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1、2023教育演讲稿教化演讲稿三篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在不断进步的时代，演讲稿的运用频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，以下是我收集整理的教化演讲稿3篇，欢送阅读，希望大家能够喜爱。教化演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师们：大家好！感谢领导和各位老师给我这次和大家沟通的时机。下面我向大家汇报一下我在实践中的一点体会和感受，不当之处，敬请各位领导和同仁指责指正。一、打算工作：事无巨细，准备到位今年初春，试验学校初一级部的全体师生到我市青少年实践教化基地来参训。我作为七年级三班班主任有幸参加了这次实践。看着兴奋的学生我从内心感到压力，学生从来没出校
2、门集体到这么远的地方去生活，基地生活条件不知怎样，宿舍是平房，夜晚上厕所会不会害怕或出问题仔细细致地考虑每一项，生怕出一点过失，不懂的就向已参与实践的学校老师请教，并把我可能遇到的问题也都做了具体的询问和记录。为下一步工作的开展打下了根底。我的班分成两个组，男女生各一组，而我只能跟着一个组，女生文雅听话，我让数学老师尹老师带，男生活泼淘气，在生疏而自由的环境相对来说比拟难管理，我就自己带。为了确保学生的平安，我又仔细了解了每个学生的健康状况，依据平常驾驭的他们的性格，逐一作了分析，并交给女生组带队老师一份，支配宿舍、甚至谁睡觉不醇厚简单掉下来都考虑到了，有一小局部学生从来没住过宿，在来之前我就
3、屡次找他们谈话，让他们正确面对困难，珍惜这一周的住宿生活，并让他们在家长的指导监督下模拟训练住宿生活两周，把负责任的班干部支配在各个重要位置，关注他们。各项工作分工明确、责任到人。由班到组到人，层层责任，做到人人有事干，事事有人管，又制定班、小组、个人分工工作职责来鼓励和约束学生。另外，携带着学生及家长的全部联系方式，并让班干部人手一份，以备急需。除逐一检查学生带好生活必需品、常备药品、防寒衣物外，我又带了不少常用药品，甚至还带了针线、男生用的袜子、女生用的卫生用品在训前发动班会上我鼓励学生，要把试验的精神、试验的管理带到基地去，让七年级三班成为一个典范，一个品牌，一道亮丽的风景！由于训前作了
4、周密细致的支配，所以我班53名学生全部参与，没有一个学生落伍，一切工作都是有条不紊地进行。二、实践期间：爱与责任，伴其成长在来基地之前我就打好了方法，肯定要充分利用这次时机，把这群小鸟好好放飞，使他们的翅膀更牢固，羽毛更饱满。既要放，又要平安，这就给工作增加了难度。所以，我从早到晚紧紧跟上、全力靠上，亲密视察，不留空隙，把各项工作做在前面，亲密协作基地老师做好学生思想和平安工作。这么多学生出来总会有这样那样的问题出现。第一天晚上，我看了一遍又一遍，半夜，静静走进宿舍一看，我们班较娇气的雅慧正蒙着被子在哭，为了不影响其他学生，我让她穿好衣服跟我来到我的宿舍，一问原来是肚子痛，原来就是第一次在外面
5、住宿而且又娇气出现状况也属正常，我抓紧给她敷上电暖宝暖肚子，又冲了红糖水给她喝，这些东西在来之前我就给小女生们打算好了。在我的劝慰和鼓励下，她平稳地睡着了。在回来的日记中她写到：那一夜我睡在宋老师的身边，就像睡在妈妈的怀里在拓展课上逃命墙的时候，有几个胆小的男生不敢上，拓展课老师怕是学生身体缘由没有再坚持。而通过我平常对他们的了解和视察，主要是思想上的缘由。我便对他们说：“你们看我的。我脱了鞋，灵活地踩着学生的肩膀上了墙，平常学生也知道我很胆小，不敢上高处，现在，在我的鼓励下他们渐渐找到了自信，一个一个都过了逃命墙。学生董小玮在作文中写道：“我从小就有恐高症，当我看到宋老师那柔弱的身躯出现在高
