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1、关于幼儿园教师教育个人方案精选幼儿园教师教育个人方案一、教学要求作为英语代课教师，首先我们要严格要求自己并做到以下几点：1、不断进步自身专业技能，每天都坚持英语口语的练习，并浸透到微课程和潜课程当中去。2、为了进步自身的业务素质，我们要求英语教研组的教师轮流上报英语优质课的观摩课，到时候大家一起观摩和学习。3、上课之前必须提早备课并准备好当堂所需的教具。二、教学目的1、让幼儿对英语产生学习兴趣，主动学习英语，参加英语活动。2、听懂日常有关的简单指令，并能回应。3、学会一些简单的单词，如生活用品以及水果等。4、学会一些有趣的英语儿歌，进步学习兴趣。5、锻炼幼儿主动说英语的兴趣与才能。三、教学措施
2、为了更好的贯彻、落实和实现我们的教学目的，我们制订了以下几项措施：1、制定适宜幼儿的周方案和月方案每月5号-10号对上个月的月方案掌握的情况进展抽查检测，检查的结果量化在当月的工资考核中。各个年级组的幼儿英语教研组长和本年级主任45%。2、每月根据级别订出2-4句英语日常口语(婴班-2句，小班-中班-4句)把所学的英语口语运用到教学和常规各个方面：本年级组主任必须深化到各个班级去检查教学中是否运用。并把考核的分数上报给英语教研组长;教研组长负责检查各个班级在常规方面的使用情况并记录分数。教师和婴，小和中班组的幼儿英语教研组长和各年级组主任20%。3、定期对各班英语代课教师进展测评和考核，表达在
3、教师的上课根本功的进步要求教师轮流上报优质课，检查教师们英语口语的流利，自然运用;每周五中午12：30-13：00(半个小时)英语教研组开会总结本周疑点和难点，同时制定下一周的教学方案，要求教师们做好笔录，对于疑问解答由教研组长在周六上午分发给需要的班级;每班会分发幼儿常用英语口语手册，到时会定期检测。教师英语教研组长15%。4、多给幼儿创设说英语和学英语的环境?幼儿亲身体验外教课，跟着外教练习口语，2次/月;入园和离园要用英语说问候语和离别语;重大的节日，我们会邀请外教和幼儿一起来度过，并讲解节日的由来，让幼儿去感受其中的文化。婴班组小班组中班组的全体幼儿英语教研组长和各年级英语教师5%。5
4、、多种教学方法相结合，丰富教学手段，进步幼儿学习兴趣要求教师寓教于乐，通过讲故事，做游戏，情景模拟等方式，引导幼儿的学习;结合日常生活用品以及水果等道具，进展实物教学;婴班组小班组中班组的全体幼儿英语教研组长和各年级英语教师15%。四、教学重点1、带动教师和幼儿一起学英语、说英语，创设双语教学环境。2、注意传授知识与及时评价相结合。3、注意课内教学与课外积累相结合，抓好课间口语的操练。4、强化父母家庭在学习中的作用，做好家园配合。幼儿园目前还正处于语言发育时期，此时就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言开展有很大好处。我们再积极推进英语教学的同时，要充分注意到孩子间英语根底
5、的个体差异以及个性差异，要求教师灵敏掌握教学的方式方法，进步孩子学习的兴趣。通过下半年的教学与理论，充分发挥我园的优势与教师的能动性，在进步教师教学程度以及孩子学习程度的同时，充分宣传我园的教学成果，扩大我园的知名度，促进各项工作更进一步。我让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言开展有很大好处。根据幼儿特点，要选择多种多样的教学方法，幼儿英语的。俗话说是的教师。幼儿园英语教育是一种启蒙，要把重点放在学习英语的上，假设幼儿对英语感，他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪，孩子会主动融到活动中。反之，假设只是追求单词句子的多少，孩子会处于一种消极状态。因此
6、，在实际教学活动中，我会选取适宜的教学方法，幼儿学英语的。1、故事教学法。故事对学龄前幼儿具有极大的吸引力，它情节生动活泼，内容极富发性和兴趣性，使幼儿与教师共同参与，自然学习新的知识。2、情景教学法。幼儿的语言才能是在实际运用过程中开展起来的，应创设各种有意义真实的情景，使他们想说、会说、喜欢说。语言的学习不只是学习几个单词，更重要的是运用语言和别人交往。因此，教师要以幼儿园为主体，从他们的出发提供一系列丰富的教学法情境，在使用中学习语言。通过玩角色游戏，幼儿所学语言在游戏中得到稳固，练习。3、游戏教学法。小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。游戏是幼儿最喜欢的形式之一。游戏能激起幼儿学英语
