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1、最新人教版九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物期末考试卷【汇编】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、某碱式碳酸铜（aCuO2CO2bH2O）受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水蒸气。为测定该碱式碳酸铜的组成，兴趣小组的同学取m1g碱式碳酸铜样品，充分加热，将产生的气体通入足量澄清石灰水中，测量产生沉淀的质量为m2g；称量加热后剩余固体的质量为m3g。下列说法正确的是A将测量沉淀的质量改为测量石灰水的增重，也可达到实验目的B通过上述数据可确定a=C加热时，固体中氧元素的质量分数变小D若生成的水蒸气液化残留在剩余固体中，会导致b的测量
2、值偏大2、用下图所示装置及药品进行实验，能达到对应实验目的的是A验证质量守恒定律B证明CO2的密度比空气大C监控O2流速D验证蜡烛中含有氢、氧元素AABBCCDD3、下列依据实验目的设计的实验方案正确的是选项实验目的实验方案A鉴别水和过氧化氢溶液取两种液体于试管中，分别加入少量二氧化锰B证明某气体是否为氢气用试管收集该气体做爆鸣实验C比较吸入空气和呼出气体的二氧化碳含量将带火星的木条分别伸入等体积的空气和呼出气体中D实验室制取二氧化碳气体用块状大理石和稀硫酸反应AABBCCDD4、下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是A用肥皂水检验自来水是否为硬水B向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳C用
3、6B铅笔芯代替石墨电极连接导线D在燃着的蜡烛火焰上方罩一个冷盘子可制得炭黑5、化学与生产、生活密切相关，下列说法正确的是A食物的腐烂变质与动植物的新陈代谢均为氧化反应B进入菜窖前应先检验窖内二氧化碳的浓度，目的是防止二氧化碳中毒C用肥皂水检验硬水和软水，硬水泡沫多，软水泡沫少D石油的分馏得到多种化工产品，是利用各物质的熔点不同6、下列实验设计不能达到目的的是ABCD实验目的验证CO2可溶于水验证铁钉锈蚀与氧气有关探究溶剂种类对溶解的影响探究二氧化碳与水的反应AABBCCDD7、下列实验操作不正确的是A过滤食盐水BCO2的验满C检查装置气密性D液体的加热8、下列关于物质反应现象的描述中，正确的是
4、A含碳燃料不充分燃烧产生黑烟B硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C软水中加入肥皂水振荡后泡沫少、浮渣多D在二氧化碳中变红的石蕊小花烘干后变回无色二、填空题（每小题4分，共计40分）1、化学就在我们身边，请回答下列问题。（1）冰箱除味剂常用活性炭，是利用它的_性。（2）碳单质可以用于冶金工业，是利用它的_性。（3）一氧化碳与血液中的血红蛋白结合，使人缺氧而死亡，一氧化碳具有_性。2、2021年的6月17日和10月16日，我国的“神舟十二号”和“神舟十三号”载人飞船先后入轨对接，将聂海胜、翟志刚等六名宇航员送入中国空间站。（1）站内空气要与地球上的空气组成基本一致，其中O2在空气中的体积分数约为
5、_。（2）站内O2的来源。主要来源是电解水，反应的化学方程式是 _。备用O2由分解高氯酸锂（LiClO4）获得，同时还生成氯化锂（LiCl）和氧气，该反应前后，氧元素的化合价变化情况为：_。（3）过滤器中的活性炭可除去有气味的物质，利用了活性炭的 _性。3、请用粒子的观点回答下列问题。（1）自行车车胎因暴晒而爆胎，这是因为_。（2）用医用酒精消毒时，我们能闻到酒精的气味儿，这是因为_。（3）氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质，二者化学性质不同的原因是_。（4）金刚石坚硬无比，石墨质软易碎，二者物理性质不同的原因是_。4、下列物质：金刚石 氮气 明矾 干冰（1）可用于净水的是_；（2）可用于食品包
6、装袋填充气的是_；（3）可用于人工降雨的是_；（4）可用于切割大理石的是_。5、实验室制取并收集二氧化碳，选用_（填数字符号）组合，化学方程式为_，收集装置不能采用另外两个装置的原因是_。6、气体的制取及其性质实验是初中化学的基础实验，回忆有关知识，根据下图回答：（1）检查装置A的气密性的方法是_，说明气密性良好。（2）实验室可以利用装置A和F制备并收集CO2，石灰石应放在_；装置的连接顺序a_；实验过程中若需要暂时停止反应，最便捷的操作是_。（3）实验室里，可使用B装置加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制备氨气，收集氨气不选择装置D和装置E，由此推测氨气的物理性质是_。（写一条）7、下列：空气、
7、氧气、二氧化碳、一氧化碳、水、乙醇、甲烷、高锰酸钾都是常见的物质（1）上述物质中属于混合物的是_（填序号）；属于氧化物的是_（填序号，填完全才能得分）；颜色为紫黑色的是_（2）冬天燃煤取暖时，应注意室内通风，防止“煤气”中毒“煤气”指的是_（填序号）；（3）干冰是固体的_（填序号），可用于人工降雨；（4）机动车司机驾车前饮用的饮料中，不能含有的是_（填序号）（5）写出上述物质中，发生分解反应生成三种物质的化学反应方程式：_8、在氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳等四种气体中选择适当的物质填空。（用化学式表示）最清洁的燃料是_；有剧毒的气体是_；能灭火的气体是_；能支持燃烧的气体是_9、北京冬奥会将
