《单元测试（三）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《单元测试（三）.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元测试（三）(时间：100分钟 总分：120分） 题号 一 二 三 总分 合分人 复分人 得分一、积累与运用(30分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )(3分)A.酝酿(ling) 黄晕(yn) 发髻(j) 蜷曲（）B.唱和(h) 肥硕(shu) 鳊鱼(bin) 乌桕(ji)C.寥廓(lio) 枯涸(g) 清冽(li) 梦寐(mi)D.偌大（） 耸峙(sng) 栖息(q) 禅心(chn)2.找出句中的错别字并改正。(3分)(1)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出婉转的曲子。( )(2)在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农
2、民，披着蓑带着笠。( )(3)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全茏着一层薄烟。( )3.下列句中加点成语使用不当的一句是( )(3分)A.众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。B.春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？C.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。D.墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿、花枝招展的妇女们，笑语盈盈的不休。4.(兰州中考)下列各句中，有语病的一句是( )(3分)A.能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。B.月球车“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。C.兰州地铁的建成和投运，将极大地缓解当地交通拥堵
3、状况。D.近日，中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。5.根据上下文提示默写。(4分)(1) ，若出其中； ，若出其里。(2)潮平两岸阔， 。(3)钱塘湖春行中从植物的变化写早春景象的诗句是： ， 。(4)天净沙秋思中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是： 。6.下面这段话的语序被打乱了，调整后语序正确的一项是( )(3分)山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。最妙的是下点小雪呀。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。这样，一道儿白，一道儿暗
4、黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。A. B.C. D.7.仿照画横线的句子，请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。(3分)聆听自然，万物皆有情。春雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦； ， ， ；红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。8.综合性学习。(8分)踏过冬的白雪，嗅过春的芳香，趟着夏的河流，我们又走进了秋的世界。在大自然四季更迭的美好中，让我们一起参加“感受自然四季之美”的综合性学习活动，请完成以下任务。（1）【春之歌】班级音乐小组搜索来一些关于“春”的歌曲，如：春天的故事春天在哪里在
5、春天里种春风北国之春等，请你为这些歌曲设计一个存放的文件夹名字。(不超过5字，含有“春”字)(2分)文件夹名称：_（2）【夏之色】下图是某荷花艺术节上拍摄的荷塘图，请你仔细欣赏，用生动形象的语言进行描写，不少于50个字。(2分) （3）【秋之节】秋季是一个多节日的季节，2015年秋季，既有传统的中秋节、重阳节，还有国庆节等，请选取其中的一个节日简单的介绍一下。(2分) （4）【冬之韵】古往今来，多少文人墨客留下了关于“冬”的诗文名句，试根据你的积累，写出至少两句完整的诗文，并注明作者。(2分) 二、阅读理解(40分)(一)赏读下面的诗歌，回答后面的问题。(9分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，
