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1、股票、债券和保险教学设计 【教学依据】 依据新课程改革要求，政治教学应该贴近生活，贴近实际，贴近学生，要充分调动学生的积极性和主动性，让学生进行自主学习、探究学习、合作学习，达到教学的三维目标（即：知识和能力、过程和方法、情感态度价值观）。根据学生在实际生活中，对股票、债券和保险有一定了解，设计本课。通过学生的情景模拟，角色扮演展开课堂教学，而课堂教学只是给学生提供了一个展示自己探究学习，自主学习的成果，更多的知识是通过促使学生进行自主探究学习来掌握。这种学习方式所掌握的知识远远的多于课本。这正是我们新课程所倡导的。【教学设计】 教学目的：1知识目的：通过教学使学生识记：股票的基本含义、特点；
2、债券的基本含义、种类、特点。商业保险的基本含义、种类和特点。理解股票、债券、保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。能根据储蓄、股票、债券、保险各自的特点，设计一项综合投资安排。2能力目标：能概括出不同投资方式的特点，能利用所学知识分析不同条件下如何投资更加有利。能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性意见。3情感态度价值观目标：培养学生积极进取的意识和精神。积极投资，合理投资，能够增加个人财富，提高个人生活。培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念，从国家的角度，从经济建设的角度认识投资的意义。教学构思：情景剧方式导入学生推销介绍自己的股票、债券和保险。教学流程：老师导入（大伯出现
3、,小品 2分钟）+各组学生推销各自的投资方式（共20分钟）+老师介绍各种投资的优缺点（5分钟）+学生设计投资方案（3分钟）+同学展示自己的投资方案（5分钟左右）+老师总结投资原则（5分钟）课前准备：把全班按兴趣分为“股票组、债券组、保险组、投资参谋组”。每一组选出组长1名，副组长2名，推销介绍人1人，第二发言人1人，电脑制作1人，联络1人。资料整理：把同学们查找所得的资料分类整理，去粗取精，整理成册。然后印发给学生，既可以给同学们一个展示自己学习成果的机会，又可以给同学们互相交流学习心得的舞台。教学过程：（老师）：同学们，我们知道这样的一句话“钱不是万能的，但没钱却是万万不能的”。过去，人们为
4、没有钱而发愁，现在，经济发展了，有人却为有钱而烦恼。(陈大伯：走进教室，唱“最近比较烦、比较烦，比较烦，总觉得钞票越来越难赚”）：“咳（叹气），（说唱顺口溜，注意节奏，可考虑伴奏）老汉我今年53，可是我最近有点烦；我有现金20万，可是我不知道怎么办！怎么办！”。（股票组发言人、电脑操作员闪亮登场）：（股票组推销发言人）：“大伯、大伯、你不用愁，买了股票帮你解烦忧；赚钱可以一步到，保证让你笑得乐悠悠，乐悠悠”！（陈大伯）：你是谁呀？（发言人）：我是股票专家，这是我的名片（递名片）（陈大伯）：某某专家，什么是股票呢？买股票有什么好处呢？（发言人请大伯到股票组座位就坐）（发言人）：股票是股份有限公司
5、在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。我建议大爷买股票，理由有四：（1） 大爷，您买了股票，您就是股份公司的股东了，您作为股东可以：参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策，收取股息或分享红利。（可以有段摄象DV，设想大爷是股东参加这些活动的场景片段。增强趣味性）。（2） 如果你不喜欢当股东了，你可以把股票卖给他人，赚取差价。你可以低价买进，高价卖出。例如：大爷，你今天有20万，现在某某股票是10元/股，你可以买2万股，如果明天某某股票涨到12元/股，大爷你算算，你一天就赚了多少？（让陈大爷算，2万 回答）如果你储蓄，你一年才可以赚多少呀？（现在的定期一年利率是2.25%，还要扣除20%的利息
