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1、2023年小学生梅花魂读后感优秀范文8篇 通过读后感将自己的情感完完全全的表述出来，才是对这本书最好的理解，读后感是领悟原文精神写出的一类文章，以下是我细心为您举荐的小学生梅花魂读后感优秀范文8篇，供大家参考。 小学生梅花魂读后感优秀范文1 今日，我们学习了一篇很感人的课文，名字叫梅花魂。课文讲的是一位华侨老人对祖国深深的眷恋和对家乡浓浓的思念。 学完这一课，我的心中久久难以安静：课文中的外祖父那么思念家乡，甚至连家具陈设也是中国的风格，可见他是多么爱国。他把对祖国深厚的感情，都通过对梅花的酷爱体现出来。因为，自古以来，梅花就是中华民族的象征和代言物。外祖父因为一幅墨梅图大发脾气，其实是不容许
2、神圣的祖国受到玷污；因为不能一同回国，就将寄予自己爱国之情的墨梅图送给“我”让“我”带回祖国，更是表明白他对祖国深深地思念之情。他的内心深处肯定有一个声音，那就是：祖国是多么神圣，任何东西都比不上祖国在自己心中的价值。 学了这篇文章，再看看我们自己，我们的爱国，往往停留在口头上，就是面对国家的象征国旗时也往往很不肃穆。有些同学在升旗仪式上根本没有做到肃穆仔细，敬礼也不好好敬，个别同学只是把一只手在半空中悬着，手指低垂着，不像在敬礼，倒像在倒戈；在唱国歌的时候，还有人有意出怪声或者干脆不唱，一点儿也不庄重，有人甚至还冲着后面嘻嘻笑跟课文中的外祖父相比，我们的差距真是太大了。 失去了才会懂得珍惜。
3、就像文中的外祖父，他是多么想回到祖国啊！可是，他只能通过一幅墨梅图寄予这份情感。 我们应当好好用实际行动酷爱我们宏大的祖国，才对得起为我们创建今日美妙生活的先辈们。 小学生梅花魂读后感优秀范文2 梅花是中华民族的精神象征。它具有强大而普遍的感染力和推动力，它象征着不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。中华民族有不少像梅花那样有气节的人，比如：南宋民族英雄文天祥，他面对高官司厚禄、金银财宝毫不动摇，女儿柳娘写信给他说只要他倒戈一家人就可以团聚，而对着女儿的来信，他也毫不动摇。连先皇来劝降，他只跪着，泪流满面地说：“圣驾请回”。临死之前，他只说了十四个大字：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 我们
4、要学梅花不屈不挠，奋勇当先，在百花凋零的严冬顶风怒放。我们在学习上也要像梅花一样不管遇到怎样的困难都要迎难而上，好好学习。 小学生梅花魂读后感优秀范文3 今日，老师带领着我们学习了第六课-梅花魂，读完了这篇文章，使我受益匪浅。 故事也许是这样的：我诞生在东南亚的星岛，外祖父从小就教我读唐诗宋词，当读到思乡的诗句时，外公便会落泪。外公还非常珍爱那副墨梅图，因为梅花与中国人的秉性相同。当我临走时外公把那副墨梅图和绣梅花的手绢送给了我。 外祖父非常酷爱祖国，这表现于他非常珍惜那副墨梅图，因为梅花是中国最出名的花。外祖父还始终保留着梅花的秉性。古今中外的爱国人士多的数不胜数，如：民族英雄岳飞、上马击狂
5、胡，下马草军书的陆游、二战豪杰陈细钿-他们都是我们的榜样! 如今，当时侵略我国的日本被赶跑后又来侵扰我国的钓鱼岛。他们已经向钓鱼岛派出军舰护岛。他们还在过去“几天”向我们“购买”钓鱼岛，他们多么可恶啊!钓鱼岛原来就是我国的领土，日本相当于又来我国捣乱。祖国是会看住钓鱼岛，领导人的看法肯定要是：不行能! 我读完了梅花魂，我觉得外祖父的爱国精神很浓，我肯定要学习外祖父，心中应怀有爱国精神。我国涌现出了很多具有梅花秉性的人，他们都是顶天立地、不在敌人面前低头，更不是贪生拍死之辈。他们有的漂泊他乡，有的为中华人民共和国的成立作出了巨大的贡献。我也要做一个为国家，为人民出力的人。 最终，祖国，我想对您说
6、：“漂亮的您啊，我恒久都会记住您、爱您的!”。我信任我们古老的中国、文明的中国、漂亮的中国，会在新的时代创建奇迹。 小学生梅花魂读后感优秀范文4 今日，我读了一篇很感人的文章，名字叫做梅花魂。文中已年迈，七十多岁的外祖父，虽然身在异乡，但心里却时时刻刻想着自己的家乡中国。 梅花魂中的外祖父虽然已经七八十岁，但他却不能像其他老人一样落叶归根，整日与思思念念的祖国隔海相望。文章通过借物喻人，用梅花的精神象征中华民族的精神。通过外祖父珍惜墨梅图以及赠送“我”的梅花手绢和小时候教“我”乡诗时，哇哇大哭等，无不突出了外祖父对祖国的思念之情。 文中让我记忆犹新的句子是：“这梅花是我们中国最出名的花，旁的花
7、大抵是春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神、愈秀气。” 这句话让我对梅花魂有了深刻的理解。在哪里，不管有多么繁华，心里恒久想着的还是自己的家乡。 外祖父的一声声哭诉不止是为他自己哭泣，更是表达了身在异国他乡的弟子之心声，那一滴泪水流江海，流入了每一个人的心里。 “春风又绿江南岸，明月何时照我还?”家乡是每一个人心中最松软的地方。 小学生梅花魂读后感优秀范文5 暑假里，我读了一篇课文叫梅花魂，它带给了我深深地感动。文章通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领悟到一位身在异乡的老人那一颗酷爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。 “多少年过
