2023师范生的实习报告47范文.docx

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1、2023师范生的实习报告关于师范生的实习报告锦集六篇 在现实生活中,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要留意语言要精确、简洁。你所见过的报告是什么样的呢?下面是我整理的师范生的实习报告6篇,欢送阅读,希望大家能够喜爱。 师范生的实习报告 篇1x月x日至x月xx日,我在xx县音体美中学初xx班进行了为期近三个月的。音体美中学座落于xx县县城南星路中段。学校占地45亩。建筑面积12023余平米。学校现有标准教室28个,专用教室18个,教学楼班班有投影仪,教学楼集教学、办公、阅览、试验于一体。学校实行的是寄宿制。学校现有在校生1788多人。音体美中学师资力气雄厚,教职工103人,任课老师88人。

2、中高级老师10人,中级老师93人,省市级骨干老师5名,县级骨干老师和学科带头人11人。我在那里实习的根本内容包括两局部:课堂教学、班主任工作。此外,还有其他的一些工作我实习的班级初二2班,全班有56个学生,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是政教处副主任,颇受关注,他们运用的又是我所不熟识的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的。虽然我生性不是很内向,但是站在讲台上,有那么多的眼睛看你,我还是会感到惊慌。所以第一次试讲时,都不知道自己在做什么。通过指导老师韩秀丽老师的帮助和鼓励,我渐渐放开了一些,从心理上克服惊慌心情,不怕出错,最终可

3、以去讲了。由此,我觉得人必需首先敢于去表达自己,不要担忧出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期盼着你的表演,所以肯定不能害怕,要镇静沉着,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。决不能犹迟疑豫,粘粘糊糊。要做到一点敢于表达自己。但是怎样才能上好课,怎样才能教好他们,又是是我面临的一个重要而又迫切的问题。思索之后,我确定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么胜利,学习他的方法、汲取他的阅历自然是一条捷径。实习起先的两周,我便用心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。指导老师也很负责,很热心地告知我怎么听课,在课堂上如

4、何视察学生,如何针对不同的状况作出适当的反响,从而提高教学效果。总的来说呢,指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让全部的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算胜利了。至于如何把话语权交给学生,主要就是采纳老师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是老师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生答复、分析疑问并由此转入另一问题,最终把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的探讨,某些课文再结合文体特点,采纳品尝法、朗读法进行教学。法国教化学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于鼓励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去鼓励、唤醒、鼓舞听课者呢?

5、让他们参加课堂,赐予他们更多的时机,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参加课堂的一种的教学模式。经过屡次实践,我觉察这种教学模式有颇多好处,详细的说有助于学生思索多方面的看法,增加学生思维的敏捷性,开展了学生清楚明白地沟通思想和看法的实力,有助于开展学生分析和综合的实力,鼓励学生用心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了敬重,使学生成为学问的共同创立者。总的说来设问析疑可充分增加学生的创立性、口头表达实力、应变实力以及学生的主动性。在文言文的教学方面,指导老师韩老师很注意诵读法。让学生反复的读,在读中感悟、读中品尝、读中鉴赏

6、,在读中受到熏陶。对那些优秀篇章、名言佳句可反复诵读体会,做到“读了又思,思了又读,自然有味,乃至愈读愈有味,趣味无穷。例如教学?岳阳楼记?这样的名篇,指导老师就让学生在反复的朗读中骈句整齐、琅琅上口的特点,领会范仲淹“不以物喜,不以己悲“的旷达胸襟以及他那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“的宏大理想。读时要求学生要“不行误一字,不行少一字,不行多一字。进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来,大大增加了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。对要求背诵的文言文,韩老师还加强背诵的指导。其中我了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律。第一,读准字音;其次,读清句读、读懂文意;第三读美意境与情感。新教材也是

7、我须要探讨的一个重要内容。新课改强调的是合作学习、自主学习、探究学习,无疑,新教材的指导思想确定是要充分发挥学生的主动性、创立性。指导老师在课余还教我如何去探讨教材,如何去备课。他要求我先熟识课本,然后在课本中选择几篇我认为对学生有帮助,或者与高考相关的文章,去编写教学案。要选择对学生有帮助的,或者与高考相关,这就要求我了解学生的须要,了解高考的要求和趋势,工程量可谓浩大,但不行否认这是必需的。好的教学当然是能够满意学生须要要的教学,这种须要可能是现实的参与高考的须要,也可能是解决学生关于生活、关于人生的迷惑的须要,而满意后面一种须要对于语文学科来说是很重要的,当然,前一种须要也是不行无视的,

8、终归这是一个极其现实的问题,不是单单一个“应试教化的指责所能躲避的。了解了学生的须要,高考的形势之后,便起先着手编写教学案。指导老师告知我,教学案是老师和学生一起运用的,不同于一般的备课,除了要体现教学思路,还要给学生留下思索的空间。教学案中的问题应当是具有启发性的,对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题,这些启发性问题的设置就大有学问了,不仅要对教材非常熟识,有透彻的理解,还要有自己的独特感悟,非常地费脑筋。在备课方面,指导老师也给了我讲解并描述了一些留意事项。备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西,最好只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键

9、性的学问,详细的用到的学问,自己应当非常熟识,记在脑中。上课的时候不是照本宣科,而是依据课堂的进展状况,适时调整教学。在指导老师的帮助下,我在语文教学这个方面的实习可以说还是胜利的。班主任工作也是实习的一个重要方面。班主任是一个班级的管理者,教化者,也是一个班级的设计者,除了正常的教化教学工作外,还负责沟通协调好任课老师和学生的关系,任课老师之间的关系,学生之间的关系,可谓任重道远。班主任的工作真的是非常烦琐的,事无巨细,都要过问。早上要很早到班级检查早读状况,还要做好考勤工作,在别的老师上课期间,还要时常到班级外面转上一圈,检查学生的上课状况,做好教学工作,有时候还要帮助任课老师维持班级秩序

