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1、八年级物理第六章第三节学研测课题：电阻 执笔人：赵建新 时间：2011、2、14学习目标：1. 认识电阻，知道电阻在电路中的作用。2. 通过观察试验、对比等方法，掌握影响电阻大小都与那些因素有关。学习重点：学会应用控制变量法掌握影响电阻大小的因素一、自主探究：（一）想想做做：通过观察课本图6.3-1中把铜丝和镍铬合金丝分别联入电路，闭合开关，观察小灯泡的亮度，思考小灯泡的亮度为什么不一样？（二）学会下列电阻单位之间的换算：1M=_K=_ 230=_K=_M二、重点研讨：决定电阻大小的因素：通过老师演示实验。我明白了（1）分别选择长度、粗细一样的铜丝和镍铬合金丝联入电路时，我们发现小灯泡亮度_（
2、选填“相同”或“不相同”）。这表明电阻的大小与_有关。（2）分别选择两根长度不同粗细相同的铜丝联入电路时，我们发现小灯泡的亮度_（选填“相同”或“不相同”）。这表明电阻的大小与_有关。（3）分别选择两根长度相同粗细不同的铜丝联入电路时，我们发现小灯泡的亮度_（选填“相同”或“不相同”）。这表明电阻的大小与_有关。综上所述，我们知道了电阻是影响电路中_大小的因素，决定电阻大小的因素有_、_和_。我们在研究这一过程中采用了_法。三、巩固训练1.铁、铜、人体、铅笔芯等物体都是_的物体，我们把它们叫做_体；而陶瓷、橡胶等物体都是_的物体；我们把它们叫做_体,还有一些元素如硅、等，它们的_介于金属和非金
3、属之间，常常称做_体.2.在物理学中，电阻是指_，用符号_来代表，单位是_，简称_，单位的符号是_.不同的导体电阻一般_.(填“相同”或“不相同”)3.长短、粗细都相同的三段导体，甲是由铜制成的、乙是由铅制成的、丙是由镍铬合金制成的，那么它们三者的电阻从大到小排列的顺序是_.4.当温度降到某一温度时，有些导体的电阻会变为零，这种现象叫做_.四、延伸迁移：5.在温度一定的情况下，关于两根粗细、长短都相同的铜导线和铝导线的电阻，下列几种说法中正确的是A.铜导线的电阻大 B.铝导线的电阻大C.两种导线的电阻一样大 D.无法确定6.你知道半导体有哪些常见的应用吗？请列举至少五项.你知道超导体可以在哪些
4、方面应用吗？可以向周围知道的人询问，也可以查阅图书资料或通过因特网收集相关信息，然后与同学互相交流.五、达标检测：1.导体对电流的_作用叫电阻，通常用字母_代表电阻，电阻的单位是_，简称_，符号是_，它是利用导体电阻的大小与导体长度_的原理制成的.2.人在皮肤干燥时电阻约为几千欧至几十千欧，10 k=_ ;我们平常说的绝缘体，其电阻一般应在1 M以上，1 M=_.2.有一些元素的导电能力介于_之间，比_差，比_强，常常称做_.利用_对它的性能的影响，可制成热敏电阻；利用_对它的性能的影响，可制成光敏电阻.1.下列各组材料中，都是导体的是A.铅笔芯、人体、大地 B.铁、陶瓷、塑料C.人体、橡胶、铜D.橡胶、塑料、陶瓷2.关于导体的电阻有以下说法，其中正确的是A.材料相同的两根电阻线，细的电阻肯定大B.粗细一样的两根电阻线，长的电阻一定大C.长度一样，粗细一样的铜导线和铝导线其电阻不相等D.长度一样的电阻线，电阻大小是相等的学习收获：
