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1、自强不息演讲稿演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在日常生活和工作中，演讲稿的运用频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？下面是我整理的自强不息演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。自强不息演讲稿1一句话，一个片段，一个故事，都可以成为人生看法的转折点！伊索寓言汇聚了成千上个故事的精华。精炼的语言，形象的人物，客观的建议，字字句句都散发出它才智的光线，别出心裁的寓意。伊索寓言这本书对当今社会人的品质、形象、语言、举止进行点评与讽刺。它用一个故事来体现一个客观的道理，就是语文手法中的借事喻人，抒发自己的情感。在众多的故事当中，令我印象最深刻的是大力神和车夫和驴
2、子与青蛙。大力神和车夫讲解并描述的是：一名车夫赶着货车沿着乡间的小路行进。途中车轮陷入很深的车轴中，再也无法前行，这时愚蠢的车夫吓得茫然失措，一展莫筹，痴呆呆的站在那里，凝合着货车，不断高声呼喊，求大力神来助他一把。大力神来到后，对她说：“挚友，用你的肩膀扛起车轮，再抽打拉的马车，就可以前行。你自已不自食其力，反靠祈求我怎么行呢？”这则短文简介却含义深刻的告知我们，遇到困难的时候，并不是第一时间要需求帮助，而是自已先想方法解决，努力去克服困难。而青蛙与驴子讲解并描述的是这样一个故事：驴子扶着木料，脚一滑，掉进了水里，失声痛哭了起来，旁边的青蛙听见见了她的哭声便说：“挚友，你摔倒了一下就痛哭了起
3、来，那像我长期生活在这种环境下会怎样？”从这个故事中我们也可以看到有些人没有受过多大的困苦，一点点小小的挫折也难以忍受，或者遇到一点小困难就哭天喊地。更有些人经不起风风雨雨。最终终在这风风雨雨中再也爬不起来。可是，当这些道理融入到生活上，学习上是，我不禁感叹道：我们在学习上就像是车夫一样，遇到困难就去依靠别人解决，抄别人答案，不是自己独立去克服困难，解决问题。正所谓：自己的事情自己做。再看看谁又曾经不是驴子呢？遇到挫折、困难时就起先大声埋怨，一点儿也经不起风吹雨打，生活上多做一些值日就怨天尤人。在学习上不会的就不努力去解答去思索。嫌这里太难那里太难。可是一分耕耘一分收获。没有困难怎么能有一番成
4、就呢？放眼初中三年，假如这些这里融入到自身的初中生华，把独立自强、克服困难，永英风雨的精神平执法谈到学习上，生活上。学习不得要自己去思索，去探究，不依靠别人。而我们应当感谢困难，促使我们成长；我们应当感谢困难，促使我们奋斗；我们应当感谢困难，处世我们上进。当我们有所感悟真理时，隐隐隐约虚心、自理、克服的真理牢记我们心中。这数多的宝藏，将始终陪伴我在初中的生活里。自强不息演讲稿2敬重的老师、同学们：大家好！我演讲的题目是君子以自强不息为胜。众所周知，我们的身边不缺乏自强不息的人，他们或许来自世界各地，或许来自各个时代，他们自强不息的精神让我们震撼，令我们感动。自强不息者胜。中国的刘伟，因为一次事
5、故而失去双臂，却不气不燥，选择参与残疾人游泳竞赛获得国家冠军。上天好像并不满足，又让他遭受了一次巨大的挫折，他因身体缘由不能游泳了。然而这些挫折和苦难并没有使他屈服。他更加坚韧乐观，该练钢琴，又获得了钢琴竞赛的冠军！史铁生是一名中国作家，他在残疾、冷眼与讪笑中完成巨作我与地坛。北宋政治家、文学家范仲淹，大家确定都知道他的作品，但鲜为人知的是他在求学过程中的艰难和贫困。在他求学道路中，曾和刘某一同在长白山寺院学习，每天只吃两顿饭，用山上的野菜撒些盐做咸菜来吃，就这样度过了三年求学时间。他取得的成就与他的三年求学过程成正比，就如李白的行路难：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。贝多芬，德国闻名音乐