10、,这些都是班主任每日必修的功课。同时我也从中也学习到了,班主任与学生沟通和建好一个班级的阅历。1设计集体教化;2对于一些学生进行冷处理;3了解学生的性格、爱好;4建立良好的师生关系;5处事是要公允公正;6对于学生要因材施教;7赏罚清楚;8灌输集体观念。因为指导老师是政教处副主任,我的办公桌也被支配在校长办公室里。没课的时候,也会帮助做一些工作,比方复印、传达一些文件,办公室里没人的时候帮着接接 ,遇到工作繁忙的时候,也帮着接待来访的人,布置会场等。虽然都是很琐碎的,没有什么实质技术含量的工作,但我却在这些工作中学到许多实际有用的东西,可以算是我实习的意外收获吧。师范生的实习报告 篇2作为一名数

11、学专业的师范生,教化实习是我高校期间很重要的一门功课,是我们学生理论联系实际、提高综合素养的重要指向;同时,教化实习对于我来说也是一次特别难得的学习和实践的时机,更是一次充溢期盼与担忧的挑战。让我在实践中体会了教书育人的重大责任。它将为我将来的老师生涯奠定根底。人生没有彩排,每时每刻都是现场直播,而过了的日子,你不去反思其价值,那一辈子就昏昏颠颠的过了,到头来没什么收获。每一个细微环节,有许多值得记忆和深思的问题,就像我们的实习,记得去思索和挖掘的东西许多。每一个进步就是从自我的开掘起先。下面我就将我的实习生活做一个总结,让自己有所相识,有所进步。2023年x月x日,我在肖校长的带着下来到了初

12、三年级办公室,相识了自己的指导老师初三六班数学老师上官小林和初二八班班主任兼数学老师杨水旺。后面指导老师给我介绍了学校和学生的总体状况、学生学习的时间支配等等,同时对我以后实习的主要内容作了简要的说明。就这样我正式起先了在xx中学的实习工作,拉开了我实习工作的序幕。在这一阶段一个多月实习中,我经过自己的努力取得了非凡的成果。一、实习支配1实习时间:2023年x月x日至2023年x月x日2实习地点:xx市xx中学3实习性质:毕业实习4实习内容:包括课堂教学工作、班主任工作、教化调查工作以及学校课内外文体活动的组织和辅导工作等,其中以实习课堂教学为主。实习起先先熟识学校根本状况,观摩见习课堂教学和

13、课外活动,然后在实习学校指导老师、原班主任详细指导下逐步进行课堂教学和班主任等工作。5实习的根本任务:1、教学工作实习:听课30节,编写具体教案xx篇,试讲xx次,授课xx节,批改作;2、班主任工作实习:独立组织主题班会2次,组织出黑板报墙报4期次,依据实习学校实际状况参与家长会1次、或组织课外活动1次、或家访4人次;3、社会实践:针对实习学校或当地教化现状,撰写3000字以上教化调查报告1篇;4、撰写1000字以上教化实习小结1篇。二、实习任务完成根本状况第一阶段:2023年x月x日2023年x月xx日见习听课:31节xxx、xxx、xxx、xxx试讲状况:新课一节初三六班?圆锥的侧面积与全

14、面积?习题课十二节期末复习阶段初三六班七、初三一班、初三五班、初二八班、初二七班、初一四班教案完成状况:三篇?圆锥的侧面积与全面积?、?幂的除法?、?提公因式法?听课记录:31篇三节公开课考试监考:五场两场初三市质检班会课:两节初二八班作业批改状况:xx次试卷四次,练习四次,小测四次其次阶段:2023。年2月10日2023年3月9日听课:6节xxx、xx、xx主题班会:一节?学习正确学习欢乐成长?初二八班上课:34节初二三班、初二四班作业批改:每天批改两个班级作业、小测第三阶段:2023年x月x日2023年x月x日听课:三、实习取得的成果xx中学是一所纪律严明的优秀学校,同时也要求我根据正常工

15、作时间进行实习工作。班主任工作主要是监督早读、学生做课间操、下午的课外活动,并进行一些主题班会的教化。1早读实习时,我几乎每天都是根据作息时间六点半起床,七点十五分进入教学楼,学生早读时间是七点二非常,所以我都会提前到教室,也给学生做了好典范,并起到了催促作用。但是,还是常常觉察有少局部学生不早读,或偷偷讲话,或在补作业,这时通常状况下,我就会和科代表一起,带动学生早读,并多一些巡察。2课间操上午其次节下课之后,全校学生都会进行播送体操健康熬炼。这时,作为实习老师的我并没有偷懒,而是跟着学生的步伐来到操场上,监督班级学生仔细做播送体操,这样一复一日不仅仅催促学生熬炼拥有了健康的身体,也是对自己的一个长期考验,考察了我的毅力和耐性。3主题班会主要是进行一些“三心教化,而良好班集体的建设必需依靠活动来实现,活动可以产生凝合力,亲密师生关系,使每个学生发挥主体的主动性,所以,在班上合理的引导班委设置恰当的活动,来更好的呈现主题教化,突出班会的主题。当然,也有班风不好时候的教化,此外还包括对表现突出的同学的表扬,通过主题班会,提升了我对学

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