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微课教学设计形容词的比较级 司竹中学 范亚鸽2015年12月14日 微课教学设计授课教师姓名范亚鸽学科英语教龄18微课名称形容词比较级视频长度7分10秒录制时间12月14日知识点来源学科：英语 年级：七年级教材版本：人教版七年级上册学习目标1、学习形容词比较级的用法2、培养学生英语综合能力课型讲授课适用对象人教版教材的七年级学生设计思路 教学设计基本上是按照“激情导入、明确目标、问题探究、分享交流、课堂小结、拓展延伸”的环节进行的，把知识与技能目标和情感态度价值观目标有效的结合起来，进行重难点突破，培养学生在现实生活中如何用英语进行比较。教学过程一、导入新课二、明确目标 1、学习形容词比较级的用法 2.培养学生英语综合能力三、分享交流四拓展延伸 教学反思（自我评价）本课教学内容很贴近学生的生活，学生容易接受。所以用微课的形式有利于学生反复观看，对他们的学习也有指导意义。