6、高的逃命墙上时，我信念倍增，在那期盼的目光中我毅然爬了上去。过铁索桥时，宋老师尽管自己腿在打颤，但仍旧一边牵着我的手，一边鼓励着我走了过去，是宋老师帮我克服了恐高症！文雅的女生在过逃命墙时也出现了问题，有很少几个女生翻过去了。下课时，班干部向我汇报了此事，我找到她们说，“这好比行军打仗，过不去只能当俘虏，你们将带着缺憾回去了。于是班干部和拓展课老师商议，用一节重复的搭木板课补上。我听了很兴奋，亲自来到女生组，第一个示范上了墙，又跑到旁边作协助，较后女生全部翻了过去。我用这件事情鼓励学生，世上无难事，只要自己敢于去做。通过上逃命墙，学生们和我的心靠得更近了，形成了上下一心、抱成一团、敢于挑战自我
7、的精神。我们师生就是用这股精神，在回来以后的学习和各项活动中屡屡夺得级部第一的优异成果。在上丝网花课之前，我就想，我班的男生可能不喜爱这些女孩子的玩意儿，想个什么方法来调动他们的主动性呢恰好再过两天，就是“三八妇女节了，我称机让他们用亲自做的花送给整日操劳的妈妈，表达自己的感恩之情。在我的参加带着下，全班男生投入其中，乐在其中。那节课效果稀奇的好，没想到这些男生的手是那样灵活.下课时纷纷来到我面前，让我挑一朵较美的，羞怯的说：“老师您辛苦了，祝您节日欢乐！那一刻我感到自己的付出值了，心中无比的华蜜，原来在孩子们心中把我放在和妈妈一样的位置。精细的管理与要求，培育了学生良好的习惯，每逢下课的时候
8、，学生们自觉把手工工具整理得整整齐齐，卫生清扫得干干净净，得到老师的大加赞许，说我的学生真好！并送给我一朵他亲自做的雪白的马蹄莲，望着那朵雪白的马蹄莲在红色和粉色的康乃馨中显得尤其夺目、珍贵通过这节实践课，学生们不仅学会了技能，而且懂得了感恩和做人的道理。在基地参训的时间里，不管是午晚睡、就餐纪律，还是清扫卫生、上课、上操以及各项活动，我所带的学生们的表现受到基地老师的高度赞扬，在各项评比中都名列第一，并被评为优秀班集体，也被评为即墨市青少年实践教化工作先进班集体。其实在实践基地的五天里，并不只是我一个人这样尽职尽责，我们试验学校每一个带队领导和老师都是这样做的：当学生上课时，课堂上有我们全部
9、带队老师亲密关注的眼神。当学生打饭时，餐桌旁有我们全部带队老师的细心组织和指导。当学生睡觉时，宿舍里有我们全部带队班主任较暖和的劝慰。当清扫卫生时，有我们全部带队老师不怕累不怕脏和学生一起劳动的身影。学生吃了我们还没吃，学生睡了我们还没睡，学生还没起床我们就已经早早站在学生宿舍旁用我们的行动演绎了作为一名老师的神圣职责，用爱、才智、责任为学生撑起一片蔚蓝的天空,让学生自由的翱翔！学生们把课上得较精彩，把队形站得较整齐，把口号喊得较洪亮，把卫生清扫得较干净，把被子叠得较标准，共同换来基地老师不绝口的赞扬：试验学校老师较敬业，试验学校学生好样的。三、实践结束：收获胜利，满载而归五天的参训时间很快过
10、去了，在这五天里，我每时每刻都与学生在一起，陪他们训练，催促他们做好每一件事情，每天都有新内容，每天都有新收获：原本学习中大家认为不聪明的学生突然让大家眼睛一亮，她做的手工艺品全班较好，得到了全班同学的啧啧赞扬，她起先变得有信念了；原本较胆小的同学通过训练变得胆大了，晚上敢自己走在校内里了；原本什么事都依靠家长、老师的.娇小姐，现在独立实力大大增加；男同学很多都是每周放假把脏衣服带回家让家长洗，现在也尝试着自己洗衣服了；后来有几个学生家长告知我，实践过后，他的孩子变得懂事多了，吃饭知道帮家长分饭了，吃完饭知道整理碗筷了。看着学生的进步，我有一种说不出的兴奋。在这金秋十月，回味那和学生一起跌打滚
11、爬的五天，感觉不仅仅是学生，就是对作为班主任的我也是收获了累累的果实！我和学生都期盼着再次来实践基地参加和体验！感谢大家！教化演讲稿 篇2敬重的刘老师、袁老师，各位家长、同学们：各位下午好！首先感谢刘老师、袁老师对孩子们细心地关心和仔细地教育，请允许我代表各位家长和同学真诚地道声：老师，辛苦了！我是李勤勤的妈妈，今日我和另外几位家长受刘老师托付，向各位谈谈我们对教化孩子的心得、体会。我想，在座的各位家长都有自己特别好的教化方法，二(3)班的每个同学都各有所长，特别优秀，我所谈的只是一些粗浅的相识，希望能起到抛砖引玉的作用，带出各位更科学的育儿方法和理论。我和我爱人始终认为，孩子有一个健康的身体
