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1、行进间运球教学设计执教教师 授课年级地点时间课型课时授课人数教学目标1. 知识目标：通过学习，使80%以上的学生初步掌握行进间运球技术的动作要领2. 技能目标：通过练习，提高学生的灵活性，协调性以及控球能力3. 情感目标：培养学生相互合作配合，积极进取的社会适应性教材场地器材 练习次数课重难点重点：行进间运球的动作要领难点：行进间体前变向运球课序教学内容教师活动学生活动组织与要求开始部分5分钟准备部分8分钟一、 课堂常规二、 教师宣布本课内容及要求三、 安排见习生一、 慢跑二、 篮球游戏（每组排头拿球，听到老师提示后迅速从前至后传给下一位同学）1.上课，师生问好2. 检查服装，安排见习生。3.
2、 引入课题，1.教师讲述游戏规则2.教师口令引导。3.分组进行竞赛1. 体育委员集合整队，报告人数1.六路纵队在场地，排头拿球a 头顶传球b 胯下传球c 绕腰传球组织形式:如图1图1要求：快 静 齐组织形式:如图2m m m m m m m m m m m mm m m m m mm m m m m mm m m m m mm m m m m m 图2组织形式:如图2要求:动作到位,精神饱满,身心得到充分活动 4次 基本部分20分钟一、原地运球1左右手练习2高低手练习3 体侧前后，左右推拉运球重点：手指的发力和压腕动作要做的充分难点：手臂手腕手指的协调用力二、行进间运球的动作要领（脚步移动越快
3、，按球的部位越靠近后下方）三、体前变向换手运球（以右手为例右侧快速运球，当遇到障碍时，运球队员改变运球方向，用右手拍按球的右侧后上方，使球落在左侧前方，右脚迅速向左侧前方跨出，上体左转，换成左手运球）1教师讲解示范，指导学生模仿练习1、教师讲解示范运球的动作。2、找学生模仿动作方法。3、教师讲解示范后，把学生分成四组进行练习4、教师巡回指导及时示范、并纠正错误5、找学优生示范，并讲解易犯错误6、组织学生进行比赛练习 1、学生在教师口令下练习2、优生示范1、学生在教师指导下模仿练习2、积极认真独立完成练习3、提出问题，教师指导4、在老师示意下完成比赛任务组织形式:四路横队变成八路纵队，在场地内自
4、由站位 如图3 m m m m m m m mm m m m m m m mm m m m m m m mm m m m m m m mm m m m m m m mm m m m m m m m图3要求：1、练习时认真仔细2、练习时要注意安全。组织形式:如图4 障 障 障 障碍 碍 碍 碍设 设 设 设置 置 置 置区 区 区 区图4m m m m要求：1、遵守练习秩序 2、严格按照比赛规则进行3、练习过程中注意安全反复训练3-4组2-3组课序教学内容教师活动学生活动组织与要求练习次数结束部分7分钟一、 放松练习二、 小结本课内容三、 回收器材1、带领学生做放松操2、小结本课学习内容和完成情况3、带领学生收回场地器材1、模仿老师做放松练习2、自我评价学练情况组织形式:学生自由站位图5 m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m图5要求：学生认真练习,注意安全。1次课后反思本节课的讲解重点在变向换手时按球的部位，以及球落地的方位。难点是身体上肢与下肢协调配合。在讲解时找学生配合示范，在组织学生分组练习时，把学生分成两人一组，相互交替模仿练习，再组织学生分组在设定的区域内练习
