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1、学好师德做好自己师德标兵演讲稿学好师德做好自己师德标兵演讲稿两年前，满怀着喜悦与新奇感的她走进了中心幼儿园，成为这个大家庭中一位一般的幼儿老师。起初，面对紧急有序的工作状态和淘气顽皮的稚嫩孩童，她也曾感到无比的困惑与迷茫。然而既来之则干之，既干之则奋之，她信任通过自己的努力肯定能干好本职工作。作为一名幼儿老师，她深知自己的一言一行、一举一动无形中都会对孩子有着潜移默化的作用。因此在平常的工作中她严格要求自己的言行举止，留意自身形象的完善得体。她也明白只有事事领先垂范、作出表率，才会有不令而行的意外收获。因此凡是让孩子做到的事情，她自己先不折不扣地完成；凡是让孩子要做好的的事情，她自己先做到尽善
2、尽美。久而久之，孩子们在她的影响下也养成了良好的生活习惯。她虽不是幼师毕业，但她靠着自己对工作的热忱和投入，课踏踏实实仔细钻研，并虚心向同事学习，一年后被评为模范老师，其工作得到了园领导和同事们的全都认可。在日常教学活动中，她主动参加各种听课教研活动，专心登记有阅历老师课上的每个环节、每句话甚至每个表情和语气。同时仔细阅读各种幼教书籍，力争从中吸取养分、弥补不足进而完善自我。为了能上好一节公开课，她多方查阅资料、努力搜集相关信息，仔细听取老老师的合理建议并不断修改完善每个详情。有时为了一个有效的提问或一句连接自然的话语，她会反复琢磨来回推敲；有时为了一种最适当的操作材料，她会四处查找不断试验。
3、功夫不负有心人，付出就会有回报。在嬉戏课竞赛中，她设计的跳皮筋得到了园内老师的全都好评，并被选送到市里参与优质课大赛；在教学观摩活动中，她主讲的我喜爱的蔬菜得到了其它几位园长和赵主编的认可；在园里组织的示范课赛讲活动中，她的豆豆排队我想长大都取得了一等奖。在已取得的小小成绩面前，她糊涂地认识到自己目前所存在的不足之处。她很喜爱这样一句话：“教学是一门艺术，而且是一门始终带着圆满的艺术，但我却始终在努力，努力追求着完善。”在今后的工作中，她仍将不断更新自己的学问，取人之长补己之短，提高其自身的教学水平。在完成教学工作的同时，作为一名班主任，她深知自己肩上担子的份量。每个孩子的背后都有一双双父母期盼的目光，因此她一视同仁对待班里的每个孩子，主动了解他们的喜怒哀乐，努力让自己成为孩子们的良师益友。有人说，风车的运转凭借的是风力；有人说，风车的运转依靠的是结构。她认为，一部永不停息的风车，既是外表与内在的结合，又是思想与心灵的统一，更需要添加永无止境的动力。不管将来有多远，她心亦坦然；不管工作有何难，她会奋勇向前。沉下去踏踏实实做好自己；浮现来真真实切呈现自我！
