北师大版三年级同步混合下册语文期末试卷.docx

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1、北师大版三年级同步混合下册语文期末试卷时间:90分钟 满分:100分班级_姓名_成绩_一、基础练习(40分)1. 能读准拼音,正确写出词语吗?试试看 gun giyun gjin cibi cn_zhn lndng zhfn zhqn b z jn_2. 给划线的字选择正确的读音教书_(jio jio) 便宜_( pin bin)窟窿_(ln lon) 石缝_(fn fn)否则_( fu fo) 凝视_(nn y)3. 给下列词语中的划线字选择正确的解释,把序号填在横线上1.亡羊补牢:死;丢失;灭。_2.每逢节假日就会有许多游客到我们泰顺旅游观光:光线;光彩;景物。_3.村东头,大树下,几个孩

2、子在比绝招:断;尺,穷尽;独一无二的。_4. 我的邻居王奶奶是个特别_的人。( )A .留心B .专心C .耐心D .热心5. 把下列词语补充完整。_胜_迹 _光_色金碧_ _面_方_秀丽 _流_息6. 试着写出意思相反的词语。窄_ 动_ 熟_ 快_闹_ 始_ 瘦_ 喜_7. 选词填空 竟然 果然 忽然 仍然 固然我_觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。二徒弟画的骆驼_比大徒弟多。你这样做_稳当,但是得花费很长时间。白求恩_镇静地站在手术台旁。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐_变成银的了。8. 给句子选择正确的修辞方法 A、拟人 B、比喻 C、排比他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,

3、有的捡贝壳。_荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。_杨梅树伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。_9. 句子加工厂。 在画展中,看到了马小跳同学的画。(修改病句)母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。(改成“把”字句)翠鸟灵活敏捷,我们能不喜欢它吗?(改为肯定句)全球气候变暖。(扩句)他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。(用关联词连接)10. 下面诗句中,哪句是描写春天景色的?( )A .忽如一夜春风来,千树万树梨花开。B .两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。C .月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。D .停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。11. 日积月累1. (1)_,冰在薄处裂。2

4、. (2)万壑树参天,_。3. (3)穿花蛱蝶深深见,_。4. (4)_,鸟笼里飞不出雄鹰。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,回答问题。 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(su)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不

5、绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。我爱家乡的银梨。1. (1)从短文中找出合适的词语填在横线上 _的细雨 _的露珠_的绿叶 _的海洋2. (2)把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 形状:_。颜色:开始呈_,后来_。3. (3)找出一个比喻句。4. (4)短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_、_。5. (5)给短文加上一个合适的题目。6. (6)从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。13. 读课文卢沟桥 , 填空。 卢沟桥

6、是一座闻名世界的桥梁,历史_,设计_,造型_。同时,它是著名的“_”的发生地,是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。卢沟桥具体形象地介绍了卢沟桥的_和_,充满着骄傲和自豪的感情,给读者留下深刻的印象。14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自

7、己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1. (1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( )A .:“ , ?” :“ , 。”B .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” , “ , 。”D .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛

8、把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和脚指的是( )A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵三、写作(30分)15. 用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事,要表达真情实感。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀! /

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