6、水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。9.理解填空。(3分)(1)诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是“ ”。(2)这首诗描写了西湖 的明媚风光，抒发了诗人 的情感。10.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，请你从具有表现力的词语上加以品析。(3分) 11.下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是( )(3分)A.这首诗从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。B.颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。C.诗人善于把握景物特征，并运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。
7、D.尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。(二)阅读下面的文章，完成1215题。(15分)夏日蝉声高亚平庄子有句：“蟪蛄不知春秋。”年轻时读此句，不知其意。一翻注解，明白了，原来就是寒蝉。寒蝉春生夏死，夏生秋死，自然不知春秋了。不过，这里的“春秋”须说明一下，它并非我们常说的春季秋季，而是指一年。蝉寿命短，当然不知“一年”是怎么回事了。我自小生活在长安乡下，长安属于关中，在秦岭以北，比较寒冷。在我的印象里，我们那一带似乎没有春蝉，有的只是夏蝉和秋蝉，夏蝉尤其多。夏日正午，或者黄昏，天晴时节，行进在山间小路上，或者川地的河滩边，便可听到盈耳的蝉声。那真是蝉声的海洋，各种各样的蝉声，高的低的，长的短
8、的，尖细的粗犷的，一波一波，你方唱罢我登场，不绝如缕，把人的心都能叫乱。昔人用“蝉声如雨”来形容，我以为是再恰当不过了。也许是自小生活在乡下的缘故吧，我喜欢听各种虫鸣鸟叫，尤其喜欢听蝉声，觉得那简直是天地间最美妙的音乐。尽管我已离开故乡多年，但这种爱好，一直未改。每年的夏秋时节，我都要抽空回老家看看，在家乡住上几天，喝一喝家乡的水，吃一吃家乡的饭，自然也会到家乡的田间地头走走，看看那些熟悉的人，熟悉的田土，熟悉的河流小树林，也顺便听听蝉声。在我的记忆里，蝉声是和天气有关的，若天气晴好，蝉鸣便会异常的响亮、悦耳；如天阴或者下雨，蝉儿的叫声就会发闷，甚至有些嘶哑。尤其是大雨前的闷热天气，蝉声简直有
9、些歇斯底里。我喜欢天气晴朗时的蝉声，天气晴朗时，高卧故乡老屋南窗下，听蝉儿高一声低一声的吟唱，那简直是一种享受。在樊川中学读高中时，暑假里，我常常爱一个人带一本书，溜溜达达走到小峪河边，躲进小树林里，脱掉鞋子，把脚伸进清凉的水里，边听蝉鸣边读书，那是我少年时期最旖旎的梦。可惜，这种梦现今已经不再。听蝉声最好是在寺庙里，环境清幽，蝉声也愈加的清越，如箫管，若长笛，若丝竹，随你怎么想，都不为过。期间，如有一二老衲，跌坐蒲团上，不念经而打盹，那情境，似觉更妙。二十多年前的一个夏日，我在终南山南五台的圣寿寺，就曾见到过这一情景。时值正午，蝉声如潮，充满了整个山谷，而一位居士就坐在寺门口的石墩上，安然地
10、打盹。他双手间长长的念珠串，也一动不动，垂挂指间。我当时想，这么热闹的蝉声，也不能惊醒一个清修者的梦，他难道心中真的是无牵无挂吗？那时的圣寿寺因年久失修，已相当破败，近乎荒寺，没有院墙，亦无大殿，除了一个残破的山门，数间破屋，两座佛塔，就是几棵参天古槐，还有无尽的蝉声。如此境遇，能安之若素，这位清修者该是多么的高洁呀。我没有打扰那位清修者，只是轻手轻脚地在废寺里转了转，触摸着历经千年风雨的砖塔，一瞬间，我的心也清静到了极点。听蝉声还宜于水滨。水流潺潺，蝉声绵延，水声和着蝉声，婉约有致，亦妙。当然喽，山谷中也很适宜听蝉声。那需邀一二挚友，于盛夏最热时，不急不慢地行进在山间小道上，有风吹过，林木沙
11、沙，而蝉鸣时断时续，飘入耳中。身临其境，便会洒然有出世之想，足以忘忧。去年秋天，游滇池，登西山，闻蝉声，我就曾有过这种感觉。所不同者，那次听到的是秋日蝉声，而非夏日蝉声。有人说，蝉儿鸣叫，是雄蝉用鸣声吸引雌蝉来交配，也许吧。但我从中体味出的只是自然的和鸣，是大地的欢歌。还有人说，蝉是害虫，吸食树木的汁液，会造成树木死亡。我想，这也许只是人的想法。若从蝉儿的角度来讲，没准还认为人是害虫呢。“饮风蝉至洁，长吟不改调”。我们还是学学苏学士，学学古人吧，相信蝉是餐风饮露，是高洁的，尊重自然，尊重造物，这样，我们在炎炎长夏，才会不觉得寂寞，在清亮如水的蝉声里，才会过得更有滋味。(摘自西安晚报2014年8月19日)12.文章开头引用庄子的话，有何作用？(4分) 13.用一句话概括第段的内容。(3分) 14.赏析下面句子。(4分)环境清幽，蝉声也愈加的清越，如箫管，若长笛，若丝竹，随你怎么想，都不为过。
