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1、2023端午节方案端午节方案（5篇）为确保事情或工作顺当开展，预先制定方案是必不行少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是办公室王秘书为大家整理的端午节方案（5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。端午节方案1夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。作为当代高校生很多同学因为在外读书不能回家与家人团聚，四川警安职业学院团委学生会社团联合部确定在端午节之际开展以我们一起过端午。让大家了解端午佳节。一、活动目的：以嬉戏的形式体现端午的
2、风俗，弘扬民族文化，衬托节日气氛，丰富校内文化，活泼同学们的课余生活。二、活动时间：六月六日三、活动地点：男生公寓门口四、主办单位：警安职业学院院团委五、活动详细支配：（1）吃粽子大赛参赛人员以三人为一组，蒙好眼睛，待主持人宣布竞赛起先后，参赛人员在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完，当完全吃完后举手示意，工作人员检查无误后，由我们的主持人宣布竞赛结束，依据用时最短选手获胜，发放奖品、其他两位发放纪念品。（2）追忆历史，端午有奖问答我们在场地四周悬挂长绳，绳上按依次粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目、同学们假设知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处答复，答对
3、者发放奖品。（3）夹弹珠嬉戏每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯、工作人员宣布起先后，计时1分钟，选手起先夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。（4）镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制，我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜。（5）观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办，首先我们在网上下载有关端午习俗的电影，如划龙舟和各地在端午节的习俗，让大家增长见识，最终播放有关纪念屈原的电影，活动在电影中结束。（6月3日晚起先，放假期间每晚播出）六、经费预算：横幅：30元飞镖盘：40元（买两个）纪念品：200元粽子：50元共计：3
4、20元端午节方案2为深化挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教化资源，将民族精神、传统美德教化、节气文化和学校特色节日文化紧密结合在一起，通过支配相关的实践活动，加深同学们对于“端午节中华民族传统节日的相识，培育爱国主义精神，增加学生的民族自信念和骄傲感。活动目的：端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来思念宏大的民族英雄屈原这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动特别适合小学生亲身参加，既能熬炼和开展学生的动手实力，又能增进学生对中国传统文化的了解和爱好，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。活动内容：（一）节日环境的创设：各
5、班级以“端午情怀为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午为主题的国旗下讲话。（二）端午民俗活动的开展活动一：主题班会话端午活动对象：16年级各中队中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是鼓励我们前行的强大力气。崇尚英雄、保卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应当具有的品质。活动支配：1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原的故事；诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代宏大的爱国诗人，激发学生爱国情感。2、组织学生说说与端午相关的学问，如收看“赛龙舟视频，收看视频不单纯看输赢，看喧闹，更
6、要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。（大队部将供应视频参考及端午学问链接）各班级依据本班实际，开展端午主题的班会课活动。如“端午季节话英雄。活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处每月德育活动端午活动文件夹中。活动二：动手实践过端午1、编织五彩彩绳 感受文化内涵一、二年级队员开展编织五彩绳活动。五彩线，古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色，以五色为祥瑞色。节日早晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、颈项上拴五色线。寓意孩子平平安安。队员们利用假期通过不同的编织方法，打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲自为孩子带上彩绳。希望一根根精致的彩绳，为队员们带去健康成长的祝愿，
7、感受深厚华蜜的节日气氛。2、粽香溢满双手 爱心传递文化三年级少先队员开展包粽子活动。队员们利用假期跟父母或家中有阅历的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美妙，持续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还可以把亲自包的粽子送给送给四周的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人和大家一起品尝，一起过端午。活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处每月德育活动端午活动文件夹中。3、巧制端午香袋 传承传统文化四、五、六年级队员开展制作香袋活动。佩戴香袋，是端午传统习俗之一。有芳香、驱虫、避瘟、防病的成效。队员们可以在家长的陪伴下，留神裁、细细缝，做自己心仪的香袋。巧
