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1、小学科学四年级上册二溶解不同物质在水中溶解能力教学课件184不一样物质在水中的溶解水平教课方案教课目的研究食盐和小苏打在水中的溶解水平。推行气体溶解与水的实验。科学知识不一样的物质在水中水平不一样。一些气体也能溶解于水。感情、态度与价值观在溶解实验中理解到仔细的察看和比较的重要性。意识到溶解在生活中的应用的重要性和宽泛性。教课重难点重点：认识不一样物质在水中的溶解水平不一样。难点：认识气体在水中的溶解。教课准备教师准备半杯葡萄糖水溶液、半杯食盐水溶液、葡萄糖50克、食盐50克、2根搅拌棒、瓶汽水。学生准备2个烧杯各装30毫升水、1根搅拌棒、20克均匀分红5份的食盐、20克均匀分红5份的小苏打、
2、每小组一瓶汽水、注射器一支、橡皮塞。教课方案一、演示实验导入新课出示各样糖并提出问题：糖的种类好多，如葡萄糖、蔗糖和麦芽糖等都是同学们见的物质，它们在水中都可以溶解吗？学生回答：葡萄糖、蔗糖和麦芽糖都可以溶解在水中。提出问题：这里有两杯干净的葡萄糖和食盐的水溶液，同学们可以把它们分辨出来吗？学生回答：可以采纳品味的方法，有甜味的是葡萄糖水溶液，有咸味的是食盐水溶液。学生活动：学生会说出此中一杯是葡萄糖水溶液，由于它略微有点甜味；另一杯是食盐水溶液，由于它略微有点咸味。提出问题：如何才能使葡萄糖水变得更甜，食盐水变得更咸呢？学生回答：向杯中持续加葡萄糖或加食盐。教师演示：同学们的想法很正确。此刻
3、老师把50克葡萄糖和50克食盐分别加入葡萄糖水杯中和食盐水中，而且搅拌，请同学们察看会有什么现象发生。学生活动：请地名学生再次品味两杯水溶液，说出它们的滋味，并论述察看到的现象。学生论述实验现象：葡萄糖可以所有溶解在水中，而食盐不可以所有溶解。葡萄糖水有浓浓的甜味，盐水很咸。小结：不一样物质在水中的溶解水平是不一样的。那么，在同一杯中，哪一种物质溶解得多一些呢？这就是我们今日要研究的问题一不一样物质在水中的溶解水平。二、师生互动学新课活动一：食盐和小苏打在小中的溶解水平1.学生活动：阅读教材29页有关内容，认识实验的重点和步骤，明确注意事项。2. 明的确验步骤：（老师作适合的重申。）准备实验器
4、械。（2个烧杯各装30毫升水、1根搅拌棒、20克均匀分红5份的食盐、20克均匀分红5份的小苏打。）在两只烧杯中分别加入一份食盐和小苏打，而且推行搅拌，等到加入的食盐和小苏打完整溶解后，再加下一份并搅拌。直到不可以再溶解了，再在实验报告单中分别记下加入的份数，推行比较。依据比较的结果，得出实验结论，并填入实验报告单中。注意事项：实验时不要将水洒到杯外。开始实验，老师巡回指导。报告沟通，各小组选举一名同学报告实验结果，推行比较得出结论，将各组实验数据集中，得出结论：30毫升水中，食盐溶解的数目比小苏打多。物质50毫升水溶解物质的份数溶解水平的比较食盐4份多点（约18克）食盐在水中的溶解水平小苏打1
5、份多点（约5克）强5.老师出示：不一样物质在水中的溶解水平是不同样的，同样条件下食盐在水中的溶解水平比小苏打强。老师论述：不一样的物质在水中的溶解水平是不一样的。认识物质在水中的溶解水平可以为人们的生活供给极大的辅助。如，夏季喝一些食盐水能预防中暑：人们还可以用小苏打溶解于水来做面包。活动二：气体在水中的溶解水平提出问题：同学们，我们已经认识水能溶解一些固体和液体，那气体能溶解于水吗？请同学们阅读教材第30页有关内容，认识一下如何研究气体在水中溶解水平。明的确验步骤，认识注意事项。学生活动：阅读教材有关内容。明的确验步骤：准备实验用品。（一瓶汽水、注射器一支、橡皮塞。）察看汽水瓶静止时的状态（
6、瓶内没有气泡），摇动汽水瓶察看发生的现象（瓶内有气泡产生）。怀疑，瓶内的气泡是哪儿来的呢？教师翻开一瓶摇动过的雪碧，让每小组的同学们把注射器中的活塞向前推，排净里面的空气，再将管口伸入瓶口，吸入约25毫升的液体，而后用橡皮塞封住注射器的管口。慢慢往外拉注射器的活塞，察看发现的现象。（有气体逸出），再往里推活塞，并察看发现的现象。（气泡不见了，溶解地水中了。）学生疏组议论总结实验结论。开始实验，老师作巡回指导。报告沟通，各小组选举一名同学报告实验结果，推行比较得出结论。教师出示：气体也是可以溶解于水中，气体在水中溶解水平与水上方的压强有必定关系的，压强增大，气体的溶解水平加强。三、师生共同小结教师发问：这节课你有哪些收获？学生回想所学并推行总结。教师总结：水除了能溶解固体和液体以外，还可以少许地溶解氧气、二氧化碳等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气推行呼吸的。气体在水中的溶解水平易水面所受的压强有关。四、拓展活动1. 让学生自制碳酸饮料，如雪碧等碳酸饮料我们就可以制出来。老师把自制苏取水饮料的方法介绍给大家，有兴趣的同学可以试一试：饮用水600毫升、小苏打克（2个纯净水瓶盖左右的量）、白糖适当。配比好后不要强烈摇摆，轻轻摇动待小苏打完整溶解后即可饮用。2. 从商场里购买的苏取水饮料。看看它的配料有哪哪些。
