2018年度教学工作总结范文

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1、-范文最新推荐 -2018 年度教学工作总结范文一、转换角色,力求适应新的岗位要求我来活动中心以前,几十年从事的都是教学一线和班务工作,一面对学生我就浑身充满了干劲,教学上是内行工作经验也丰富,学生爱戴家长称赞,可调入活动中心后按照组织分工,我主要负责的是培训部工作,面对新的岗位新的工作环境我一下子极不适应,就如同沒了我表演的舞台,少了欣赏我的观众,心里很不是滋味。但我尽快转化自己的角色,转移工作的重心,向领导请教,向同事学习,又在领导的安排下外出学习, 把其他单位先进的管理方法取回来借鉴使用,也使自己的思想慢慢改变, 逐渐喜欢上新的岗位, 并决心干好本职工作,为活动中心作出自己全身心的努力。

2、二、精心策划,宣传活动中心新形象在許多人的心中,只知剧院不知活动中心,更不知活动中心所設何用,针对这种状况,自己及早設想精心准备,撰写解说词, ,设计新颖版面,把培訓部的配备情況、培訓內容、培訓教師來源,培訓管理人員以及培训时间等做了详实的說明和宣传,并和其他同事走进校园、走向群众汇集的各大广场,大力宣传活动中心,使家长和学生对活动中心有了越来越清楚的了解, 并愿意走入活动中心来发挥自己的特长。三、积极工作,开办中国小记者培训班1 / 9和培训部的人员一起几次前去渭南,和小记者渭南分站联手开办了小记者培训班,对中小学生的写作以及作为一名小记者应具备的能力、孩子们的交际、应变、表达、独立等方面做

3、了全方位的培训,一年来小记者们对我县教育系统所开展的各项大型活动都做了采访和报道,比如第二届中小学运动会和第一届中小学小歌手大赛等的实际采访,深入县博物馆就我县的历史发展和风情做了详实的了解和宣传,并根据气候变暖这一现状到县气象局做了采访和学习, 小记者们的见闻报道摄影等作品上百篇在中国小记者网站上发表, 暑假期间小记者学员参加了由北京总部组织的走入世博活动, 世博之行不光使孩子们学到了知识还开阔了视野增长了见识,又锻炼了能力。四、发挥特长,展現活動中心新風采我一直酷爱写作和摄影,以前在学校只能业余搞,现在我就发挥了自己的特长,每当活动中心举行各种演出或者活动,我都积极拍照录像,然后配合办公室

4、在全国校外活动网站上上传,而且坚持以前的习惯不该,在自己新建的校外网站空间里一年来发表了文学、报道、诗歌、感想等作品二十余篇, 目的就是让外界认识活动中心,让时间见证我们的努力, 让网络记录我们的成绩, 也让广大网友更多地了解活動中心,更重要的是在全市乃至全省全国不断提高我县青少年活動中心的知名度和影响力。五、热情主动,圆满完成各项演出活动活动中心多了一个剧场也多了一个展现自我的窗口,县上的大型演出基本都安排在此进行, 一年来我们积极配合这些单位把每次演出都-范文最新推荐 -高质量地完成,其中我负责了县教育局关工委主办的中小学生经典诵读,从开始的下乡验收节目到初赛、决赛,一直到彩排和正式演出,

5、历时近一个月,我逐一熟悉节目内容、撰写三台晚会的串联词,学习灯光音响等的衔接和协调, 既学到了在学校里没有学过的知识,也品尝到了和同事们协作的乐趣, 虽然忙碌而辛苦但最后取得了满意的效果,这也是一年来自己最大的收获。按照领导安排,在6 月底又负责配合县宣传部举办十佳道德模范的颁奖大会,也是从验收指导节目到最后正式演出,都得到了党常委和组织部领导的肯定。一年来自己虽然做了一些工作但存在的问题很多,首先是培训部主管的文化课培训因受各方面因素的影响举步维艰,一年来基本上没有大的改观,从本学期开学的势头看,情况仍不乐观。深深反思自己,觉得还是思想滞后,放不开手脚,没有开拓和创新精神,安于现状不求上进。

6、为把班级建设成为一个具有良好的学习风气,又有较强凝聚力的班集体, 我班本学期来以行为习惯教育为主,以素质教育为辅,现总结如下:一、积极做好开学初的各项准备及必需工作,以稳定学生的情绪。因为是刚从小学升入初中的学生,他们对中学学习生活有着美丽的憧憬,也有些许的畏惧感, 更有甚者,有部分学生以就读于沙中而懊恼,有部分学生或有失落情绪或有抵触情绪。基于种种原因,我认为3 / 9稳定学生不安的情绪是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓励工作:1 、以上届中考的优异成绩激励学生。2 、以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。3 、区分小学与中学的异同,让学生熟悉中学生活,消除恐惧心理。4 、开了主题班

7、会在同一起跑线上,警策学生。二、配合政教处抓好学生的仪容仪表,以整顿班级的精神面貌。学生的精神状态对于一个班级的良好班风和学风的形成起关键性的作用,因此一开始在仪容仪表上狠抓狠打,做到对违纪者绝不姑息,这对于今后的工作具有事半功倍的作用。三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。一个新班级的营建,选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用:一是参阅学生在小学时的资料 ; 二是借开学初的观察、考验。深化素质教育,要让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动,自己的活动自己搞, 自己的事情自己做, 甚至自己当班干部参与班级的管理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后,让她们分工作好

8、班级日记的记录,从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。四、用心去爱每个学生。德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。所谓后进生,一种表现为成绩差,一种表-范文最新推荐 -现为思想落后及行为习惯差。 优生则相反。 而介于优生和后进生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。 这样教育的结果是后进生更差。教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用, 十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对国家的贡献,哪里还

9、有比教导青年和教育青年更好,更伟大的呢 ? 翻开中国数千年历史, 你会发现善良的人们, 历来把教师与天地君亲供奉在一起,视为崇高而神圣的。教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。这一教育名言告诉我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、 润滑剂和粘合剂。 素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。这要求每一位教师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一认识, 我从开学伊始就做了大量的思想工作。也因此赢得了孩子们的认可。我也从心里喜欢上了他们。五、尚有不少工作不

10、尽人意。由于没有更多的时间用来与学生沟通,有些学生出现不良行为时,虽能给予及时提醒、 教育,但对于自制力较差的同学依然不能完全遏制那不良的苗头。 因此,总为自己不能更好地做好班主任工作而感到5 / 9无比的愧疚和不安。带班以来,虽然从各方面都非常注意,力求以严、以勤、以爱治班,但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情, 学生当中仍然还有部分厌学,或调皮捣蛋的也时有发生。在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。我深深地感到 , 教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取 ! 这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。今年我带

11、的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵, 让我与孩子的心融汇在一起, 这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨, 因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师, 我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。 与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是假如我是孩子假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨, 多了

12、一份宽容 ; 少了一份苛求,多了一份理解 ; 少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要我们用自己的心认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。-范文最新推荐 -在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动,服从工作安排, 努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。 由于我班孩子年龄小, 刚入园时,很多孩子都是脸上挂满泪水, 生活自理能力也相对较差, 在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下, 我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况, 现在已经大大减少, 他们的小脚丫都不再吵架原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾 ( 能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等 ) 、懂得友好相处。在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要根据幼儿

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