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1、课 题2.2保护空气的洁净清新一、 教学目标1感受生活环境中空气质量的对比。2知道造成空气污染的污染源和污染物。3认识空气污染的危害及防止空气污染的意义。4了解防止污染的各种措施。5树立保护环境清新的环保概念。二、 重点难点重点：空气污染源、空气污染及其防治。难点：树立环保概念。三、 使用教具四、 教学过程1. 引入新课引言 我们生命活动离不开空气.大家感受一下各种空气环境,什么环境下心旷神怡?什么情况下会难受窒息?学生活动 阅读2-8及”知识窗”。 讨论后自由发言，教师归纳。探究活动 空气是如何被污染的? 板书课题 2.2保护空气的洁净清新2 内容组织空气是怎样受污染的 人类的活动往往会造成
2、空气的污染（air pollution），成为空气的各种污染源，如工业污染源、交通污染源和生活污染源等。会造成空气污染物质主要有：空气污染危害大(简介：解读空气污染指数和空气质量等级) 被污染了的空气会严重地损害人体的健康，影响作物的生长，造成对自然资源的破坏以及对建筑物等的破坏。【知识视窗】几种最为常见的空气污染物对人类健康及生态环境的危害空气污染物主要来源突出的危害二氧化硫含硫燃料的燃烧引发呼吸道疾病、严重者死亡；造成酸雨，破坏地面设施氮氧化物汽车、飞机等尾气引发眼睛、呼吸系统炎症；造成酸雨；破坏高空臭氧层等一氧化碳汽车尾气、含碳燃料不完全燃烧破坏人体血液输氧功能，使人死亡等可吸入颗粒物（
3、粉尘、铅、碳颗粒等）汽车尾气、建筑、生活等城市垃圾扩散引发咳嗽、喉病、“尘肺”；导致云雾增多，使能见度降低监测空气环境的质量大气监测车水电站 为了监测各地大气环境的质量，我国已建立了空气质量日报的制度。空气质量日报的主要内容包括：首要污染物、空气污染指数和空气质量级别三项内容。保护好大气环境 既然空气污染给人类和自然带来这么大的危害，所以我们在发展生产的同时，必须要充分认识保护环境的重要性，注意消除污染源，以保障人类的健康和保护自然资源。例如，工厂的废气，必须经过除尘、除污处理，达到国家规定的排放标准，才能向空气中排放；实行煤炭综合利用，减少直接以煤为燃料，改用气体燃料；大力发展水电、核电，改变能源结构；推广使用无铅汽油；植树种草，增加绿化面积。2. 课堂小结生命离不开空气，人类各种活动会使空气污染，空气污染危害很大，我们要从小树立环保观念。防止空气污染有多种措施，例如：工厂的废气要达标处理后排放；减少直接使用煤炭作燃料而用气体燃料；发展水电核电；推广无铅汽油；植树造林等。3. 布置作业