6、税 一年才赚元）。总的来说：股票投资的收入包括：一部分是股息和红利收入。另一部分是股票价格上涨带来的差价收入。炒股呀，让许多人成了百万富翁、千万富翁。所以大伯“股票，股票，赚钱一步到”。（第二发言人）：（3） 你投资股票就是支持我国股票市场的发展：而股票市场的建立和发展：“对搞活资金融通，提高资金使用效率，为企业筹措建设资金，促进企业改革和发展，具有重要意义。”这也是爱国的体现呀。（陈大伯发言）：股票专家，我应该到哪里去买呢？（发言人启发其他学生）（其他同学可以抢着回答）：我国现有“上海证券交易所”和“深圳证券交易所”，在各地有他们的代理证券交易机构（用幻灯片插入实物照片），例如，在广州就有很
7、多他们的代理机构你可以去那里买。（陈大伯）：专家呀，可以给我介绍一些股票常识吗？听说股市中有什么“牛市”“熊市”“套牢”（股票组发言人可以发动其他同学回答，增强互动性）： （其他学生回答）“牛市”是指股票价格不断上升，形容有如牛眼永远向上望，且跑动强劲有力。“熊市”是指股票价格不断下跌，如熊眼下看，且跑动迟钝。“套牢”是指投资人原预期股价上涨，因而买进，但结果股票价格下跌，投资人在不愿承受重大损失、或没人承接的情况下，只有抱住股票。（发言人）：大爷，我这里有购买股票的程序和炒股秘诀，赠送给你。大伯你赶快去买股票吧，股票、股票，赚钱一步到（可发动全组同学一起大声讲）。（陈大伯有点心动了，刚准备去
8、买的时候，债券组发言人，上场）：一边拉大伯到债券组的位置就坐）（债券组发言）：大伯，大伯！先听我说说，你再决定， 不错，股票确实有可能让你获得较高的收益，让你一日暴富，但现在更可能是让您一日暴穷，钱途渺茫呀！渺茫呀！因为：股票（1） 不能退股，只能出卖或转让。（2） 高风险：公司有盈利，你才能获得股息或红利。如果，公司亏损，那么，你就不但拿不到股息或红利，而且还不能还本。如果公司破产倒闭，那么你的股票就成了废纸一堆。大爷那么你的20万就成了不再是你的了。并且，由于股票受诸多因素例如：公司经营状况、供求关系、银行利率，大众心理等多种因素的制约，股票价格波动大，时涨时落。今天可能10元/股，明天可
9、以1元/股，最后还可能没有人买呢？（展示最近股市下跌的图片）（分析）这股价可是“飞流直下三千尺，只是股价落半天呀”。（推出股价猛跌以后的情景画面）。所以，我们建议你购买“稳健的投资债券”。（大伯）：债券是什么呢？买债券有怎么好处呢？（第二发言人）：1：债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定利息（利息高过储蓄的），并到期偿还本金。（注意股票可是不能退股的）2：购买债券的好处：（1） 它的利息高过储蓄。（2） 比股票的风险小。并且到期可以归还本金。例如：你20万用来买国债，5年期，每年利率是4%，你到时候就可以稳稳地收回24万。你如果买股票可能赚很多钱，但也可能连你
10、20万本金都没有。（3） 流通性好。（3）（4） 买债券，为国家，为企业建设筹集了资金，支援了国家、企业的发展，为我国经济发展作出了贡献呀！（债券发言人）（5）：债券品种多。根据发行者不同，债券可以分为：国债、金融债券和企业债券。种类发行主体收益情况流通性风险状况国债（金边债券）国家利率高于储蓄利率，低于其他债券最强，可以上市买卖最小，基本没什么风险金融债券金融机构高于政府债券利率，低于企业债券利率。较强。较高的安全性。企业债券企业在债券中，收益最高最低在债券中，风险最高，但比股票安全。大爷这么多种类，总有一款适合你。大家说说，我们债券还有好处呀？（债券发言人可以启发座位的其他同学分别来回答，
