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1、亲子阅读心得体会 亲子心得01 ，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动， 亲子心得 热爱可以改变孩子的一切，使孩子受益终身。孩子喜欢胜过纯粹的学校教育，亲子给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。亲子时注意：顺应孩子的心理，精心挑选图书；提供自由环境，创造轻松学习氛围；观察爱好，学习事半功倍；提倡亲子共读，关爱孩子心灵。下面具体谈一谈，也算是抛砖引玉吧。 一、顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的第一批书，使孩子对书产生好感。 二、提供自由环境，创造轻松学习氛围。 好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点，他们往往不可能像大人那样把一本书从头至尾看完。表现为孩子总是一会儿翻翻这本，一会儿翻
2、那本。在上小学前，对此不要太在意。通常，在学前这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期心理。 三、观察爱好，把选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的环境。 苏珊罗森韦格有一句名言：如果您想要孩子完全按照你的计划，那注定不会长久。是一种求知行为，也是一种享受。因此家长除了对不健康的读物进行控制外，不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。所以每次在书店选择图书以及为孩子征订各类杂志时，可以让孩子自己选择书本，有的孩子特别喜欢卡通动画类书籍，但是孩子所读书刊的内容应该是范围越广越好。为了避免上的偏食
3、,在她选择书本的时候适时的给孩子推荐一些其他读物，给其介绍这些书籍的内容、特点， 以提起孩子对这些书本的兴趣，而不对孩子的选择进行简单的干涉，尽量做到不影响孩子的积极性。 四、亲子共读，营造氛围。 吉姆崔利斯朗读手册上有这样一段话：你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。亲子是以为纽带，通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通互动的机会，分享读书的感动和乐趣，为孩子的心带去更多的关爱慰藉：欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。 所谓言教不如身教，要让孩子有良好的兴趣和习惯，家长必须以身作则，且尽可能做到多和孩子一起看书，
4、多与孩子交流，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来，把自己的看法和观点讲出来，然后与孩子分析、讨论。经常这样做，孩子的兴趣就变得更加浓郁，同时水平也在逐步提高。这样既营造了和谐的亲子关系，又让孩子享受到读书的乐趣，还让孩子体会到了学习的满足。 好的读物能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。实际上我们在亲子上做的还远远不够，今后我们会更加努力，希望能过这些努力能让孩子有一个良好的习惯，从而塑造自已良好的人格。以上就是我的几点心得体会与大家共勉。 亲子心得 02 古人说读书破万卷，下笔如有神,这句名言道出了的重要性。书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度，但可以拓
5、展人生的宽度，能丰富人生。 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉,而我却认为书中自有乐趣在，特别是陪孩子一起读书的时候。 孩子的世界，充满着纯真，洋溢着快乐。我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正地零距离接触，亲子是一次次快乐的体验。 深深体会到是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。 作为家长，我们的过程中，也回味到了童年生活的幸福，同时也能体会孩子们的酸甜苦辣， 心得体会 为了让孩子尽可能多接触书籍，扩充她的知识面，营造读书的家庭氛围，在学校和老师的 亲子倡仪下，我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。 我认为，陪孩子一起，应该顺应孩子的心理特
6、点，选好孩子爱看的书，使他对书产生好感，不宜对孩子的管得太死。 同时，还要与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做，孩子的兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的水平也将逐步提高。这是一个让他学会观察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告诉他，引导他以后学会自己去看，自己去想。就这样一个过程，我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。 久而久之，孩子会爱上了，也和父母亲密无间，我们也在陪孩子的同时，充实了自己，丰富了自己。 通过亲子，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的乐趣。和孩子一起读书吧，让我们的家庭少一点烟酒味，多一点书卷气，少一些浮躁，多一些书香，为孩子树立一个学习的好榜样。