8、制香袋送祝愿，制作完成后可将自己亲自做的香袋送给最亲的人或最敬重的人，说几句暖心的话语。在享受欢乐，感受亲情的同时，了解了端午传统文化，培育了动手实力，创新实力！作品上交时间：6月28日前1、一二三年级家长拍下活动照片，上传至钉钉各班班级圈。班主任择优选择，每班上交5张照片，上传至公用平台德育处2023上每月德育活动端午文件夹。2、四、五年级每班上交5个香囊，年级助理统一收齐，交曹xx1老师处。端午节方案3活动目标：一、欣赏端午节传闻中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。二、能仔细倾听老师和同伴的讲解并描述，乐于在集体中沟通自己对故事的理解和感受。活动打算：有关屈原的故事的图片。活动
9、过程：一、观看图片，倾听屈原的故事，了解端午节的来历。指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？二、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的钦佩之情。指导语：人们为什么要过端午节？为什么要纪念屈原呢？人们是用哪些方法来纪念屈原的？三、拓展沟通：端午节还有哪些习俗？活动目标：一、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰漂亮的龙舟。二、乐意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作胜利的欢乐。活动打算：赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。活动过程：一、视察端午节龙舟竞赛的照片，帮助幼儿回忆龙舟的外形特征，激发他们装饰龙舟的爱好。指导语：你看到的龙舟是什么样的？上面有什么？二、视察龙
10、舟，探讨装饰龙舟的方法，激发幼儿合作装饰的爱好。指导语：龙舟上缺少什么？怎样才能把龙舟装饰得美丽呢？你打算装饰龙舟的哪一局部？用什么方法？须要什么材料？三、分组探讨、分工装饰龙舟。（视察幼儿合作状况，并对有困难的幼儿进行指导。）四、举办“漂亮的龙舟展，体验合作胜利的欢乐。活动三：我爱吃粽子活动目标：一、在视察、品尝中觉察粽子的口味、形态是多种多样的，并乐意与同伴沟通。二、初步了解粽子的制作过程。活动打算：请幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料（米、粽叶、棉线等）。活动过程：一、展示、介绍“我收集的粽子，了解粽子种类的多样。指导语：你带来的是什么粽子？它是什么形态、什么口味的？二、观看包粽子，
11、了解包粽子所须要的材料。（1）探讨、相识包粽子的材料。指导语：你知道包粽子须要哪些材料吗？（依据幼儿所述，一一出示相应材料并加以相识。）（2）观看老师（或家长）包粽子、煮粽子的过程。三、品尝粽子、沟通粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。活动四：端午节亲子活动活动目标：一、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验老师、幼儿、家长共同过端午节的欢乐。活动打算：一、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。二、邀请幼儿家长参与活动。三、各种端午美食（粽子、绿豆糕、鸭蛋等）。活动过程：一、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要习俗。指导语：端午节是哪一天？人们是怎样过端午节的？为什
12、么要过端午节？二、幼儿节目表演。三、家长、幼儿的亲子嬉戏（如：包粽子竞赛等）。四、端午节美食自助餐活动。端午节方案4一、活动时间端午节假期内。二、活动地点xx酒店六楼。三、活动主题万水千山“棕是情。四、活动对象端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。五、促销活动组合1、客房部活动期间实行“订房送礼蓝实惠卷的经营策略，毎现金开房1间送38元礼盒实惠券。2、餐饮部以万水千山“棕是情的主题开展如下促销活动。(1)活动期间6楼菜金享受九折实惠。单桌消费xxx元以上送新派菜一款。(2)西餐厅推出这些实惠：节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位;活动期间，特色下午茶享受两位免一位实惠。凡来西餐厅就
13、餐者每桌赠送餐劵一张。(3)将于x月x日举办其次次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子、届时参与的客人可以在“xx餐厅亲自体验制做粽子的乐趣。(4)xx端午粽xx元/个，xx元/篮。4、促销活动时间：2023年x月x日-x月x日。晚餐：18：30-21：00之间xx元/位。地点：XX酒店一楼西餐厅。六、经费预算及广告筹划电视宣扬及滚动式播放，预料xxx元;宣扬资料。单页500张费用xxx元;各报纸，报刊等;xx全部的 尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信覆盖。预料发10000条，预料xxx元。端午节方案5一、活动主题：让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的爱
14、好，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应当相互关切，相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。二、活动目的：1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。2、能运用多种方式获得资料，合理整理资料，对资料进行归类。3、通过对家人、邻居、同学等的沟通，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。4、通过亲自尝试包粽子，提高劳动技能与操作实力，体验胜利的乐趣。5、通过自主探究、合作沟通激发团结互助精神和爱国主义情感。三、活动时间：5月26日6月6日四、活动对象：五年级全体学生五、活动内容：1、举办一次端午节学问竞赛五年级每班选五名同学参与，6月5日中午12点集中五(5)班教室。2、组织一次屈原故事巡讲活动五年级每班选三名同学打算
