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1、实用文档Word格式、可编辑打印团结协作演讲稿通用15篇 团结协作演讲稿通用15篇 团结协作演讲稿 篇1 各位指导，同事们： 大家好! 我们_小在改革中进展、在奋进中崛起，全体老师仔细遵照学校的精神，团结全都，群策群力，主动开展工作，谱写了一篇篇动人的乐章，制造了一个又一个感动人心的成果。这是因为我们的校长有超前的思想意识，远大的目光，执着的追求。学校指导班子团结向上，以身作那么，朝气蓬勃;各条线负责人工作主动，各班级组长工作热诚，全体教工以事业为重，不分彼此，乐观投入工作。学校里形成了一种上下一心、团结向上、共同进取的相貌。 团结就是力气。长期以来，各班级的老师都能互相关心，互相关心，协作默
2、契。学校青年老师多，为了关心青年老师进步业务程度，快速成长起来，学校制定了培育方案和施行方案，各教研组组织了结对子活动，以老带新，有阅历的老师发挥传、帮、带的作用，乐观地挑起了这副重担子。 有老师生病请假或外出学习了，其他老师就主动帮他代课，不让同学缺一堂课。这样，减轻了学校的负担，他们的教学任务就加重了，但他们毫无怨言。 学校有公开教学活动时，除了能看到公开教学担当者仔细钻研教材、细心琢磨课件的身影，还能看到有关指导乐观关心、指导的身影，看到电教组老师帮助制作，并且优化美化课件的身影，看到同规老师乐观协作，组织同学做好试课的身影 六班级面临升中学的考试，时间特殊紧急，但不忘抽时间定期开展教研
3、活动，沟通学术上的不同见解，形成共识，到达集思广益，共同进步的目的，形成一个有分散力的群策群力的集体。 学校每年都要进展秋季运动会，半天时间就能顺当完成赛事，充分表达出体育组老师做了充分的预备工作，活动中班级老师的乐观协作，工作人员的分工合作精神。 市学校生文娱汇演、学校生体育运动会，学校生奥林匹克竞赛，我校获得了一年比一年骄人的成果，这里分散了我们辅导老师多少的心血，倾注了校指导多少的关心，也有我们各班主任的谆谆教导，主动协作。 各教研组发挥群体讨论的优势，新老老师团结协作，互帮互学，集体备课、听课、评课，其乐融融，整体实力大为进步。各课题组老师仔细学习，不断探究，勇于理论，团结奋进，获得了
4、显著成果，得到了上级指导的全都好评。 最让人印象深化的可算上学期的素养训练展现活动，有多少个晚上我们留在学校里，指导老师细心、急躁地讲解，学习老师仔细、细心地听讲，学校指导真诚、热心的关心。各有关条线都乐观行动起来，大家既分工又合作，精彩地完成了任务。 一件件生动的事迹，一个个感人的故事，让我们看到了_小老师心往一处想、劲往一处使，讲实干、讲团结、讲奉献的精神，让我们深深地体会到团结的力气是多么的宏大。一个集体只有有团结的精神，奉献的精神，才能有分散力、战斗力。 我时常为自己是一名老师而骄傲，更为自己是_小的一名老师而傲慢。我为同学的每一个进步而感动;我为同学的精彩表现而喝彩;我为同学的安康成
5、长而祝愿;我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹服这里同学一切的一切，分散着全体老师的努力和汗水。 有人问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力气来自于我们学校团结和协的集体气氛。每当我看到老师们那慈祥亲切的笑容，听到他们谆谆教育的时候，每当我看到班主任们和同学促膝谈心、急躁训练的时候，每当我看到同事们细心筹划每一次活动辛勤劳碌的时候，看到他们仔细讨论教材、热忱辅导同学的时候我的内心就在震撼着，感动着，那是因为，三尺讲台，有他们无尽的爱，三尺讲台，也有我的爱! 从学校的团结中我看到了力气，才有了毅力，如既往地走我的路。我坚信：即使命运从不发芽，我不可惜千百次的凋零;即使我永久