8、去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷念祖国的心。”我很喜爱这一段话，因为从这句话中我感受到了一位老人对祖国深深地眷恋之情。“朵朵梅花寄深情，情有独钟因爱国。”我感受到一位老人，尽管离开自己的祖国已经很久，但对祖国的感情依旧是那样的深、那样的浓、那样的执着，实在让我感动、钦佩。作为一名小学生，我们更应当牢记自己是一个中国人，努力学习，主动进取，满怀志向，报效祖国。 阅读了这篇文章后，我们要努力学习，把祖国建设的更加的美妙。 小学生梅花魂读后感优秀范文6 读了梅花魂这篇课文，我的触动很深。 外祖父为了一幅墨梅图而训斥作者的母亲，大家
9、可能觉得这位外祖父是爱财，不、不是!外祖父只是为了图上的梅花，因为在外祖父的心目中，梅花是祖国的象征。梅花表现了中华民族的精神-不屈不挠。梅花特有的品行是：其他的花都是春暖才开花，遇到风霜雪雨，就早已衰败、凋谢。而梅花则是愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。所以外祖父才特别珍爱她，把她作为中华民族精神的象征。这表现了一位身在异国的老华侨对梅花的宠爱，反映了外祖父对祖国的眷恋之情，表露了一位华侨老人的中国心。 在我的深心里，梅花精神是我们宏大民族世世代代永不泯灭的芳香，是全世界炎黄子孙薪火相传的正气。歌颂梅花魂，就是弘扬中华英风、炎黄正气! 一位老人，不管离开祖国多久，眷恋之心、酷爱之情始终如一
10、，如此深厚，如此执著，实在让人感动。作为朝气蓬勃的小学生，我们更应当时刻牢记自己是一名中国人，努力学习，主动进取，满怀志向，报效祖国! 小学生梅花魂读后感优秀范文7 梅花自古以来，都是诗人们赞颂的对象。就像毛泽东的“以是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”陆游的“零落成泥辗作尘，只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这类诗句数不胜数。我爱梅花，我更要赞颂她。 阳春三月，是一个万紫千红的季节。公园里橙黄迎春花儿;纯净无暇的百合;芳香醉人的玫瑰;亭亭玉立的郁金香;含苞欲放的白玉兰。奇花争艳，令人美不胜收。然而，在这花的海洋里却找不到梅花的倩影。因为它不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月。迎
11、接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风;滋育他成长的不是和风细雨，而是冰天雪地。然而，当你闲逛在它身旁，映入你眼帘的却是傲然挺立、精神饱满的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已经开放，红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊，像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间，零星点缀着白色，丝丝缕缕，情意绵绵。那就要开放的，饱胀得快要裂开似的。啊，这就是梅花。她不会与别的花儿在春天争奇斗艳，而是静默收起花苞。但在三九寒冷，任凭风霜雪打，从不低头弯腰，依旧那样娴静，用它那高洁质朴的性格，洗涤人们的心灵，陶冶人们的情操。 生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花的精神中吸取力气，以梅花的坚毅精神去对待前进路上的困难。 小学生梅花魂读
12、后感优秀范文8 当我和妈妈登上归国的大客轮的那一刹那，泪眼蒙胧的外祖父递给我一块绣着血色梅花的手绢。此时此刻，他那千言万语的倾诉涌上了心头： “我敬爱的外甥女莺儿个人都爱自己的祖国，我也不例外。我只因身体的不允许，不能回国。虽然我身在国外，但我的心依旧惦念着祖国，莺儿，你回国后，要把祖国汹涌澎湃的长江、波涛汹涌的黄河，雄伟的黄山和连绵起伏的万里长城用相机拍摄下来，让外公领会一下他们的雄姿。 莺儿，你要好好学习，别贪玩，长大后，把你的学问无私地奉献祖国，使祖国变得更加旺盛昌盛，并且把梅花的这种高尚精神发扬光大，让这种精神世世代代流传下去，让外国人知道，我们中国特别了不得，不是那么简单侵扰的，我们中华民族是宏大的，是不行战胜的!另外，你可以把我送给你的墨梅图挂在你的房间，把梅花绢随身携带，让它们时刻提示你做一个像梅花那样坚毅不屈、有品行、有骨气的人” 我坚决地回答：“外公，您放心吧，我肯定会照您的话去做，绝不辜负您对我的期望!” 船开了，外祖父望着大客轮慢慢远去的背影，消逝在迷茫的大海中
