《高中生物微生物有关练习题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物微生物有关练习题.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高三生物专题微生物与发酵工程练习一、选择题1、下列有关酶的叙述，其中正确的是A、微生物代谢过程所需要的酶，主要在对数期产生的 B、微生物代谢异常活跃，是由于酶具有高效性C、白化病人根本原因是由于体内缺乏控制酪氨酸酶合成的隐性基因 D、能产生激素的细胞肯定能产生酶2、试分析微生物在生态系统中的作用，下列不正确的是 A、微生物是生态系统中的主要分解者 B、所有的微生物参与了物质循环C、光能和化能自养型微生物是生态系统中的生产者D、固氮微生物为豆科植物光合作用提供必不可少的物质和能量3、控制细菌合成抗生素的基因、控制放线菌主要性状的基因、控制病毒抗原特异性的基因依次在 拟核大型环状DNA上 质粒上细
2、胞染色体上衣壳内的核酸上 A B C D4、下列关于细菌的形态遗传和紫茉莉的叶色遗传的特点的有关说法正确的是： A二者的遗传物质均为DNA，遵循孟德尔定律 B细菌的遗传物质是DNA，紫茉莉的遗传物质是RNA，遵循孟德尔定律 C二者的遗传物质均为DNA，都不遵循孟德尔定律 D细菌的遗传物质是RNA，紫茉莉的遗传物质是DNA，都不遵循孟德尔定律5、圆褐固氮菌、硝化细菌、超级细菌的代谢类型依次是 自养需氧型 异养需氧型 自养厌氧型 异养厌氧型A B C D 6、自然界中存在着许多微生物。下列有关各种微生物的描述错误的是 A、 有些微生物在生物工程技术实施过程中起着重要的作用B、只有附着在豆科植物根部
3、的微生物才能生物固氮C、具有细胞结构的微生物不一定有细胞核 D、有些微生物虽然无线粒体，但仍能进行较强的有氧呼吸7、SARS病原体是一种冠状病毒，其遗传物质是一条单链RNA，下列关于SARS病毒的叙述正确的A能在寄主细胞内合成多种蛋白质 BDNA和RNA同时存在C可独立生活和复制 D含有简单的细胞器8、利用人工诱变，将某抗生素低产菌株诱导成高产菌株，诱变时发生变异的结构是 A拟核 B染色体C质粒 D线粒体9、细菌、放线菌和蓝藻等细胞与动、植物细胞从结构上相比其主要不同是 A.没有以细胞膜为基础分化而成的核膜和细胞器 B.遗传信息量少，以一个环状DNA分子为载体C.体积小，进化地位原始 D.分布
4、广泛，对生态环境的适应性强10、【多选】用细菌过滤器过滤患疯牛病动物的脑组织抽提液，滤液能使健康动物得病，用能使核酸变性的福尔马林处理滤液后，滤过液仍具感染性，这一事实说明 A、疯牛病的病原体可能是病毒 B、滤过液中的某种化合物具有感染性，该化合物不是核酸C、在滤过液中的化合物中，最可能具有感染性的是蛋白质等，但需进一步探究D、疯牛病的病原体比细菌小，但比病毒大，可能是支原体11、【多选】下列实验中需要经过严格灭菌处理的是 A验证镁是小麦的必需元素 B学习植物组织培养技术 C培养酵母菌 D制作小型生态瓶12、下列关于无土栽培营养液、圆褐固氮菌的培养基、植物组织培养基、动物细胞培养液的组成成分的
5、比较,正确的是 A无机成分相同、 有机成分不同 B无机成分不同 、 有机成分相同C无机成分、 有机成分均相同 D无机成分、 有机成分均不同13、下图曲线表示不同氧浓度对不同微生物生长的影响，请分析其中曲线P能代表的微生物是 A、酵母菌 B乳酸菌 C根瘤菌 D谷氨酸棒状杆菌14、已知甲、乙两种培养基成分不同，但均适合某种细菌生长。现从甲中取少量处于对数期的细菌，接种在乙中。则在接种后的最初一段时间内，细菌在乙中的状况与原在甲中的状况相比，不发生改变的是 A细胞分裂速度 B诱导酶类 C组成酶类 D细胞的大小15、利用基因工程手段，已成功的培育出生产干扰素的酵母菌。某制药厂引入该菌后进行生产研究。下
6、表是在一固定容积的发酵罐内培养该酵母菌，并定时取样测定培养基的pH及菌体数量（万个/毫升）几次取样结果如下： 样品代号abcdefgh菌体数量3256127234762819821824pH6.04.75.94.95.75.35.15.6由于取样时技术员的粗心，忘了标记取样的时间。下面对该表的叙述中不正确的是 A取样次序：acbgfhde Bg样时次级代谢产物已有相当的积累C如果要扩大培养，可在c样时期选取菌种 Dd样时培养基中的养分几乎被耗尽16、某一种细菌的变异菌株不需要从环境中摄取现成的亮氨酸就能生长，此菌株对链霉素敏感。要想筛选出该变异菌株，选用的培养基类型是 A加亮氨酸，不加链霉素