6、找不到大海，我不停息寻找的歌声，即使足印被风雪掩映，我也珍惜走过的路程。这里是讲台，这里有我的爱，这里有_小全体老师的爱，让我们的青春在爱的奉献中更加闪光，让我们团结全都，奉着千教万教教人求真，千学万学学做真人的人生真谛，面对_小这片热土去迎接它的富裕，它的自由，它的荣光，制造_小更辉煌的明天。 团结协作演讲稿 篇2 尊敬的老师，友爱的同学们： 并不是这个世界上每个人成就都是个人的，它们的成功分散着千千万万人的汗水，泪水和血液。或许，造物主在制造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他制造的是一群人，而不是一个人。人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力气就可以解决的。它需要
7、合作、需要团结。许多时候人是需要被关心的，或许独来独往是自己的共性，但是当自己不能解决的时候，你会突然觉察原来融入集体是那么重要。团结、合作的力气是宏大的是足以制造奇迹的。 二十多年前他们制造了长城。或许不是自己的意愿，但是假设他们不合作、不团结，很可能长城便永久不会矗立在东方的土地上。它的制造分散的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了苦痛和艰辛。当中国第一支登山队登上珠穆朗马峰时，它们确定是喜悦而又布满骄傲的。但喜悦和骄傲的背后却不满了死亡和恐惊。而当时能超越死亡和恐惊的就只有团结和合作。其实不仅是许多大事，许多小事也需要团结。 小制作需要合作，玩嬉戏也需要合作。通过玩嬉戏，我们学会
8、了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力气和集体交融，或许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力气却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应当学会团结与合作。 有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它荣耀夺目; 有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露; 有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐。 和谐是一个漂亮迷人的字眼。因此拥有一个和谐的班级，也是我们每个人都渴望得到的。所以我
9、认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗?老师与我们是团结友爱的，让我们在课堂上乐趣无穷，引领我们游览再学问的海洋，他们还会因怕耽误我们的学习，而舍不得耽误一堂客，舍不得请一天假，即使是需要打针，吃药也要坚持给我们上课;我们同学是团结互助的，使我们才有了学习上互相关心，互相借鉴，互相讨论还有了干净的老师宁静的课堂。 所以，要建筑一个和谐班级是需要大家一起努力的，和谐班级是一种美，保护和谐班级也是一种美，追求和谐班级更是一种美。因此我们共建和谐班级可以先从敬重老师，不讲粗语制造和谐的教学课堂，奏响师生生命里的乐章。 老师们，同学们“天下大事，必行于细，让我们高度重视和谐班级，我们是班级和
10、谐的受益者，更是和谐班级的制造者，让我们携起手来，共同打造我们和谐班级的美妙明天，最终祝全部的同学们前程似锦，祝老师们身体安康，工作顺当，家庭幸福，祝初一(1)班的和谐班级光辉今朝，辉映将来。 团结协作演讲稿 篇3 尊敬的老师，友爱的同学们： 大家好!同学们，当你在宽阔光明的教室里和大家一起学习时，当你在漂亮干净的校内里和伴侣一起欢快地嬉戏时，当你和伙伴共同解决了学校生国旗下演讲稿大全，你是否感受到了同学之间那份团结友爱带来的欢乐呢? 课本中有这样的一段话：“秋天来了，天气凉了，一群大雁往南飞，一会儿排成个“人字，一会儿排成个“一字。同学们知道大雁为什么要成群飞行并常常变换队形吗? 原来，这种
11、队伍最有利于群体飞行。最前面的大雁拍打几下翅膀，会产生一股上升气流，后面的雁紧紧跟着，这样，一只跟着一只，可以利用这股气流，飞得更快、更省力。在迎风飞行时，大雁的队形由“人字形改为“一字形，这样就能使整个雁群消耗的体力降到最低程度。大雁就是靠着这种整齐的队形，互相关心，更快更省力地飞行，到达千里之外。 多么团结的雁阵!多么和谐的画面!正是因为团结友爱的力气使它们飞得更高更远!“众人拾柴火焰高，“三人同心，其利断金。一滴滴水只有融入大海才会永不枯槁，一根根筷子只有捆在一起才会坚不行摧。这一句句布满哲理的话告知我们：一个集体只有团结友爱、和谐相处，才能迸发出无穷的力气。 在我们漂亮的校内，一幅幅和
