部编版八年级语文下册一课一练:20《一滴水经过丽江》D卷.doc

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1、部编版八年级语文下册一课一练:20一滴水经过丽江D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共6题;共10分)1. (1分) 给下列画线的字注音。薄暮冥冥 _霪雨霏霏 _郁郁青青 _属予作文 _浩浩汤汤 _岸芷汀兰 _2. (1分) (2019武汉) 下列各组词语中划线字的书写或注音有误的一组是( ) A . 商酌(zhu) 自出心裁 愧怍(zu) 不可思议B . 狡黠(xi) 言简意赅 鄙(b)薄 高官厚禄C . 荒谬(mi) 眼花瞭乱 磕绊(pn) 左睇右盼D . 褴褛(l) 万籁俱寂 揣(chui)摩 误入歧途3. (1分) 根据提示修改病句。倡议书为了强化同学们的公民意识,营造“

2、争做合格小公民”的浓郁氛围,特向大家发出如下倡议:一,爱国守法,自觉培育爱国情操,遵守各项法令制度;二,诚实守信,严于律己,【A】坚决杜绝考试没有舞弊行为;三,团结友爱,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人;四,乐于奉献,从身边的小事做起,以感恩之心回报社会。【B】同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民应尽的义务。【A】处画线句中有不合逻辑的问题,应将“_”一词删除。【B】处画线句中有搭配不当的语病,应将“_”一词改为“_”。4. (1分) (2019九下滨州开学考) 5月4日,国家旅游局公布了全国游客不文明行为记录,严厉整治游客的不文明行为。如果你要劝阻一名踩在红军女战士雕塑上拍照

3、的游客,下面语句最得体的一项是( ) A . 快下来!真没素质!B . 您好!红军战士需要我们尊重,请不要踩在上面拍照。C . 快下来!请尊重我们的老一辈革命者!D . 喂!你认为这样做合适吗?太不文明了吧!5. (2分) (2020贵港) 阅读下面材料,回答问题。 有人将一只青蛙放在煮沸的大锅里,青蛙触电般地立即窜了出去。后来,人们又把它放在一个装满凉水的大锅里,任其自由游动,然后用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化,却因惰性而没有立即往外跳,直到后来热度难忍失去生能力而被煮熟。(1) 用一句话概括这则材料。 (2) 这则材料说明一个什么道理? (3) 就这则材料进行评论。 6.

4、 (4分) 专题与语文实践活动。为了提升中学生的文明素养,学校围绕“八礼四仪”开展了系列活动。(1) 【消息撰写】你校小红同学以校通讯员的身份撰写了一则消息。为了提升学生自身的文明礼仪素养 ,连日来,靖城中学组织开展了“八礼四仪”系列教育活动。整 个活动分三个阶段进行。一是宣传发动,教育普及。学校编写了行“八礼四仪”,做文明中学生校本教材,下发给每位学生学习,做到知礼而守礼;二是查找陋 习,批评改正。各班以“养成良好习惯,成就美好人生”为主题开设了一次班会,同学们列举了自身或其他同学身上的不良行为习惯,开展了批评与自我批评,并提 出整改方法;三是活动引领,贯彻落实。学校围绕“八礼四仪”这一主题

5、举行征文等各项比赛,从而让学生真正掌握“八礼四仪”的内涵。请你帮小红为这则消息拟一个标题。(2) 【读写交流】小红把这则消息发布到学校网站论坛上,引起了同学们的关注。大家发现消息中“各班以养成良好习惯,成就美好人生为主题开设了一次班会”一句有搭配不当的语病,请你结合提示将错误的类型和修改方法向小红做一个解说。【提示】搭配不当的情况主要有:主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心语搭配不当。(3) 【故事擂台】学校举办以“学礼效古贤”为主题的故事擂台赛,比赛采用临时抽题的形式进行。你抽到了这样的题签(见右图),请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道理。杨时和游酢二、 拓展阅读 (共1

