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1、20142015学年度上学期四五级英语教学计划明光市逸夫小学 陈加羽新学期又开始了，针对五年级的学生，怎样能圆满地完成教学任务，特制定教学计划如下：一、基本情况：五年级学生经过两学年的英语学习，有了一定的基础，对英语也有兴趣了，本学期的任务是继续培养学生学习英语的兴趣，进一步鼓励学生大胆说、积极做、努力唱，使学生真正成为学习英语的主人，引导并教会他们学习英语的方法，帮助学生克服学习上的困难，帮助他们树立信心，为以后的英语学习打下良好的、扎实的基础。二、教学目标：1、学习并掌握158个单词的读音、书写，能区别元音字母和辅音字母，能规范的抄写英语句子。2、能通过实物或图片掌握所学单词，并能正确朗读
2、单词和句子。3、能听懂、会说一些简单的日常交际用语，如：问候并回应，询问颜色、爱好、月份、节日、日常活动、年龄、位置、物品名称、，并给予回答；数字31100，谈论人、物品、地点、表达自己的爱好等，并能在相 应的语言环境中灵活运用。4、培养学生的语感和节奏感，提高发音的正确性，了解一些中西方文化、如：春节、圣诞节的英语表达。5、通过歌曲、游戏、歌谣等活动激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的能力。三、教学重点、难点：根据小学英语教学目标，五年级上学期是小学阶段的关键，应侧重：1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物，能听懂课堂指令并做出相应的反应。2、能听录音并进行模仿，能相互问候、交流简单
3、的个人信息，表达简单的情感，能根据表演猜意思、说词语，能唱简单的英文歌曲和说歌谣。3、能在游戏中用英语进行简单的交际，做简单的角色表演，能正确地使用语音、语调。4、能看图识字，能在指认物体的前提下认读所学词语。5 能看图进行简单的英语对话。四、教学措施：1、采用适合学生特点的方法进行教学，用积极向上、严谨认真的态度和行为去引导学生参与英语学习。2、充分调动学生的潜能，多鼓励、少批评。3、由易到难，由字母到单词、再由单词到短语，再到句子。4、培养学生的观察能力，注意看教师口型和听语音语调。5、充分利用教学资源。6 、虚心向其他教师学习，多听课，取长补短。7、教学中注重师生交际，拉近与学生的距离。8、熟练教材，认真备课，仔细批改，认真耐心辅导学生。9、帮助学生树立信心，尊重他们，针对不同五、总体设想通过本学期的英语教学，使学生牢固掌握本学期的学习内容，灵活运用本册教材中重点语言点 让学生能把所学的语言在现实生活中正确的运用 以便达到学习英语的真正目的，即学习语言是为了交流。通过多种形式的教学，是优秀的学生更加优秀，使后进生也能有明显的进步。总之，通过本学期的教学，希望全班学生在期末统考中，仍能保持优异的成绩。 2014-9-1
