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1、部编版六年级下册道德与法治第3单元测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（ ）的见面礼仪。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯2.2006年，以甲骨文、青铜器为代表的（ ）文化遗产，被列入世界文化遗产。A.安阳殷墟B.龙门石窟C.万里长城3.下列不属于大河流域早期文明的是（ ）。A.古中国文明B.古印度文明C.古罗马文明D.古埃及文明4.甲骨文是古（ ）的文字。A.中国B.埃及C.巴比伦5.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（ ）。知道各种文化都是平等的以包容、开放的态度对待了解差异，学会尊重差异坚持自己的本土文化，不理会其他文化A
2、. B. C. D.6.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（ ）。A.古巴比伦文明B.古希腊文明C.古印度文明7.两河流域是指（ ），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。A.幼发拉底河和印度河B.底格里斯河和尼罗河C.印度河和尼罗河D.幼发拉底河和底格里斯河8.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（ ）。A.相互学习借鉴B.完全孤立存在C.完全可以替换9.殷墟距今已经有（ ）年的历史，于2006年被列入世界遗产名录。A.4300B.2400C.3300D.380010.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（ ）。A.“牛粪屋”
3、B.干栏式房屋C.竹楼D.蒙古包二.填空题(共10题，共50分)1.（ ）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。2.（ ）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。3.在交相辉映的早期文明中，只有（ ）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的（ ）。4.人们在长期的（ ）中形成的礼仪，也是（ ）的重要组成部分。礼仪是（ ）的，我们用它来表示相互之间的（ ）。不同的（ ）会有不同的礼仪。5.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（ ）和文化的（ ），增进了不同国家和民族的（ ）。6.世界上还由许多令人叹为观止的（ ），它们是世界人民的（ ）
4、，更是人类文明的（ ）。7.国家之间应当互相尊重，尊重别国的（ ）。8.世界上还有许多令人叹为观止的（ ），这些（ ）是世界人民的（ ），更是人类文明的（ ），它们见证着（ ）的聪明才智，展现着（ ）的辉煌历史。9.放眼世界，人类拥有的很多（ ），都可以溯本求源。10.黄河流域和长江流域是（ ）的重要发祥地。三.判断题(共10题，共20分)1.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（ ）2.在泰国，人们见面时，双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。（ ）3.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（ ）4.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（
5、）5.古埃及人在印度河流域、恒河流域驯养动物，种植谷物和棉花。（ ）6.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（ ）7.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（ ）8.中华文明曾经在满清时期中断过。（ ）9.殷墟是商代晚期的都城遗址。（ ）10.世界人民热爱和平，我们要反对一切战争。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。哥白尼 下西洋郑 和 氢气球达尔文 日心说陶成道 火箭飞行器查 理 进化论五.简答题(共5题，共32分)1.不同文明之间应该怎样相处呢？2.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义？3.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自
6、己的贡献？4.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。5.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。六.材料题(共2题，共12分)1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为
7、什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共6分)1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.A6.B7.D8.A9.C10.B二.填空题1.“汉谟拉比法典”2.文化遗产3.中华文明；重要源泉4.生活交往；文化；约定俗成；尊重
8、；文化5.交流；交融；理解6.文化遗产；骄傲；瑰宝7.文化、制度和价值观8.文化遗产；文化遗产；骄傲；瑰宝；劳动人民；早期人类文明9.文明成就10.中华文明三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。2.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短、共存共荣。3.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能
9、及的劝阻或者举报；4.（1）在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。5.徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春， 四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧走遍
10、世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。分布地以北京为中心，遍及中国。在2010年11月16日，京剧被列入人类非物质文化遗产代表作名录。六.材料题1.我感受到了中国文化已经走向世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。2.（1）文化差异（不了解对方的文化）（2）首先了解差异、学会尊重差异。认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，和睦相处。七.综合题1.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴等；夏威夷的草裙舞；苏格兰高地的苏格兰凯利舞；中国西南地区，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态（2）握手是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前微倾；关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是向前行贴面礼；在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。（3）我们首先要了解差异，学会互相尊重。我们应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，取长补短，共存共荣。
