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1、管理学院第三届“精英辩论赛”申办单位：2010 级旅游管理 2 班申办时间：2011年 10月 10日、八 、亠前言辩论是融口才、逻辑、风度、反应能力为一体的语言上的战争， 只要有语言上的交流，就会有辩论，唯有用辩论来表达自己的思想、 情感，才能以达到与人交流、丰富思想的目的。管理学院即将举行的 辩论比赛，不仅给那些自信，喜欢表达的同学一个平台，同时也促进 学生间互动， 检验一个人的知识结构与团队的合作精神。 这次辩论赛 也给了我们 10 级旅游管理二班一个展现班级风采的机会，如果我们 能够抓住这次机会， 我们将以最饱满的热情来迎接这个挑战， 让辩手 们在最优质的环境中谈笑风生舌战群儒。活动主
2、题追溯辩论的起源， 我们发现往往人们所谈论的总离不开“人”这 个话题。关于人，我们总有说不完的故事。因此本次辩论赛，我们提 出了“以人为本”的辩论赛主题。透过现象看本质，在这激烈的比赛 过程中，每个辩手能展现出怎样的才华，是我们最希望看到的。我们 希望能重现仿佛如同 1998 年那场“人性本恶本善”的经典国际大专 辩论赛。让我们管理学院的莘莘学子也能登上光辉的舞台！班级特色 轻轻的我们走来，伴着天使的舞步，带着天使的笑容，在平凡中 创造着奇迹，在奇迹中收获自信 这就是我们 10 级旅游管理 2 班，一个由 58 个人组成的大家庭 。我们的优势： 我们班在大一时成功承办了我院的“迎新杯”篮球赛。
3、在长达一 个多月的篮球比赛中， 班级的每一位同学都积极参与到工作中来， 我 们有秩序、有组织地完成了各项工作。经过这次承办，有效地锻炼了 我们的组织和工作能力， 进一步增强了班级凝聚力。 为承办本次的辩 论赛打下了良好的基础。卢双双、张钊斌、韦碧凤、颜思嘉 4 名同学曾任校学生会学习部 理事，曾作为计时计分参加校学生会学习部举办的辩论赛， 熟悉整个 辩论赛流程。罗斌、黄莉莉现任院外联部事， 李雯也曾经担任过院外联部理事。 经过大一一年的锻炼，他们具备了丰富的外联经验和较强的外联实 力，在他们的带领和努力下，将会为本次承办提供部分资金保障。杨芳、周彧頎、周天行以及颜思嘉是院辩论队队员，有幸得到了
4、 院辩论队悉心栽培， 且具有丰富的辩论实战经验， 熟悉整个辩论赛流 程。邓师杰、王婉婉、彭夏颖现任校宣传部理事，邓师杰同时还是院 书画团成员，对横幅的制作、板报的设计、申请粘贴许可证等具有较丰富的经验。周彧頎现担任院礼仪队队长， 张舒悦现任副队长， 卢双双、韦琼、 何丹 3 名同学也曾任院礼仪队理事。她们都具有丰富的出礼仪经验， 这对辩论赛的引导和颁奖工作提供了保障。陈碧婵现在相思湖论坛担任漫版版主， 对本次辩论赛的宣传工作 提供了独特渠道。 同时她还是校女生部副部长， 具有很强的工作能力 和应急能力。龚炜星曾任院体育部裁判队理事， 张艳姣曾任校体育部理事， 多 次参加学院或学校组织的各项体育
5、活动， 并担当计分计时任务， 熟悉 并能够完成该项工作。本班多名同学在系学生会担任职务，如严思嘉任学习部副部长、 周彧頎任素质拓展部部长、 张钊斌任就业创业部部长等。 他们在第一 届导游风采大赛时作为主要工作人员，具备一定的组织和应急能力。 本班其他同学也分别在校、院、系或者不同协会任职，具备一定的协 调和处理突发事件的能力。我们的承诺：我们承诺我们将竭尽本班的人力、 物力，以完成辩论赛为首要工 作。灵活应变各种紧急措施，一切听从学院安排。如有异议，会及时 向学院提出。积极与学院交流。 不论是与本班个人利益还是班级利益 有所冲突，我们会及时并院里协调解决，绝不影响辩论赛的举办。但是千言万语不及