12、谐的画面随处可见!听，犯错时，同学友善的提示，因成果下降一蹶不振时，同学的鼓舞，交往中的礼貌用语句句暖人心!看，前面的小同学提着垃圾桶多么吃力啊，后面的大同学紧跟上去，帮他一把;一个同学摔倒了，其他同学把他扶到医务室，学习上的互帮互助，赛场上的奋力拼搏，哪怕是班级获得荣誉时，集体发出的阵阵欢呼都是那么兴奋人心! 团结就是力气。蚂蚁虽小，但很多蚂蚁团结在一起，却能拖动一根很大的骨头;一个人的力气虽小，但很多微弱的力气集合在一起，就能排山倒海，战胜一切!同学们，付出一份友爱，你将收获两份欢乐。让我们从身边的小事做起，多一份关爱，少一些争吵，多一份真情，少一些冲突，让生活中不和谐的音符统统消逝，用团
13、结友爱奏出奇妙和谐的! 团结协作演讲稿 篇4 大家好!今日我为大家演讲的题目就是：发扬团结协作精神，共创南屏美妙盼望。 所谓团队，是指一些才能互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目的和标准而奉献的一群人。团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队的整体业绩。 列夫.托尔斯泰曾说过：“个人分开社会不行能得到幸福，正如植物分开土地而被抛弃到荒漠里不行能生存一样。叔本华也曾说过：“单个的人是脆弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成很多事业。这充分说明白团结协作的重要性。 我们南屏校区也是一个团结协作、奋勉向上的团队。虽然开业没有多长时间，但是在校长和仆人的指导下，我们大家齐心协力，
14、共同努力也引进了不少同学。从这里我们不难看出，团结协作是一切事业成功的根底，个人和集体只有依靠团结的力气，才能把个人的愿望和团队的目的结合起来，产生1+12的效果。我们讲团结协作精神，有必要讨论狼的捕猎过程。一只狼并不行怕，但当狼以集体的力气消失在攻击目的面前时，却表现出强大的攻击力。狼的“团结协作精神完全可以应用到我们的工作中去。我们虽然每个老师的工作都具有相对的独立性，但都与整个校区的工作相关联;假设一个人只顾埋头苦干，不愿与别人协作，势必会影响到校区整体工作的推动。人们常说：“立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，“一招不慎，满盘皆输，假设整个棋局都输了，那么再有力气的棋子也就没有什么用了。
15、那么在工作中，我们怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢? 第一、要明确我们的目的。这一共同的目的是一种意境。我们应花费充分的时间、精力来争论、制定我们共同的目的，并在这一过程中使我们每个人都可以深化地理解团队的目的。以后不管遇到任何困难，这一共同目的都会为团队成员指明方向和方针。那我们共同的目的就是让校区各项工作尽快走上正轨，尽快让我们每一个老师都有课上。 第二、要充分信任同事，彼此建立和谐的信任关系，营造良好的人际气氛。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，肯定要赐予充分的信任，同事的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。心理学家认为：假设我们能与同事、指导形成和谐的信任关系，我们相处的气氛就会融洽，就会有助于形成互相敬重、互相理解的工作气氛。这将激发我们的工作热忱，更好地发挥我们的聪明才智。对我们南屏校区的人来说，就是要理清工作思路，明确工作目的，完成工作任务。另外还要虚心向其他老师学习，彼此多沟通，多协调，多沟通，互相关心，共同进步，这样才能营造和谐、融洽的气氛，才能团结全都、齐心协力，共同把工作干好。 第三、要乐观参与集体活动，增加团结协作精神。参与集体活动，可以增加我们的团结协作