6、家，生过一场大病之后双耳失聪，但他的生活却没有因此堕落、浑噩，而是每天与病魔作斗争，坚持音乐创作，取得重大成就快乐颂。他就如论语中的“不怨天，不尤人”一样自强不息。我们，作为新时代的追梦人，更应当自强不息。所谓“吃得苦中苦，方为人上人”，志当存高远，不屈不挠地放飞自己的幻想。君子以自强不息为胜，我们不行知难而退，更要去做新时代的弄潮人！我的演讲结束，感谢大家！自强不息演讲稿3敬重的评委们、同学们：大家晚上好。我今日要演讲的题目是天行健，君子以自强不息。(周易)云：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子是顶天立地的人物，不因困难而却步，不因权势而畏惧。君子应厚美德，容载万物,刚毅坚
7、卓，发愤图强。作为当代高校生，新的历史时期给予了我们新的责任。独立自强，立志成才，为中华民族的宏大复兴奋斗。当我们听到中国加入wto胜利，北京申奥胜利，神五放射胜利时，心潮澎湃，满腔热忱，深受鼓舞，为我们是中华儿女而感到傲慢和骄傲，想用自己的力气来报效祖国。兴奋之余,但当回到现实，我们茫然了。贫困饥饿疾病等一系列的因素阻碍着我们前进的脚步。身处现实的我们觉得无助。现实和志向的冲突让我们低下了头陷入了深深的深思。挚友抬起你的头来，不要气馁。如过你身陷贫困，让我们来看看洪战辉吧。这位“携妹求学12载”的当代高校生，深深的感动了我们，感动了中国。让我们回眸洪战辉这12年的艰辛路程，命运对他是何等的不
8、公啊：父亲是精神病人，母亲不堪重负离家出走，年幼的妹妹又遭厄运。13岁起，贫困和苦难就将他推入了黑暗的枯井。全部的担子落在持还是放弃？是坚毅还是懦弱？他选择了抗争，选择了决不妥协的独立自强！他，就象一只负重的蜗牛，怀揣志向，穿越风雨，从无望中走出希望，从阴霾中见到阳光。假如你深受疾病的熬煎，那再让我们看看张海迪吧。她5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有懊丧和沉沦，她说：“我像颗流星，要把光留给人间。”她怀着这样的志向，以非凡的毅力学习和工作，唱出了一首生命的赞歌。虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了高校英语、日语、德语和世界语，并攻读了高
9、校和硕士探讨生的课程。1983年张海迪起先从事文学创作并获得了娇人的成果。古人同样给我们留下了很多自强不息的实例。司马迁云：古者富贵而名摩灭，不行胜记，唯俶傥特别之人称焉。盖西伯拘而演(周易)；仲尼厄而作(春秋)；屈原放逐，乃赋(离骚)；左丘失明，厥有(国语)；孙子膑脚，(兵法)修列；不韦迁蜀，世传(吕览)；韩非囚秦，(说难)、(孤愤)。(诗)三百篇，大氐贤圣发愤之所为作也。及如左丘明无目，孙子断足，终不行用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。古人之圣贤给我们树立了学习的榜样。人的一生谁没有遇到过挫折，即使挫折给你打击再大，那又怎么样呢，它已经客观的存在了。我们只有选择抗争或沉沦。谁都知道沉沦
10、的结果是自我的堕落和毁灭，我们必需选择抗争，才能走出阴霾，迎接生命的阳光。孟子书云天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。独立自强，经验风雨才能见彩虹。假如没有逆境的磨练，我们不会成长。举个最简洁的例子，莫非在你孩提时代会为了可能摔倒而不去尝试走路么，那你可是到现在连路都不会走埃在坐的有不会走路的人么，没有。这就说明我们都有战胜困难的实力和志气。那么再次挺起你胸膛迎接挑战。胜利就在不远处。时代呼吁我们，祖国须要我们，做为炎黄子孙我们必需时刻打算好，独立自强，克服困难，努力完成学业，胜利成材，几十年年后你会发觉你一生是那么的辉煌