6、小小的一个行动， 我们不能保证我们能够完美 的完成每一项工作， 但是我们会虚心地向有经验的班级学习， 扬长避短，发挥出 10 旅 2 最大的潜质。我们会尽最大的努力，高效率、高 质量地完成承办工作。 班级的每一位成员都将怀着强烈的责任心和主 人翁精神投入到工作中去！工作细则一、人员分工1、本次我们以工作组的形式贯穿整个活动。 其中分为现场工作 组和后台工作组。其中有 4 个现场工作组，每场比赛（尤其是初赛及 复赛）每个赛场都由一个现场工作组专门负责该现场的工作。 而后台 工作组分为宣传工作组及外联工作组，两个工作组互相配合协作。2、现场工作组负责比赛现场的秩序管理，人员签到，评委接待 以及各自
7、赛场的布置。 并且每个组由一名组长全权把关， 一名秘书负 责及时通知，三名计分员、两名举牌员、两名资料管理员，以及一名 机动人员，共八人组成。他们是本次活动的核心力量。为保证每个赛 场都能安稳进行，他们会竭尽全力。除此之外，每一个现场工作组也 将负责不同的工作3、第一现场工作组负责赛前每一场比赛评委的邀请和联系工 作，以及赛后奖励颁发工作。同时第一工作组将多分配两名同学，专 门负责评委的赛前联系工作。第二工作组负责主席的招募和培训工作，以及各个班计时计 分员的培训工作。第三工作组负责辩论赛辩题的命题以及每场比赛辩题的抽取 工作。同时负责与院辩论队的协调配合， 积极向有经验的专业人士寻 求帮助。
8、第四工作组负责比赛相关道具的制作以及比赛场地相关事宜 的协调工作。尤其是大活 201 的申请工作。4、现场工作组的成员由组长自己招募挑选， 力求打造出一支团 结高效的强大团队。5、后台工作组分为宣传小组及外联小组。 主要负责赛场外的其 他事宜。6、项目总负责人负责各个赛场间的巡逻及监督。 组织动员全班 参与活动，积极与学院工作人员联系。二、职能划分 组长：各现场工作组的组长需担任所在场次比赛的现场负责人， 一方面听从学院及总负责人的指挥， 另一方面要统筹组内各成员的工 作，监督现场，保证比赛的顺利进行。副组长兼秘书： 协助组长的工作， 同时负责比赛选手班级及评委 的通知工作，保证比赛的时间按时
9、进行。计分员： 赛前同时负责该场比赛的签到工作， 比赛进行后即刻开 始统计分数，在确保结果无误的情况下将结果交由主席宣布。举牌员：比赛时协助各班计时员负责把握现场选手的演讲时间及 选手准备材料的时间。 并于比赛结束时， 按照赛况为每位选手的演讲 时间一栏打分。资料管理员： 于赛前赛后均需负责管理每位选手的身份资料。 在比赛现场负责管理材料以及赛后的成绩整理工作 三、宣传工作1、宣传组成员由班级宣传组的原班人马组成， 具有丰富的工作 经验。前期主要负责比赛通知的制作，以及与各个班级的联系工作。2、充分利用学院的微博系统，在决赛的比赛现场通过微博，形 成选手和观众们的互动。3、决赛前，将组织制作一
10、份宣传展板及 3 份海报。海报将分别 粘贴于校友楼宣传栏，四坡宣传栏及五坡宣传栏。4、撰写新闻稿，与相思湖网站联系。将比赛内容及结果上报至 校园网。四、奖项设置1、本次比赛，除团体一二三等奖将获得奖励以外，我们还将为 每场得分最高的选手颁发最佳辩手奖， 为每场负方得分最高的选手将 获得优秀辩手奖。同时，我们还设置了 3 个名额的优秀主席奖，优秀 主席奖的评选将有学院方及承办班级共同评出。比赛流程初赛： 10 月 15 晚上（星期六）、10 月 16 下午（星期天） 复赛： 10月 23 晚上（星期天） 半决赛： 10月 29晚上（星期六） 决赛： 11月 5 晚上（星期六） 初赛1、队员入场