8、于2022年2月4日至20日举行。（1）冬奥场馆提供的直饮水经过二氧化氯消毒处理，二氧化氯的化学式为_。直饮水中可溶性钙、镁化合物的含量很低，属于_(填“硬水”或“软水”)。（2）冬奥会将加强防疫。运动员所戴的口罩能对空气中的尘粒、病毒等进行_和吸附；场馆也将用低温消毒剂C9H16CI2N4进行消毒，该物质中氢、氮元素的质量比为_。（3）冬奥会速滑馆的冰面拟用目前最先进的二氧化碳跨临界直冷制冰技术制作。固态二氧化碳能用于制冷的原因是_；水变成冰时，从微观角度看，发生改变的是_。10、感悟化学应用之广（1）“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指_（填“元素”或“原子”）。（2）冰箱中放活性炭除
9、去异味，这是利用了活性炭的_性。（3）我国率先用CO2人工合成淀粉，淀粉分解产物为葡萄糖（化学式C6H12O6）。葡萄糖由_种元素组成，其中碳、氢元素质量比为_，质量分数最高的元素是_，90g葡萄糖中约含氧原子_个（用科学计数法表示）。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行如下实验：称取25.0g石灰石样品，平均分成两份，并分别加工成块状和粉末状；将两份样品分别投入两个锥形瓶中，各加入足量的相同溶质质量分数的稀盐酸（样品所含杂质不溶于水也不与酸反应），测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如图所示。（1）由图中曲线分析得出，影响该化学
10、反应速率的因素是_。（2）每份样品充分反应后，请计算该样品中碳酸钙的质量分数。2、实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳，往锥形瓶中加入6克大理石，再加入10克稀盐酸，每隔一段时间称量锥形瓶中物质的质量，数据如下表：第一次第二次第三次第四次第五次锥形瓶中物质质量(g)15.414.814.213.813.8（1）反应结束后生成二氧化碳的质量是_克；（2）大理石中碳酸钙的质量分数是_，写出计算过程(保留一位小数)。3、某化学兴趣小组为测定一批石灰石样品中碳酸钙的含量，进行了以下操作：取10g石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入样品中（样品中的其它成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥
11、、称量等操作，实验数据如下表：实验第一次第二次第三次第四次稀盐酸的用量10g10g10g10g剩余固体的质量x4g2g2g（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量为_g；（2）表中x的值为_g；（3）计算实验过程中产生二氧化碳气体的质量。（写出计算过程）4、化学实验小组同学用大理石(含杂质20%，杂质不含钙，且不参与反应)和稀盐酸制取CO2，将60g稀盐酸分成4份，依次加入装有一定量的大理石的容器中，收集到的气体总质量如下：实验序号1234加入稀盐酸质量/g15304560产生CO2的质量/g1.12.2m3.52（1）实验_(填序号)中酸被反应完全。（2）m=_。（3）求所取大理石的质量(写出计算过
12、程)。5、某兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应也不溶于水），取12g该样品加入盛有一定质量某浓度稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，气体全部逸出后，测得烧杯及烧杯内的物质质量随时间的变化关系如下表：反应时间/s0t1t2t3烧杯及烧杯内物质的质量/g6462.960.760.7计算：（1）生成二氧化碳的质量为_g（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。6、取25g石灰石样品，加入100g稀盐酸（稀盐酸过量，样品中除碳酸钙外，其余成分既不与稀盐酸反应，也不溶于水），充分反应后烧杯内剩余物质的总质量为116.2g，求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。7、长时间使用的热水壶底部的一层
13、水垢，主要成分是CaCO3和Mg（OH）2。某化学兴趣小组通过实验想测定水垢中CaCO3的含量。他们取100g水垢，加入过量的稀盐酸，同时测量5分钟（min）内生成CO2质量，测定数据如表：时间/min12345生成CO2的质量/g1525303333（1）4min后，水垢中的CaCO3_（填“是”或“否”）反应完全。（2）计算该水垢中CaCO3的质量分数。8、请在下列两小题中任选一题作答，如两小题都解答，以给出正确答案的小题评定分数。（1）根据上图自编一道计算题并给出参考答案，含解题过程_。(原来总是老师出题考我，现在我也当一回老师，并能做出参考答案。)（2）已知标准状况下氧气的密度约为1.43g/L，16g铜粉在空气中加热至完全反应，能消耗标准状况下的氧气_升？(计算结果精确到0.1)9、为了测定某大理石中碳酸钙的质量分数，甲、乙、丙三位同学利用该大理石样品与稀盐酸反应，分别进行了三次实验，所得相关的实验数据记录如下：实验同学甲乙丙所用样品质量/g202025所用稀盐酸质量/g12010080反应后烧杯内
