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1、2023期中考试总结作文期中考试总结作文总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我帮大家整理的期中考试总结作文6篇，希望能够帮助到大家。期中考试总结作文 篇1期中考试过后我觉得很不满足因为数学考了91分，语文考了97。5分语文和数学来相比语文考的高一些，因为语文学的仔细了一点，数学没仔细听讲，所以语文考了97。5，数学考了91，今后我
2、肯定好好 学习像一年级那样，数学连着都是一百分，常乐加油，肯定要有信念，我信任我自己，加油！期中考试总结作文 篇2前两天，我们做了期中测试。我自我感觉还不错，但老师还不满意，所以就有了下面得期中考试总结会。老师一进了教室，原来喧哗的的教室一下子变得宁静起来了。老师原来慈祥的目光不见了而我们望见的是一双生气的眼睛。还是我们同学有锛傃凵锛偅突然，教室里一片死寂。老师猛地将卷子扔在讲桌上。“你们这次考的好得很呢！老师先给我们来了个当头一棒，我们知道这是老师说反话。“从一年级起先学拼音，到六年级还不会，到一年级去算了。老师又给我们来了个“马后炮。“早上学校开会，老师教的学生考的好加奖金，老师教的学生考
3、的不好，还扣！老师的命运都驾驭在你们的手里呢！哎呀！老师怎么由来个抒情戏。老师看局势差不多了说“那你们以后好好学习不？哎呀妈呀，谁着得住这样的攻击呀。同学们异口同声的说“好好学习！老师一听这话，脸上露出了笑容。我一看，呀，老师为了我们的学习费这么大的功绩，我觉察的才是老师为我们做的冰山一角。老师我爱您！亲善可亲的老师，阶梯似的老师，爱我们赛过爱自己儿子的老师，我爱您！期中考试总结作文 篇3课快学完了，也就快期末考试了，这几天，全部副科全不上了，光上语文、数学、英语。把同学们都愁死了，我也是。 今日，王怡赫说：大下个礼拜二就考期末试！我们心里怀着害怕和向往。害怕考不好，大人训；向往能每天睡懒觉，
4、玩。但不是还没考试吗？脸上的笑容凝固了，真希望今日就考试！ 这几天，妈妈领我复习，烦死了，我正是左耳朵听，右耳朵冒了，妈妈唠叨的话语在我耳边游荡，我根本就听不进去，妈妈让我死记硬背，真的，好烦啊！我不禁叹气。妈妈总是拿我和别人攀比，说：你看徐佳、王怡赫她们，您家都上补习班了，咱在家更得加油了，知道吗？不是我说，这句话我听了800回了，妈妈真唠叨，每到学习，她都会说这句话，真烦！ 不过，期末考试要来临，我还是加油！加油！再加油！记住妈妈的口头禅：保住前五名，争取前三名，最好第一名！ 内蒙古莫尔道嘎一小三年级：王春雨期中考试总结作文 篇4最近一段时间，大家正在热火朝天的探讨期中考试成果如何？考题难
5、不难？这些问题已经特别普遍。我的成果还算志向，语文96、数学98、英语100，我仔细的反思：原来可以考得更高呢，却因为一个特别特别严峻的缺点：马虎！而失了分。先说语文试卷，虽然考了96，与总分值之差四分，这四分的问题出在哪里呢？先说根底学问，几个补充四字词语的题把我难住了，平常积累不算多，而课本上没有，可以说答案差不多不算个词。这验证了一句话：语文的面很广，考官可不管你会不会，啥题都出！这题没扣分，最关键的阅读题，说这是送分的题，而我根本每次都失阅读的分，这是一道这是一道依据课文填空，老师读了两遍，我写成了同音不同字，扣了两分，这莫非不是马虎吗？另外两分在作文上，我写了600来字，竟然还扣分也