11、2、主持人介绍参赛队及其所持立场3、主持人介绍参赛队员4、主持人介绍评委5、主持人介绍比赛程序6、比赛开始7、观众提问环节8、评委点评9、主持人宣布辩论赛结果10、辩论赛结束，合影留念决赛1、队员入场2、由班级派一名代表或全体为本班队员加油助威（一分钟以内）3、主持人介绍参赛队及其所持立场4、主持人介绍参赛队员5、主持人介绍评委6、主持人介绍比赛程序7、比赛开始8、观众提问环节9、有奖问答，向观众提问一些趣味问题（脑经急转弯或其他），缓解紧张气氛。10、评委点评11、主持人宣布辩论赛结果12、辩论赛结束，合影留念比赛项目的拟定时间进度安排时间：2011年10月 至2011年11月时间（具体到日
12、）活动效果地点10月11日进行各个班级的抽决定初赛的比赛顺序及辩题三教12： 0012： 30签，大一与大二分 组进行抽签。30110月15日9（星期进行大二组的初赛，晋级队伍等待 23号进行比赛三教六）301,30319： 30 21： 30401,40310月16日（星期大一初赛，晋级队伍与大二晋级队伍于 19： 00在三三教日）教401抽签确定分组和辩题301,30215： 0017； 00401,40310月23日（星期复赛，晋级队伍于21： 35在三教401抽签确定分组三教日）和辩题301,30219： 30 21： 30401,40310月29日（星期半决赛，胜方参加冠军赛，负方参
13、加季军争夺赛。四三教六）支队伍于10月30日晚上19.00于三教301参加抽签301,30219： 30 21:3011月5日（星期五）决赛 先进行三四名的争夺赛，而后进行一二名的争（第一场）19： 20夺赛，比赛全部结束后进行颁奖典礼大活20120:30 （第二场）20： 4522： 00特殊情况预备方案每一场精彩无比的辩论赛背后都有一个足够认真负责的团队为 比赛的顺利进行而保驾护航， 我们的团队不仅在整体上对比赛的流程 和赛制做了大局的规划， 更是从细节深处对赛前的各种准备工作及突 发状况制定了相应的应对措施， 以下是我们针对辩论赛赛前的预前准 备工作的简单介绍。一、赛前布置工作(1) 比
14、赛现场的布置工作：在预赛中赛前两个小时开始赛场的布 置工作， 按小组分组小组长负责制去负责每一次的比赛； 在决赛则是 争取更多的时间(暂定五个小时)去完成会场的布置。(2) 邀请评委 :遵循公平公正的原则拟定好一份评委的邀请名单和 另外一份备份名单， 并按照拟定好的名单向老师发送邀请卡， 并在赛 前一天确定好可以出席的评委名单， 如果原来拟定的名单上有老师不 能按时出席应立刻按备份名单向其他老师发出邀请 ;另一种情况是在 比赛前短时间内受邀请的老师遇到突发情况不能到场的情况， 此时我 们将安排现场机动工作人员立即向备份名单上的老师发出口头邀请 以保证比赛的顺利进行。(3) 工作人员：a、对计分
15、计时人员的培训(邀请辩论队内相关人员 进行培训)；b、对辩论主席的培训(基本要求、现场控制能力、临场 应变能力)；c、在赛前组织各个班级的领队进行培训，以便领队能够 和参赛选手的沟通，以保证比赛现场良好的秩序。(4) 比赛规则：针对去年出现的更改比赛规则引起选手不适应的 情况，本次比赛将事先发放比赛规则， 并组织一次专门的赛前比赛规 则说明会。二、现场控制(1) 中间环节:a、对于前后安排在同一地点的赛事的对接工作，由现场工作人员负责做好清场及嘉宾入席等工作；b、现场气氛调动工作(比如说在点评完毕和分数出来可能会出现的空隙时间段内可增加 “讲故事”、“说笑话”等环节以避免冷场现象)(2) 赛场秩序 :在预赛中，每个赛场分配两名工作人员，其职责为 维护赛场秩序及签到工作； 在决赛中， 现场有专门的机动小组负责此 项工作。(3) 记录工作：由班级派出喜爱摄像的同学(自愿报名)在赛前、 赛中、赛后用一张张精美的相片记录下比赛的精彩瞬间及我们的劳动 成果。三、赛后工作(1) 记录工作