7、的，亲密师生间的关系，将知识融于游戏中，让幼儿在情趣盎然的游戏中练习所学知识。也在不知不觉中了知识。更重要是感受到学习英语的乐趣。因此，幼儿园英语活动应尽量游戏化，寓教育于游戏，让幼儿在游戏中轻轻松松学英语。4、引竞争机制，激发幼儿参与活动的热情。任何一种活动形式，时间久了，孩子就会厌倦。竞争能激活幼儿的支力，能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强，大都不甘落后，所以在设计活动时，运用竞争机制，并配以各种形式的奖励，以表示对成功者的，对进步者的鼓励。孩子们在热闹的气氛中，你追我赶，学英语的越来越浓。幼儿园教师教育个人方案一、到了六月份，学期工作己接近尾声，继续抓好日常教学、后勤保育保教工作及暑假前的
8、各项准备工作。1、全面开展“庆六一”活动，力求活动有声有色，做到发现每个幼儿的闪光点。2、中、小班开展“家长开放日”，大班开展“毕业典礼”。3、催促教师对半年的教育教学效果作检查、分析p ，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的开展状况，在些根底上，赶写幼儿在园情况汇报单。4、教师要有针对性地对幼儿进暑假平安教育及生活常规教育。5、做好年终工作总结，在教师、领导总结的根底上，召开园务会，认真总结讨论分析p 一学期以来幼儿园各方面的工作情况。6、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，合理地评选优秀班级，以调动全园教职工的积极性。二、加强夏季卫生保健工作1、开展好夏季卫生教育、平安教育，以及防暑
9、降温等工作。2、加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如公共区域内喷洒84消毒液，防止苍蝇蚊子等危害。三、抓好几项安排1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的开班时间、收费情况等，准备好所需用品、玩具。2、安排好暑假活动日程。包括教师轮流值班时间、交总结的时间、返园的时间等。四、家长工作要点1、帮助家长安排幼儿假期生活。各班教师加强与家长的交流，帮助家长为幼儿建立合理的作息制度，家园一致培养幼儿良好的习惯。2、及时向家长反响幼儿在园情况。幼儿园教师教育个人方案新一年来了，面对过去的成绩，我觉得自己在幼儿的教学方面有待进展改善，在教育幼儿方面还要去加强。新的一年，我将更努力工作，奋力管理好小班。
10、下面是我本年度工作的一个方案：一、本年度的整体工作目的1、培养小x班幼儿良好的生活和学习习惯，帮助我班幼儿把幼儿园的生活过好，把学习给搞好，让幼儿们得到属于自己的生活好习惯和学习好方法。2、培养幼儿尊敬长辈、互相帮助的观念，帮助幼儿们培养集体的意识，更好的去团结班级，建立一个团结互助的班集体。3、配合小班班主任建立和健全班级制度，协调其他教师去管理班级，让小班的管理制度得到完善。4、增加幼儿的娱乐活动，让幼儿们在幼儿园的生活更加的丰富，进步幼儿参加活动的积极性，让幼儿在园里是开心的，呈现出这个年纪他们该有的模样。二、本年度的教学工作这一年，我在教学方面会去进步教学才能和教学的质量，努力的去参加
11、园里的教学研究，跟着园里优秀的教师学习好的教学方法。我要改善备课方面的缺陷，努力去熟悉理解幼儿的课本，做好备课工作，在课上把书上的知识教给幼儿，尽心的辅助幼儿们学习。幼儿的每一次作业，我都将会去认真修改，并且在每份作业上写上我对他们的鼓励话语。教学时以幼儿作为主体展开工作，以孩子们为中心去传授知识。三、平安方面的工作新年度，对于幼儿的平安我更加重视，尤其是回想过去幼儿园在幼儿平安方面的工作相对较少的关注，导致有一部分的幼儿对于个人安危是没有意识的，所以本年度在平安这方面的工作，我会配合幼儿园和班主任去对幼儿们进展平安知识的宣传，并且联络家长注意幼儿的平安。平时幼儿在园里，我会在旁对他们的行为进展监视，努力去教育他们注意平安，不让他们去做危险的事情，让他们远离危险。在玩游戏的时候，会把所有造成危险的东西挪开，给幼儿们一个平安的玩游戏的环境。新年将是新的起点，我作为小班教师，我的工作必须对幼儿们负责，所以我要努力做好各方面的工作，为幼儿们的一个安康成长负责，教好知识，教育好孩子们。第 页 共 页
