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1、2021如何阅读一本书个人读后感2021如何一本书个人读后感 在没有遇到如何一本书之前，我一直认为我的水平就像书中所说的那样，停留在六年级水平，如果严格来说甚至还达不到。为什么这么说呢? 因为我感觉自己好像有障碍一样，书不但读得慢，理解力还很差。遇到看不懂的地方，反反复复地往回读，但就是这样的，最终的结果是前面读后面忘。 而且不但不会读，还不论什么书，眉毛胡子一把抓，不分轻重主次，来者不拒。 哲学家弗朗西斯.培根曾说:有些书可以浅尝辄止，有些书要狼吞虎咽，而有些书则需要咀嚼慢咽，好好消化。 这才知道，读书是有侧重点的，不是所有的书你都要拿来读，而是要找到适合你的。 莫提默在如何一本书中将分为四
2、个层次 ，分别是: 基础、检视、分析和主题 。 这四种层次是根据能力的难度按顺序排列的，即高级层次能力包含了低级层次的能力 。比如嘴高层次主题所要求的能力，必定包含了下面3个层次的能力 。 下面我们来了解一下各个层次的: 1、基础 基础时的起步阶段，之所以用基础这个名称 ，是因为这个层次通常在小学和初中毕业时就完成了 。 它又分为四个阶段 : 第一个阶段:为准备阶段 ，是指孩子从出生到六七岁这个阶段。能认识字母，口齿清晰地说出一些句子等。 第二个阶段:孩子会读一些简单的读物 。 第三阶段:是快速扩充词汇的能力。孩子会学会不同领域的法。 第四个阶段:是磨练和提升前面学习到的技能 。学生可以在同一主题上，对不同提出的观点进行比较 。 是你完成这四个阶段后，孩子应该是一个成熟的者了 ，但还不够老练 。 2、分析 分析是为了理解而进行的完全，把分析分为三个阶段: 第一阶段目标是发现这本书到底讲的是什么。 第二阶段的目的目标 是诠释一本书的内容。 第三阶段应该理解一本书带给你的知识，还必须对一本书进行评论和批评，之后才算真正完成了过程。 这本书是一本实用性很强的书，虽然不能完全适合其他书籍，但其中的道理是共通的。而且也简单叙述了各种类别书的不同的技巧 ，相信你通过这本书，会有不同的收获 。
