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1、荆 州 职 业 技 术 学 院 服 装 工 艺 课 程 教 案纺织服装与艺术设计系20132014学年第一学期教案课程名称：服装工艺授课教师：杨宏敏授课班级：F1202F1203 2013 年 9月 教学计划 周别日期章节主 要 内 容学时备注理论实验104/11任务一衬衣结构图绘制1 3周一107/11任务二衬衣制板1 3周四1111/11任务三零部件配制1 3周一1114/11任务四排料裁剪1 3周四1218/11任务五编制工艺流程、粘衬1 3周一1221/11任务六做门里襟、绱胸袋、1 3周四1325/11任务七装过肩1 3周一1329/11任务八做领1 3周四141/12任务九装领1
2、3周一145/12任务十做袖装袖1 3周四158/12任务十一合缝、做装袖头1 3周一1512/12任务十二卷底边、锁眼钉扣1 3周四1615/12任务十三整烫1 3周一1619/12任务十四检验修改1 3周四1722/12任务十五重点部位训练1 3周一1726/12复习考试4周四服装设计专业 班级：F1202/F1203 教师：杨宏敏 授课时间： 教学课题任务一 衬衣结构图绘制学 时4教 学 目 的掌握男衬衣的成品规格制定及结构图绘制，完成衬衣前后衣片及袖片的结构图绘制，学会男衬衣用料估算。教 材 分 析重 点成品规格的制定及制图难 点胸围放松量的把握教学方法讲解、示范、分组指导、分组训练教
3、学手段多媒体、打板纸、打板台、放码尺、绘图工具等等教学过程及时间分配一、 本学期工艺课任务10分钟二、 衬衣制板讲解35分钟三、 衬衣制板实训（130分钟）四、 小结5分钟教研室主任检查签字作业完成衬衣前后衣片及袖片的结构图绘制教学后记项目三 衬衣制作教学目的与任务：以男衬衣制作工艺学习为主线，自选衬衣款式，完成成品规格设计画结构图打制初板（即头板）试制样衣试穿、检验、修改、定板等工作过程，熟悉衬衣制作工艺流程，掌握衬衣缝制各道工序质量要求及操作技法。重、难点工艺：1. 宝剑头袖衩工艺2. 领子工艺3. 袖子工艺4. 过肩工艺明确本学期工艺课任务：1、 完成上交一套毛样板2、 上交衬衣成品一件
4、3、 通过操作考试任务一、衬衣结构图绘制一、 定款式：款式名称、正背面款式图 例：男衬衣 尖角翻立领，六粒扣，左前身胸贴袋一个，直腰身，平下摆，装后过肩，装袖，袖口开衩，三只折裥，有圆角袖克夫 二、 定成品规格（列表）如：男衬衣的成品规格号型部位衣长胸围肩宽领围袖长袖口围175/92A规格7611246.4406025 单位：cm若是驳样打板，要求尺寸更全面名称号型（身高/净胸围衣长胸围肩宽领围袖长袖口围净胸围面料三、 画结构图：要求标出公式和细部规格便于检查。前片-后片-袖片-领片-零部件四、 检查五、衬衣用料估算 1、中幅料（幅宽114厘米）：衣长*2+20（用料参考1.60米1.70米）
5、 2、窄幅料（幅宽90厘米）：衣长*2+袖长*1（用料参考2米2.4米）3、宽幅料（幅宽144厘米）：衣长*1+袖长*1（用料参考1.3米1.4米，备用1.5米）六、分组实训：1、 实训步骤： 定款式定成品规格画前后衣片画袖片2、实训要求：没有做过男衬衣的同学必须先做一件男衬衣，做过男衬衣的同学可以选择其他款式（款式不限，可以做生活装也可以做表演装，最好做适合自己穿着的流行衬衣）。3、作业：完成衬衣前后衣片及袖片的结构图绘制服装设计专业 班级：F1202/F1203 教师：杨宏敏 授课时间： 教学课题任务二 零部件配制学 时4教 学 目 的掌握男衬衣零部件配制的方法教 材 分 析重 点零部件配
6、制的方法难 点关键部位的尺寸吻合教学方法讲解、示范、分组指导、分组训练教学手段多媒体、打板纸、打板台、放码尺、绘图工具等等教学过程及时间分配一、 上次课疑难解答5分钟二、 衬衣零部件配制讲解40分钟三、 衬衣零部件配制实训（130分钟）四、 小结5分钟教研室主任检查签字作业完成男衬衣零部件配制教学后记任务二 零部件配制一. 领子:有领座的翻领，领面，领座。二. 门襟：扣眼在左边，左衣片配明门襟，右衣片自带暗门襟，长=前中长+3-4cm宽=5cm（成型之后明门襟宽3厘米）三 贴袋（1个）：有格纹的可用45度斜纱做贴袋四 袖头（4片）袖衩条：宝剑头袖衩条分大袖衩条（2片）与小袖衩条（2片）问题讨论
