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1、2022部编版四年级上册道德与法治 期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.大人在谈话时，我们应该（ ）。A.保持安静，不乱接话和插嘴B.想说就说C.对客人的问话装作没听见2.没有（ ），不成方圆。A.手段 B.纪律 C.规矩 D.哲理3.发现教室了又脏又乱，我应该（ ）。A.我不值日我不管 B.让值日生去扫 C.自己动手打扫4.我们班很棒，具体有很多优点，如（ ）。A.学习纪律受到各学科老师夸奖B.在年级和学校的集体活动中，全班同学都齐心协力去努力参与C.个人卫生和卫生值日保洁一直做得好D.以上全是5.下面行为中（ ）是给父母添麻烦的行为。A.每天晚上睡前清理书包，检查用品 B.放学后
2、去同学家玩一会再回家C.自觉完成各科作业，态度认真 D.跟同学闹了矛盾，告诉家长，帮忙解决6.下列对不会做家务的行为看法正确的是（ ）。A.不会做我就不做了B.自己攒钱报家务培训班C.跟长辈学习做家务D.想干就干，不想干就不干7.下面属于班级优点的是（ ）。A.课堂上,有的同学总爱说话， 影响到别人学习B.我们班的学习氛围很好,大家学习都非常努力C.我们班的教室打扫得不够干净8.为了减轻父母的负担，我们小学生不可以（ ）。A.做些力所能及家务B.好好学习C.不读书了，去工作D.少给父母添麻烦9.为了不给父母添麻烦，怎样做才是正确的？（ ）A.为玩耍时尽兴而归，关闭电话避免父母打扰B.在课后和同
3、学们追逐打闹C.上学要带齐学习用品10.做家务的好处不包括（ ）。A.可以形成良好的劳动态度B.可以和妈妈要零花钱C.能够提高生活技能二.填空题(共10题，共58分)1.说到父母的恩情，我就会想到游子吟这首诗：慈母手中线，（ ）谁言寸草心，（ ）。2.我们尝试着做家务，不仅能够减轻（ ）的负担，而且在（ ）的过程中，还会有许多收获呢！3.班级与班级之间既有（ ），也有竞争，竞争为我们带来（ ）和（ ）。4.没有（ ），不成（ ）。国有（ ），校有（ ），班有（ ）。5.家庭中的每个人都是（ ）的。家人之间的（ ）、（ ）、（ ），都是家庭成员对家庭的（ ）。6.我们不经意的一句话或一个举动，都
4、有可能使父母徒增（ ）。要为父母（ ），就从学做一个（ ）的孩子开始吧。7.班规在制定时，必须掌握班规制定的（ ）和（ ）。8.班级之间有竞争是正常的，如果使用（ ）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（ ）9.我们尝试着（ ），不仅能够（ ），而且在动手做的过程中，还会有许多（ ）呢！10.我们在一起（ ）已经三年多了，三年多的（ ）生活给我们留下了许多美好回忆。三.判断题(共10题，共20分)1.周末，妈妈加班，我在家陪妹妹玩，也是对家庭做贡献。 （ ）2.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。 （ ）3.家务劳动是天天的，需要长久坚持做下去。（ ）4.制定班规是学校和老师的事情，学生不宜参与。
5、 （ ）5.我们年龄还小，不用承担家庭责任。 （ ）6.如果发现班规中存在问题，班规可以改进。（ ）7.承担家庭责任要有负责任的精神。（ ）8.妈妈没有工作，她的任务就是照顾我，所以我不用做家务。 （ ）9.班规能保障我们课间活动的安全。（ ）10.每个班都有自己的优点，也有自己的不足。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。其他班的优点 要受到惩罚正当竞争 教室很干净违反了班规 个别同学乱扔纸屑自己班的不足 令人开心的班级联欢会美好的回忆 按公平公正的原则为别的班打分五.填表题(共1题，共8分)1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。你对父母想说
6、的话：六.简答题(共5题，共24分)1.应当怎样制订班规呢？2.怎样做到为他班喝彩？3.在日常生活中我们如何做才能让父母少操心。4.“沙发里的土豆”是一种不健康的生活方式。所以我们要关掉电视，打开生活，比如可以去做一些力所能及的家务活。列举这学期你学会做的家务活（写出三种）。5.自己在做家务的过程中会有很多收获，说说你在做家务中收获了哪些好处？七.辨析题(共1题，共6分)1.大人们为什么不让我们做家务？八.材料题(共1题，共8分)1.访问实录。访问对象：妈妈职业：公交车驾驶员访问人：洋洋（女儿）女：妈妈，每天早上我还没醒，您就上班了。请问您为什么那么早上班呢？母：妈妈负责开首班车，每天必须早上
7、六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站，做好出发前的准备工作。女：您一整天都在开车吗？什么时候吃饭和休息呢？母：是呀，按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心，道路拥挤，乘客也特别多，情况复杂，经常堵车。为了不耽误大家坐车，平时我连水都不敢多喝，生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时，午饭经常要到下午一两点才能吃上。女：妈妈，原来您的工作这么辛苦呀！工作中您遇到的最大苦恼是什么呢？母：乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我，甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架。这不仅让妈妈感到很委屈，甚至还影响到安全驾驶。你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈
8、妈说些什么，做些什么呢？九.综合题(共2题，共18分)1.下面制定班徽的步骤，请你排排序。选定体现主题词的象征图案和颜色写上解说词确定能体现班级奋斗目标的主题词把选定的图案有机组合起来我的排序是（ ），我认为班徽是一个班级的（ ），是班级体的（ ），代表了一个班的（ ）。2.下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“”，不赞成的前面画“”（ ）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。（ ）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。（ ）每条班规都应由大家表决通过。（ ）要有纠正违反班规行为的办法。（ ）要有班规修订办法。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.D5.B6.C7.B8.C9.
9、C10.B二.填空题1.游子身上衣；报得三春晖2.大人；动手做3.合作；成长；收获4.规矩；方圆；国法；校规；班规5.不可缺少；相互陪伴；相互关心；相互支持；贡献6.烦恼；解愁；懂事7.程序；方法8.不正当；不良后果9.做家务；减轻大人的负担；收获10.学习；班级三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.填表题1.如下：爸爸妈妈辛苦了，感恩父母，感恩父母对我们的照顾和体贴。六.简答题1.我们必须掌握制订班规的程序和方法；班规的内容不能事无巨细，面面俱到；针对班级中存在的问题，提出班规的内容；每条班规都应由大家表决通过；要有纠正违反班规行为的办法；要有班规修订办法。2.每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。3.早上能按时起床；会自己洗衣服，整理房间；放学后又快又好地把作业写完。4.洗衣服、洗菜、做饭、拖地5.（1）有助于形成良好的生活习惯；（2）有助于形成良好的劳动态度；（3）能够提高生活技能，提高自信。七.辨析题1.大人不让我们做家务，是因为他们担心我们累坏了；认为我们年龄还小；认为学习比做家务更重要；认为我们总是帮倒忙等。八.材料题1.略九.综合题1.；标志；象征；奋斗目标2.；