6、没错字，句子也通顺，也不跑题，我还是不知道是如何失分。数学，本可以考100，结果一马虎，扣了两分，缘由是计算失误，大小比拟错误，扣掉两分，真想砸砸自己的脑袋！英语，小学不算主课，但也常常考试。可以这样说：只要听老师讲，仔细学，就能考高分。这个分数我还算满足。考完后，我想一下子把马虎给甩掉，愿我下次考试或做事万万不要马虎！期中考试总结作文 篇5期中考试过后，当我听到我很不志向的成果后，觉得自己很不好，因此我烦了好久，回忆当天晚上我并没有好好复习。这个教训我恒久记在心中。这个教训就像刀割一样，落在了我的身上，给我带上了深深的伤痕。这是老师进了教室，原来的喧哗的教室一下子变得宁静起来了。老师原来慈祥
7、的目光不见了而我们望见的是一双生气的眼睛。而我们知道老师是因为我们考的成果不好而生气的。回到家里，我一句话都没有说，静默的医生不吭地走进了屋里，我觉得我很对不起我的爸爸合我的妈妈，觉得他们言语了我整整十几年，我却还给他们不是很志向的成果。我妈妈就在这时见来了我告知她的成果时。我妈妈的脸沉了下来。通过这些我觉得还不够，所以我觉得我还有敢于超目标的决心，由此，我的目标是：始终冲向终点，不落后，不踏步，只有进取。还要有赶超对象的优点，假设我看到一个有优点的人，我就去学，这样可以扬长补短。期中考试总结作文 篇6随着最终一门语文成果出来，九上期中考试根本落下帷幕。铂原持续了初中以来每次阶段考文科与理科的
8、“跷跷板风格，好似还没有文理同时考好的记录。说实力也好，说运气也罢，总有顾此失彼的缺憾。这次考试最值得欣慰的是思品，虽然成果并不算高，但相比之前动辄比最高分差15分甚至20分而言，却是进步最大的。听铂原说，最终问答题他核对答案后，至少有3分是被多扣的。他拿着试卷找任课老师，任课老师让他找阅卷老师。他又拿着试卷去找阅卷老师，阅卷老师让他找任课老师。他心不甘，气不馁，回头又找任课老师，并且据理力争，说：“我这3个观点全写出来了，至少应当加1分吧。老师果真只给他加了1分，兴奋之余，他又跟我说：“还是亏了，我应当坚持加3分的，以后观点要写在惹眼的位置，省得老师看不到。看着他分分必争的模样，感受到一股强
9、力进取的精神，真让人喜爱。同样的事情还发生在数学上。因为过程不标准，他被扣得很惨，当天晚上气呼呼地说：“平常这样写都算对，考试全扣分，我们数学老师不负责任。其次天告知我加回2分，看来不服气去找老师了。惋惜有一道画图题，他自己审错题丢分，没方法找老师理论。其余科目都平平，不突出，也没拉多少分。唯独语文最伤感情，50分的作文只得29分，干脆把一盆冰冷的水浇到铂原头上。考完自我感觉作文很给力，正好与平常写过的一篇差不多，可以干脆用上。本以为这次作文很平安，至少拿35分，想不到我看了一眼作文，题目?精彩?，铂原写的是如何从排斥到爱上阅读，从而感受到书中的精彩。但他并没有着重写怎样精彩？如何感受到精彩？
10、确实有泛泛而谈、入题不深之嫌。跟铂原沟通我的看法，他说：“那也不至于不及格吧？我并没有偏题。让他找语文老师请教一下，他说怕被指责，我鼓励他说：“就算老师唠叨几句，听着好了，只要能找到作文改良的方法，怎样都值。希望他以后都能鼓起志气找老师面批作文。铂原的语文老师特别优秀，刚刚获得“全国中青年老师课堂教学大赛一等奖第一名，是名师中的名师。只是相对严厉，铂原怕他口才太好指责个没完，有什么问题都不敢去问。我有几次鼓励他去请教作文，都没能如愿。假设这次能让铂原跨出这一步，并且以后都能主动主动寻求身边“资源的帮助，该是多么幸运的事情。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