7、：1，男衬衣袖山吃量如何设计？答：一般来说男衬衣袖子会比夹圈大1到1.5cm，.后片吃势多点。2，上装门襟设计有哪些种类？答：明门襟，暗门襟，斜门襟，掩门襟，衬衫门襟，半门襟，双门襟，偏门襟（偏门襟式样有直偏门襟和中式圆口偏门襟）3男衬衣门襟有何特征？答，男衬衣门襟扣眼在左边，扣子订在右边。左前片配上明门襟，右前片自带暗门襟。4领子部分如何复查？答，如测试的前颈窝线长10.4，后颈窝线长10.0，领大为40即为，要求领底弧线长与衣片的领窝弧线长相等或者略为大点。作业：完成男衬衣零部件配制服装设计专业 班级：F1202/F1203 教师：杨宏敏 授课时间： 教学课题任务三 衬衣制板学 时4教 学
8、 目 的通过衬衣制板的实训，学习加放缝份与折边的方法，完成男衬衣全套毛样板12个，净样板4个。教 材 分 析重 点加放缝份与折边难 点做缝制标记教学方法讲解、示范、分组指导、分组训练教学手段打板纸、打板台、放码尺、绘图工具等等教学过程及时间分配一、 上次课疑难解答5分钟二、 衬衣制板讲解40分钟三、 衬衣制板实训（130分钟）四、 小结5分钟教研室主任检查签字作业完成男衬衣全套毛样板12个，净样板4个。教学后记任务三 衬衣制板一、缝份的加放和折边：见教材P981、 衬衣缝份加放规律：一般情况都加放1厘米，折边宽2厘米，领圈部位可以加放0.8厘米，做包压缝时一边加1.5厘米，另一边加0.8厘米缝
9、头：考虑节约、面料、缝型和部位等因素。折边：0.711.522.5345圆摆加放1.2 直摆加放22、 门襟设计：门襟部位为双层设计，做暗门襟时，前衣片左右都加放3.5厘米；做明门襟时，前衣片左边放一厘米缝头，另外配5厘米宽明门襟条，前衣片右边放3.5厘米宽里襟二、衬衣制板毛样板12个、净样板5个：毛样板12个：左前衣片1；右前衣片1；后衣片1；袖片2；育克2；翻领2；领座2；袖克夫4；明门襟条1；贴袋1；大袖杈条2；小袖杈条2净样板5个：翻领、领座、贴袋、袖头、明门襟条三、 标注：该标注的有：前、后袖隆弧长； 前、后领弧线长；前、后AH；经纱线方向；衣片名称*片数四、分组实训：1、 将结构图
10、交给教师检查2、 加放缝份，制板3、 完成作业：完成衬衣前衣片板、后衣片板、袖片板问题讨论：1. 制板时各部分缝份如何加放？ 答；衬衣缝份加放规律：一般情况都加放1厘米，折边宽2厘米，领圈部位可以加放0.8厘米，做包压缝时一边加1.5厘米，另一边加0.8厘米门襟部位为双层设计，做暗门襟时，前衣片左右都加放3.5厘米；做明门襟时，前衣片左边放一厘米缝头，另外配5厘米宽明门襟条，前衣片右边放3.5厘米宽里襟 2.、制板时做一些净样板有什么作用? 答；制板时做一些净样板是为了符合服装工业化大生产时保证缝制准确。比如一些画线工艺样板、缉线工艺样板、扣烫工艺板、定位工艺样板等。作业：完成男衬衣全套毛样板
11、12个，净样板4个。服装设计专业 班级：F1202/F1203 教师：杨宏敏 授课时间： 教学课题任务四 排料裁剪学 时4教 学 目 的掌握排料裁剪的原则及步骤，完成衬衣面辅料的裁剪教 材 分 析重 点排料裁剪的方法难 点节约用料教学方法讲解、示范、分组指导、分组训练教学手段多媒体、打板纸、打板台、放码尺、绘图工具等等教学过程及时间分配一、 上次课疑难解答5分钟二、 衬衣排料裁剪讲解40分钟三、 衬衣排料裁剪实训（130分钟）四、 小结5分钟教研室主任检查签字作业裁出男衬衣各衣片，打好剪口，衣片要求正面相对，一对一对的放好教学后记任务四 排料裁剪一、样板如何复查？1肩宽：前衣片的小肩宽=育克的小肩宽2袖子：袖片的袖山曲线长AH=吃量（011.5厘米）3领子：领座的领底弧长=衣片的领窝弧长二、排料裁剪的原则是什么？完整、正确、节约，先大后小，先主后次。三、排料为什么要对丝？何时用斜丝？答：因为材料的直丝料，横丝料、斜丝料，其性能、悬垂性、纹路都是有区别的，所以一般排直丝，有特殊考虑时排斜丝或横丝，追求波浪效果或者特殊的图案或者较好的弹性时用斜丝。四、男衬衣排料剪裁的步骤（单件制衣）1、叠布料（正面相对，反面朝外）2、排板：将所有面料裁剪样板合理摆放在布料上（先排大件再排小件）前衣片及明门襟条后衣片育克领面领座袖头口袋大小袖衩条。3、画线：