11、和热情。当你再次看到祖国的创举时你不会再为怎么才能为祖国出力感到而迷茫。让我们紧记天行健君子以自强不惜这句古训，或许神州x号你就是总设计师。自强不息演讲稿4敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家好！我今日演讲的题目是：年轻人要自强不息。自强是一种优秀的性格。自强意味着要努力变强，不断意味着要持之以恒，永不放弃。众所周知，德国音乐家贝多芬年轻时听力受损，但仍坚持音乐创作，写出了闻名遐迩的快乐颂。他的经验告知我们，在艰难困苦中坚持自我完善，才能取得胜利。就像李白写的“总有一天我要乘着长风破浪，扬帆直上，架起那座深邃的桥”，只要你不放弃，自强不息四个字总有一天会到达你想要的目的地。其实自强不肯定非要身处逆
12、境。只要你生气了，坚持不懈，永不放弃，充溢正能量，你也是一个自强不息的人。因此，我们青少年应当努力学习，努力为祖国做出贡献，自强不息。那么，我们该怎么办呢？现在技术先进，有智能手机、电脑等高科技产品。很多青少年忽视学习和熬炼，几乎没有人能像祖逖一样勤奋和努力。作为青少年，我们应当严格要求自己，珍惜时间，加强学习，多读书，读好书，从书中学习有用的学问和道理。而且要持之以恒，有事不要放弃。一每天进步，成为一个努力的人，成为大家学习的榜样。年轻人要自强不息，努力学习，坚持不放弃。希望大家一起朝着这个目标前进。我的演讲结束了，感谢！自强不息演讲稿5敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我是06级大专中西医
13、一班的冯丽，今日我要演讲的题目是：自强不息伴我成长。马克思曾说过：“在科学的道路上，没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。” 这句话告知我们，一个人要想在学业上取得胜利，必需自强不息、坚韧拼搏。是的，胜利恒久属于自强者。因为每一个自强者都有着远大的志向，有着坚决的必胜信念。在我很小的时候，我也有过多数美妙的志向：当一名歌颂家，站在舞台上倾听多数人送给我的掌声；当一名科学家，去享受自己独创出的科研成果；当一名乡村女老师，在山村小学里培育出更多的人才。随着年龄的增长，在初中毕业的时候，我又有了一个新的志向到我憧憬已久的莱阳卫校，当一名救死扶伤的白衣天使，为人们解
14、除苦痛。然而在这条路上我也尝到了实现它的艰辛。医学学问有时侯很难理解，学习压力很大。但在老师的引导下，我通过自强不息的努力，在各方面取得了优异的成果，在成长的道路上迈出了可喜的一步。自古以来，自强就是中华民族的传统美德。周易中就有“天行健，君子以自强不息”的思想。一个人只有自强不息，才能克服各种意想不到的困难，成为生活的强者。 5月12号下午2点28分，在四川汶川县发生了震惊全国的八级大地震,这给灾区人民的生命财产造成了重大损失。我的内心每天充溢着担心：现在有多少同胞获救了？灾区的人民过得怎么样了？学生们上课了吗？在一天的新闻联播中，我听到了这么一个感人的故事：汶川蓥华镇中学有一个名叫邓清清的
15、女孩，她的家庭很贫困，然而她人穷志不穷，白天她在学校里，刻苦学习，晚上在回家的路上还打着手电筒看书。在这次地震中，她被埋在了教学楼的废墟里，在消防战士的不懈努力下，她最终被救了出来，令人惊异的是在这个女孩被救出时，她还在废墟里打着手电筒看书。在那么恶劣的条件下她都没有遗忘学习，她这种自强不息的精神，莫非不令我们感动吗？同学们，我们现在生活在一个特别美丽的学习环境中，但有些人却经常埋怨学习太累、压力太大、家长给的钱不够?，想想那些在大地震中失去家园和学习条件的同龄人，当我们面对学习上的困难时，当我们面对生活中的挫折时，我们还有什么理由不去刻苦学习？我们还有志气选择退缩和躲避吗？同学们，在我们成长的道路上不行能恒久是鲜花铺地，常常布满了荆棘和泥泞，那么就让我们从现在起先吧，珍惜在校学习的每一天，面对各种困难自强不息，用我们的实际行动告知全世界：我们不是温室里的花朵，我们是正在强壮成长的大树，总有一天我们会成为祖国的栋梁！感谢大家！自强不息演讲稿6敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是青春当自强。近代维新运动先锋梁启超曾说“少年当自强”；宋代汪洙云：“将相本无种，男儿当自强”；卡莱尔说：“生命不止，奋斗不息”古今中外，自强始终是时代的优秀精神，而正值青春年少的我们，更应当尽早树立
