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1、不问收获，但问耕耘，最好的资料送给最好的自己！创建足球特色学校汇报材料创建足球特色学校汇报材料近年来，学校始终坚持以办人民满意的教育为目标，全力打造和谐校园、书香校园、平安校园，积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特别是通过丰富多彩的校园足球活动，积极打造足球文化，全面提升校园足球水平和学生综合素质，推动学校阳光体育活动开展，推进学校体育工作健康发展，现将创建情况汇报如下：一、基本情况学校是一所寄宿制学校,现有教职工64人，体育教师2人（其中1人兼职），学生426人，。我校积极贯彻上级精神，开足体育课时，把足球特色学校创建作为学校的一项重要工作来抓。二、主要做法（一）、不断加强组织领导，
2、制定完善规章制度1.学校全面贯彻学校体育工作条例，高度重视体育工作，尤其是校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。2.统筹规划，将校园足球纳入学校五年发展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，尤其是校园文化足球建设。在制定年度计划中，将足球特色学校建设作为一项永不竣工的工程来抓，严格执行各项计划，确保计划落到实处。3健全工作机制，成立了由校长负责，分管干部主抓，各科室主任、班主任、体育组全体老师参加的学校足球工作小组，全面负责学校的足球工作。学校每学期召开一次校园足球工作会议，在认真
3、研究学校和学生的实际情况的前提下，制定详细计划，做到任务明确，责任到人，活动内容丰富多彩、活动形式注重创新。体育活动的开展，突出学生的参与性和活动实效性。4在积极制定完善学校校园足球工作制度学校校园足球工作三年计划学校体育教师、教练员岗位职责学校足球运动代表队管理制度学校校园足球安全防范管理办法学校校园足球师资培训计划学校校园足球竞赛办法等规章制度，以保证学校足球工作的全面、健康、和谐发展。（二）、配齐配强体育师资，建设配套体育设施1配齐配强体育师资。我校现有专职体育教师1人，兼职1人。其中1人毕业于西北师范大学足球教育专业。专职体育教师在课堂教学评优中获得市县级一等奖，并经常被抽调，担任全镇
4、各类比赛裁判工作。近年来，学校注重体育教师继续教育，派出体育教师参加足球教学培训和学习。2落实体育教师各项待遇。学校严格按照上级下达的体育教师工作待遇，每年为他们购置运动衣裤鞋。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。3场地设施建设完备。按照中小学体育器材和场地标准，逐步完善了体育硬件建设。现在，学校拥有300米跑道、人工草坪足球场一个，面积6000平方米。按照中小学体育器材设施配备目录，配齐体育器材。目前，学生每人达到1个足球，学校教学用足球60个。一流的体育场地，齐全的体育器材，充分满足了师生锻炼身体的需求及不同体质学
5、生锻炼的多样性需求，保证了校园足球活动的有序开展。4体育经费保障充足。学校设立有体育工作专项经费，并纳入学校年度经费预算，保证了体育和校园足球工作的正常开展。在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。（三）、课程设置规范科学，校园足球文化浓厚1教学理念先进。学校始终坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。2保证体育时间。坚决保证学生每天锻炼不少于一小时，严格按照国家规定的课程标准开足开齐体育课，每班每星期3个课时，坚决杜绝减课、占课，甚至不开课的现象。体育课加xx球教学比例，保证1课时上足球课或开展足球相关的活动。通过大课间、体
6、育课、专题足球课等方式，加大了足球相关知识、技能的普及力度，足球课已成为学生最喜欢上的课之一。 3.积极营造浓厚的校园足球文化，为开展校园足球活动营造舆论氛围。学校在师生中倡导 “校园足球文化”，通过玩足球、讲足球、舞足球、赛足球、足球啦啦队等形式多样的活动来宣传足球知识，普及足球活动。学校利用校园广播、校园网、橱窗和新闻媒体广泛宣传校园足球运动的开展情况。（四）、足球训练不断规范，竞赛制度日臻完善1学校成立足球队，现有校级男女足球训练队各1支；班级都有足球队，建立足球队员档案，制定了训练计划。如今，学校已经形成了浓郁的校园足球氛围，“人人都参与，班班有球队，年年搞足球比赛”“已经成为我校的长
7、效机制。在校学生基本达到全员参与足球。2开展科学训练。学校高度注重足球运动队的训练，基本形成了教师有特点，学生有特长，比赛有成绩，社会有影响的学校运动队建设模式。要求做到五个落实：教师落实，队员落实，时间落实，场地器材落实，经费落实，保证了体训队的训练和比赛。3建立竞赛制度。学校不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；今年已组织校内足球班级联赛、年级挑战赛。在今春全县足球联赛中表现较好，在今秋全镇足球联赛中获初中组第一名。三、存在的不足1.由于学校欠账多，经费相对困难，导致学校足球场地设施简陋；2.足球师资力量不足，仅有一名专职体育教师；3.足球训练还有薄弱环节，足球竞技水平不高。今后，学校将按照足球特色创建的要求，积极创造条件，在体育教学管理、经费保障、设备设施的购置、师资力量培训等方面下功夫，进一步提升品位，积极创建更高一级的足球特色学校。本文来自 汇报 创建 材料