11、增强互动性） （6）：不需要什么专业知识，不需要什么精力。不需要购买股票前的那种千思万虑、那种”股场如战场“的巨大压力，对于现代许多非专业投资从业员来说，投资债券便能省去他们的许多麻烦，为他们提供一种安稳便利的投资途径。（7）我国债券市场比较规范，而股票市场不很规范。股票市场经常会出现些如公司虚报业绩以求吸引投资者、恶意控制股票升降等现象，更增添了几分风险。举例所以我们建议你买（发言人问同组的同学）：（同组的同学一起回答）“债券、债券，赚钱稳不变” 。（场景：大伯有点心动，又准备掏钱买国债，这个时候，保险组的同学登场）（保险组发言人）：大伯、大伯，请等一下，股票、债券都是有风险的。那么，你还是
12、买保险吧。“买保险，没风险，还保险”。大伯，请听我说： 1：俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福”。人生难免有点意外。例如：生病、出事、车祸，财产失窃、房子着火。（播放FLASH“保险为你挺身而出”）那么如果买了商业保险，你就可以获得赔偿。2：例如：隔壁李大爷；（用快板的方式表达一个事例） 3：所以购买保险：（1） 投保人可以把风险转移给保险人，使自己的损失降低到最低限度，充分体现了保险的保障功能，有利于个人生活（陈大爷插话）：哪个是投保人，哪个是保险人呢（发言人回答）：买保险的人叫“投保人”，比如大爷您，保险公司就是“保险人”。（2）保险还有“人人为我，我为人人”的互助特征，可以减轻社会的负
13、担。（3）有的保险有“保险和积累”财富的双重作用，并获得较高的收益。例如分红保险。所以保险能“减少损失、防范后患、保障生活、安定社会”的作用。（发言人发动同组其他同学补充以下发言）4：我们的保险品种繁多，任您选择： 人身保险：以人的寿命和身体为保险对象。如健康险、意外伤害险商业保险的分类： 财产保险：以财产及其有关利益为保险对象。如汽车保险最近，我国一种 “分红保险”，分红保险：指在获得人寿保障的同时，保险公司将实际经营产生的盈余，按一定比例向保险单持有人进行红利分配的人寿保险品种。分红保险在具备“保障、投资、储蓄”三位一体的功能，不仅具有一般保险的保障功能，还保证每年与银行利率相近的保底收益
14、，此外，还可参与保险公司的年度分红。还可以分配保险公司经营盈余，使投保人的资金保值增值。5：我们还可以根据您的需求来设计保险。我们遵循：“公平互利、协商一致”“自愿订立”的原则来订立保险合同。6：我们保险公司多，服务周到热情。上门服务，跟踪服务7：保险是花很少的钱，却能保自己的大部分钱不损失。（同学自己回答，学生可以发挥）（播放FLASH“拥有一份保单说明了什么”）。所以，我们建议大伯买保险。“买保险，没风险”。（大伯犹豫，自言自语：）“股票、债券好呢？还是保险好呢？老师呀，你给我出出主意吧”（老师总结）：“大伯，您先不着急，刚才各个专家都很聪明，只介绍各自投资的优点，并没有介绍各自的缺点，其
15、实投资各有自己的优缺点，并且投资方式也不单只有刚才三种投资方式。你慢慢听我说：（老师启发式教学，引导学生学习归纳）1：投资的方式有多样：储蓄、股票、债券、保险、基金、投资房地产都是投资的途径。2：各种投资都有各自的优缺点：（1） 储蓄：是一种便捷的投资。 优点：风险小，不需要什么专业知识。 缺点：收益少，在通货膨胀下存在贬值的风险。（2） 股票：高收益、高风险同在的投资（3） 债券：稳健的投资为了更好地比较股票和债券，我们来对比一下他们的异同点：不同点：1：性质不同：债券是一种债务证明。股票是一种入股凭证。2：收益不同：债券以定期收取利息为收益，风险比较小。股票以取得股息和分红为收入，受企业赢亏的影响。3：偿还方式不同：债券到期必须归还本金。股票不退股，只能出让或转让。相同点：（1） 都是一种有价证券（2）都是集资手段（3）都能获得一定收益的金融资产