7、B不加亮氨酸，加链霉素C加亮氨酸，加链霉素 D不加亮氨酸，不加链霉素17、下列说法正确的是 A. 诱导酶一旦产生，其活性就将一直保持下去 B. 组成酶不是微生物细胞中一直存在的酶C. 大肠杆菌分解葡萄糖的酶是诱导酶，分解乳糖的酶是组成酶D. 诱导酶的合成除取决于诱导物以外，还取决于细胞内所含的基因18、关于微生物代谢的调节正确的一项是 A 环境中存在某种物质时，微生物才能合成分解此物质的酶，该酶一定是组成酶B 某种代谢产物在细胞内的积累，将直接导致形成此物质的酶活性下降C 只有改变微生物的遗传特性，才能实现对微生物代谢的人工控制D 一般情况下，增大细胞膜的通透性，可解除代谢产物对酶活性的抑制1
8、9、细菌的生长与温度有着密切的联系，大肠杆菌在不同温度下每产生一代所需的时间（简称代时）见下表,根据下表内容作出的以下结论中，错误的是 温度（）代时（分）温度（）代时（分）108603522151204017.520904520254047.5773029A. 温度对微生物的生长速率有明显的影响B. 温度影响细胞周期长短，可能是影响了DNA的复制和蛋白质的合成C. 大肠杆菌的代谢与酶的活性有关 D. 大肠杆菌生长繁殖的最适温度是4020、对细菌群体生长规律测定的正确表述是 A 在液体培养基上进行 B 至少接种一种细菌 C 接种一个细菌 D 及时补充消耗的营养物质21、酿酒过程中，要使产量提高，
9、必须要有足量的酵母菌。在扩大培养阶段，相应的条件及酵母菌所处的生长期是 A无氧条件，调整期 B无氧条件，对数期 C有氧条件，调整期D有氧条件，对数期22、从土壤中分离圆褐固氮菌所用的培养基是 选择培养基固体培养基液体培养基天然培养基合成培养基鉴别培养基半固体培养基 A、 B、 C、 D、23、甲、乙、丙是三种微生物，下表I、是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在中正常生长繁殖， 甲、丙都不能。下列说法正确的是 A.甲、乙、丙都是异养微生物 B甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物C甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物
10、D甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物24、发酵工程第一个重要工作是选择优良的单一纯种。消灭杂菌，获得纯种的方法不包括 A根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基B根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子C根据微生物遗传组成的差异，在培养基中加入不同比例的核酸D根据微生物对抗菌素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗菌素25、下列各曲线图表示在发酵罐中培养酵母菌时，各种环境因素对酵母菌繁殖速率的影响，其中不正确的是 26、人们在一定条件下培养细菌时，随时间的延续食物逐渐耗完。基因突变的原因出现了新的菌株，它们可以利用原有菌种产生的废弃物质。则曲线图中(纵坐标
11、n表示菌种的种群数量，横坐标t表示时间)最能反映上述变化的是 27、下图所示代谢过程中，af代表相应的酶，若X、Y都积累过量时，才会抑制酶a的活性，则为获得尽可能多的X产物，被抑制的酶最好是Ae和f Be和c Cd Db和c28、以下发酵产品中不属于微生物代谢产物的是 A、单细胞蛋白 B、啤酒 C、味精 D、人生长激素29、以下关于微生物对氧的需求的叙述中，正确的是 A产甲烷杆菌属厌氧呼吸，但氧的存在不影响其生存 B链球菌进行厌氧呼吸，不能接触空气 C谷氨酸棒状杆菌在氧气充足时才能产生谷氨酸 D谷氨酸棒状杆菌在p值酸性时，才能产生谷氨酸30、下图显示四种细菌（1、2、3、4）对琼脂板上的抗生素X的不同反应，请问哪种细菌对抗生素X比较敏感 浸透抗生素X的纸条 琼脂板 琼脂板 线上涂上不同细菌 灰雾地带 在实验初 四天后 A细菌1 B细菌2 C细菌3 D细菌431、有4个代谢产物：u、p、q、s和影响其代谢的相应的突变基因。第一个突变型的缺陷可以在加有u、s或q的基本培养基上生长，而不能在加p的培养基中生长；第二个突变型的缺陷是只有在加q的培养基上才能生长；而第三个突变型在加u或q时均可生长。这些代谢物的形成顺序为 Aspuq Bpqsu Cqusp Dpsuq32、【多选】NH4HCO3可以作为硝化细菌的 A、碳源 B、氮源 C、无机盐 D、能源33、【多选】用葡萄糖和乳糖及其它必