6、题;共4分)7. (4分) 现代文阅读 留在脑海深处的记忆母亲年龄大了,记忆力严重减退,而且越来越严重。常常手里拿着钥匙,她还在翻箱倒柜地到处找;拎着篮子出去买菜,碰上熟人,说上几句话,她会又拎着空篮子回来,把买菜的事忘得一干二净;炉子上烧着开水,她怕忘,不敢出门,一边看电视一边守着,结果水烧干了,她还坐在电视机旁奇怪的是,母亲记得我的生日。每年的4月15日,母亲都会打电话叫我回家,还不忘准备一大桌好吃的,每道菜都是我喜欢的。我喜欢吃的点心和水果,她也一样不落地全买了回来。母亲还记得我出生时几斤几两,记得我小时候生过几次病、打过几次针,记得我得过几次奖状,记得我每晚做作业到几点可是,她却记不清

7、,那时候她自己在做些什么。我一直不明白,为什么母亲的记忆如此奇怪?只要是关于儿女的事情,她都记得;而关于她自己的,她都记不得。一次,我跟一位朋友晓林聊起这些事,晓林也发出了同样的感慨。晓林的母亲70岁了,患有老年痴呆症,家人她一个都不认识了。晓林站在她面前,她居然会问:“你叫什么名字?你是谁家的孩子?”疾病抹去了她脑海中所有的记忆可是,有一件事,晓林的母亲却记得十分清楚。20年前,晓林独自到外地打拼,母亲细细地为他收拾行囊,连牙刷、牙膏都塞进包里,恨不得把整个家都让儿子带上。如今,20年过去了,母亲已经不认识儿子了,却始终记得儿子出发的时间,记得儿子行囊里装的每一样东西。每逢家人搀扶她出去散步

8、,不一会儿,老人家就急匆匆地要回家,嘴里不停地念叨着:“我儿坐下午两点的火车,我得送他到车站。我得告诉他,背包夹层里有一小包土,水土不服时,用水冲了喝。还有他喜欢吃的饼,我烙了几张放在包里,饿了就拿出来吃。还有一双我亲手做的布鞋,累了就换上,穿着脚会舒服些”似乎20年前有关送儿子所有的记忆,瞬间在她脑海里复苏。此时的老年痴呆患者,好像又变成了当初那位对儿子千般不舍、万般挂念的慈爱母亲。每次听到母亲念叨这些旧事,晓林都眼眶泛红,心里像被一团棉花堵着,软软的,却又堵得他快要窒息一样。那天看新闻,看到马英九谈起自己的母亲。马英九说:“母亲已经90多岁了,记性越来越不好,可是她老人家背古文很棒,桃花源

9、记能一字不漏地背下来,左传也记得清清楚楚。”原来,当初,母亲放弃工作,在家专心教子,这些文章都是那时她要求马英九背的。如今,儿子已经记得不全了,90多岁的母亲却还能完整背诵。原来,天下所有的母亲都一样。当岁月的磨砺和疾病的折磨损坏了她们的记忆功能时,她们会忘记自己的模样、忘记自己的年龄,可是,永远不会忘记儿女的琐事。当年龄越来越大、记忆力越来越差时,母亲会本能地把“不需要”的东西从记忆里删除,只留下“宝贵”的东西存在脑海深处。这些被留在记忆里的、被母亲认为宝贵的东西,往往都是关于儿女的。母亲这种选择性记忆,是一种本能,更是一种爱。她们是世界上最爱儿女的人。 (1) 文章记叙了三位母亲有关“记忆

10、”的故事。下面已经概括了一个故事,请你再概括另外两个故事。 “我”的母亲记忆力严重减退,却记得有关“我”的生日等信息。_ _(2) 请用一句话概括第段划线语句所写的主要内容,并说说这样写的目的。 (3) 仔细阅读第段并结合上下文语境,具体说说晓林的眼眶为什么会泛红? (4) 读了上文后,林梅同学写了一首赞美母亲的小诗,请你仿照划线句再续写两句,构成排比句,帮助她完成该诗的创作。 亲爱的母亲,走近您,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;_,_;_,_。您似海的恩情我该怎么报答?第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共6题;共10分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、考点:解析:二、 拓展阅读 (共1题;共4分)答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-4、考点:解析:

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