语文S版五年级上册第四单元第19课《装在信封里的小太阳》同步练习B卷.doc

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1、语文S版五年级上册第四单元第19课装在信封里的小太阳同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共16题;共86分)1. (8分)看拼音,写词语。 n wl ch zhng zhx mi_k longylin qun shut xi_2. (5分)看拼音,写汉字xn zholing hoco chngy shungshn t_3. (2分)读下面的句子,给划线的部分换个词语最后,库伯决定找个机会,神不知鬼不觉地把钞票还回去。_警察父亲也只淡然一笑。_4. (4分)选词填空。 改变 改观工程师_了原来船体的形

2、状,使轮船航行的速度大大提高了。森林面貌顿时_了:林子里又宽敞又洁净,连一根杂草也没有。抖动 颤动由于飞行速度提高,经常发生机翼因剧烈_而破碎的现象。每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀_的关键。5. (4分)看拼音填上准确的字xunjishnbn_耀_出_间_奖6. (8分)辨字组词钞_ 厨_ 菲_ 喜_秒_ 橱_ 韭_ 嘉_7. (5分)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到幸福。巨人的花园幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。幸福是什么同学们,你们认为幸福是什么呢?请联系生活实际事例谈谈你对幸福的理解。(不少于50字。)8. (6分)火

3、眼金睛,辨字组词。钞_ 票_抄_ 漂_吵_ 飘_9. (6分)生字开花票 _ _ _颁 _ _ _10. (8分)词语巧搭配。身材_ 案件 寻找_ 错误家境_ 魁梧 承认_ 机会重大_ 苍白 颁发_ 信封脸色_ 贫寒 拆开_ 奖章11. (6分)填入恰当的量词。 一_清香 一_花瓣 一_荷花 一_荷花 一_的画 一_微风 12. (1分)根据课文荷花内容判断对错。这篇课文描写了公园里一池荷花盛开时的情景,以及“我”与荷花融为一体的感受。_13. (8分)给划线的字选择正确的读音挨近(i i )_ 花骨朵(g g ) _ 拜佛(f f) _ 露马脚(l lu ) _挨打(i i )_ 骨头 (g

4、 g ) _ 仿佛(f f ) _ 露珠(l lu ) _14. (5分)解释下列词语拆开嘉奖15. (5分)抄写词语钞票 炫耀 拆开16. (5分)把肯定句改成双重否定句信赖,往往创造出美好的世界。这是伟大的奇观。二、 阅读题 (共2题;共20分)17. (15分)读放飞蜻蜓片段,回答问题。陶行知将蜻蜓小心地翻过身去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节一节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整飞行方向。据说,它饿极了的时候,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后还会长出来的。”接着,他又指指蜻蜒的头部,对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万只小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子

5、”孩子们入神地听着_陶行知用商量的口吻说_把它放了_好不好_说着_把蜻蜒还给翠贞_翠贞看了看小伙伴们。孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手,将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。(1)补全文中所缺的标点。_ _ _ _ _ _(2)这段话主要讲了什么事(3)蜻蜒尾巴的特点_,作用_;眼睛特点_,作用_ 。18. (5分)读课文装在信封里的小太阳,说说课文讲了一件什么事?事情是怎样发生的,经过怎样,结果如何? 第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础题 (共16题;共86分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 阅读题 (共2题;共20分)17-1、17-2、17-3、18-1、

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