《人教版二年级下学期综合混合小学语文期末模拟试卷II卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级下学期综合混合小学语文期末模拟试卷II卷.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版二年级下学期综合混合小学语文期末模拟试卷II卷时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 下面的音节词变成小写字母。ZUN JING FUMU LAO DONG2. 选出划线字的正确读音，再给另一个读音的字组词。漂_亮（piopio）_ 油炸_（zh zh）_扇_子（shnshn）_ 吆喝_（h h）_扫_地（soso）_ 似_的（sh s）_3. 按要求填空。1. （1）“鹤”字查字典，要先查_然后再查音节_它的结构是_共有_画组词_。2. （2）“钩”字的音序是_部首是_共有_画。4. 查字典并填空。“劳、及、并、整”这四个字按音序排列，排在第一位的
2、是“_”字，排在第四位的是“_”字。“教”用部首查字法，应先查_部，再查_画，在“教师”一词中“教”的读音为_，我还能用它的另一种读音组词_。5. 生活中一些人的行为是不对的，看到他们这样做你应该怎样去劝说呢？可以选下面图片中选一幅说说自己的看法，也可以结合生活中的实际，说出当你遇到这样的事情时你是怎样做的？或者是你看到别人是怎样劝说的？6. 把下面的句子排列成一段通顺的话。_狼问：“我俩一起走，好吗？”_狼一听，立刻逃走了。_公鸡说：“怎么是两个？后面还有一个狗呢！”_狼问：“好朋友，你上哪去？”_公鸡说：“我去看朋友。”_狼在路上遇到了一只大公鸡，心里暗暗高兴，想吃掉公鸡。二、组词练习(4
3、0分)7. 我会补充词语。对症_ _紧_慢 _不苟聚精_ _入_出 _释卷废寝_ _积_累 _雷霆亡羊_ _边_际 _观天丰衣_ _脚_天 _不息胸有_ _光_色 _闻名8. 口语交际星期五，小青病了没来上课，放学时老师请小亮通知小青，下星期一早上小青要当升旗手，请他穿好校服，戴上红领巾，在7点之前到学校找大队长。晚上，小亮给小青打电话，转告老师的通知。他们在电话里会说些什么，请你根据提示写下来。小亮：_。小青：_。小亮：_。小青：_。9. 照样子，写句子。 他的画一挂出来，就有许多人观赏。_一_，就_。他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。_一会儿_，一会儿_，_。10. 我会连一
4、连。我是“的”，我的后面是名词。地方 花朵 掌声 窝 树叶 书 桥绿色的_ 遥远的_ 厚厚的_温暖的_ 结实的_ 绽开的_ 经久不息的_我是“地”，我后面是动词。接待 过河 蠕动 低垂 哭 笑了 握住呜呜地_ 满意地_ 方便地_紧紧地_ 懒洋洋地_ 无力地_ 热情地_我会连一连。劝告 营养 作业 启发 音乐 羊圈检查_ 受到_ 吸取_接受_ 修补_ 播放_11. 把下面的词语排成一句通顺的话。1. （1）小军 学习委员 的 我们 是 班级_2. （2）大花园 我们的 像 学校 一个_三、提升练习(20分)12. 看图写句子。_13. 加部首，组新字。仓 _ _ _良 _ _ _主 _ _ _古 _ _ _14. 口语交际练习。明明：快放暑假了，你打算怎样过？红红：_。明明：你这样过没意义。红红：那你说怎样过才有意义？明明：_。红红：你说得真棒！ 第 页码 页 / 共 总页数 页