12、是成才的根本条件。孩子一诞生，我们就对她灌输良好的饮食习惯，让孩子远离零食、饮料，按时就餐，不挑食，多吃蔬菜、水果，让孩子从小明确：吃是为了健康，不是为了好玩、比阔气。合理的养分结构不仅是身体发育的物质根底，也是智力发育的物质根底。除了要科学饮食，还要带孩子多运动，引导她学跳绳、打球、骑自行车、跳舞，特殊是在学校，要仔细地做播送操、眼保健操，重视体育课，对孩子反复强调体育课与语文课、数学课同等重要。在素养教化方面，我们教育孩子讲礼貌，不比阔气比志气，不比外表比心灵。对孩子的品德和心理素养教化比拟抽象，一方面我们自己以身作那么，给孩子树立生活简朴、待人真诚、努力工作的典范，告知孩子华美的外表只能
13、赢得瞬间的绚丽，只有名贵的品行才能散发永恒的魅力。另一方面我们给孩子买了品德教化的书，有：?勤学故事?、?爱国、孝顺故事?、?诚恳、守信故事?、?让孩子懂事明理的真情故事?、?三字经?、?中华上下五千年?、?小寓言大哲理?、?小故事大道理?，等等，这些书都有拼音，孩子会认字我们就起先引导她挖掘这些珍贵的精神财宝。平常我们从网上、杂志上或生活中看到的有意义的故事也讲给她听。她们的语文课本也编写得特别特别好，里面的文章很耐人寻味，老师都做了深刻的讲解，对孩子的成长也帮助很大。在学习上，我们给孩子反复强调，上课肯定要仔细听讲，老师在课堂上40分钟专业讲解的效果，大于我们两个小时的课外辅导。回到家里，
14、让孩子自觉地写作业，写作业时我们不打搅她，不会的题也不让她问，尽量自己独立完成。作业写完一般不给她增加学习任务，让她自由活动或看书。半个月左右，语文、数学试卷让她各做一套，检查一下她的学习状况，刚好查漏补缺。其实，学习不仅仅指学文化学问，学习的涵义很广，还包括学劳动、学做人、学区分是非、学保护自己等等，总之，综合素养的提高也是一个学习的过程。综合素养高，孩子就会自觉主动的学习；学习成果好，会促进综合素养的提高，二者是相辅相成的。所以，我们不会让孩子成天埋头于书山题海中，在她学习之余我们尽量抽时间陪她玩，和她闲聊，给她支配少量力所能及的家务劳动，陪她一起看书等等。教化是一门高校问，我们作为非专业
15、人员在教化孩子的过程中也经常不知所措，也犯过错误。为了少走弯路，让孩子更健康地成长，我们只有不断地学习。我时常翻阅?哈弗女孩刘亦婷?、?等你在我北大?、?教子有方?等书籍；看教化频道的电视节目；来到学校向老师请教，向别的家长请教。通过学习，不断调整自己的教化方法。我觉得在教化孩子的过程中，我自己受的教化更大，我想这就是所说的教学相长吧。因此，我也真诚地对我的女儿说声：感谢你，我的孩子！孩子的成长过程要经验许多的事情，孩子本身的先天条件和后天环境也千差万别，因此孩子将来成为什么样的人才，不是我们的主观意志所能确定的，我们做父母的只有一心一意地爱孩子，尽职尽责地教育孩子，做好每一件事情，珍惜每一寸光阴，我们家长的胜利、孩子的成才就是水到渠成的事情。最终，感谢刘老师给我这个时机，和各位一起共享我们和女儿共同成长的华蜜。祝刘老师工作开心，恒久年轻！祝各位家长事业有成，家庭华蜜！祝同学们每天欢乐，学习进步！感谢各位！教化演讲稿 篇3各位领导，各位评委老师，同仁们：大家晚上好！今日我演讲的题目是：献身教化，无私奉献。挚友，你喜爱听?长大后我就成了你?这首歌吗？我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地，唱响了几十年，至今仍旧深受人们的宠爱，一方面是因为它曲调悠扬，旋律好听，更重要的是它表现了人民老师的无私奉献的情怀。我，就是一名一般的乡村女老师。大专毕业后，我被安排到马沟小学。学校里没
