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1、 护士实习心得体会5篇 斗转星移，花谢花开，时间过得真特别快!还记得20x年4月28，我们怀揣着奇怪心，懵懵懂懂地踏进了江西省肿瘤医院!经过十个月的磨砺我蜕了青涩、急躁，学会了镇静和稳重。 下临床前，我总觉得自己学到的理论学问足以应付临床上的一些护理工作了。当我看到教师们流利的动作，娴熟的手法，我却又像泄了气的皮球，她们做的每一项操作都那么的精准。此时，内心多了一些担心!看着教师们劳碌的身影我的担心转为了恐惶。实习伊始，我只是跟着教师们的后面，看着，很少会让我们动手，对此，经常不解。后来教师最终放手让我动手，由于没解释治疗的目的，导致患者对我的不理解且不协作，当时，我很无奈，突然觉得，护理工作
2、中也要学会使用语言，而不是无言的操作。 “白衣天使”是神圣的职业，但有些护士的工作态度却和这个称号不是那么相称。间或，我会从患者口中听到各种各样的埋怨声。看着他们被病魔熬煎得心力交瘁，我突然觉得，我们的责任，不再应当只停留在打针，发药。我们更应当注意患者的心理护理，不能因繁忙而琐碎的临床工作给患者造成负面的影响。 这次实习，让我深深的体会到实践与理论的重要性，领悟到良好的护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论都是纸上谈兵，良好的护患关系是促进病人康复的关键。在内三时，有一位年轻的教师，用她的行为诠释着“为了病人的一切，一切为了病人”比方，有一次，在做晨护时，这位教师进每一间病房，观察每一
3、位病人，她都不厌其烦的问候，虚寒问暖。看到此情此景，我感动，我鼓励! 实习的确很累，而且前几个月，由于自己的心态没有摆正，总会去责备教师不给我们时机动手，只会让我们跑腿，总会有一种“英雄无用武之地”的失落感。但是我却依旧怪乖乖的照着教师的去做，我端正了心态，跑腿就当是熬炼身体，后来收获到确实实不一样，也让我的心智更加的成熟，更加的顽强。也让我明白了一些道理，踏踏实实做人，勤勤恳恳的做事! 教师们总是不断的提示我们，实习就是让我们能更好的将理论学问运用到临床实践中，我总是表示明白，但是却在该运用理论学问的时候，总是有“书到用时，方恨少”的悲伤!我深知自己的学习方法还有欠缺，比方，有些操作我不明白
4、其原理我却不敢去问教师，这表现了我学习不过主动，造成我把握的临床操作不全面，有人说过在学习方面要“磨破嘴皮，厚着脸皮” 所以我在今后的工作生活中会更加注意学问的积存，培育自己主动学习的习惯，让自己得到进一步的提升! 实习过程中，我还学会了处理各种人际关系。科室里，医生与护士的关系，护士与病人及其家属的关系，上级领导与下属的关|系 最大的收获就是低调别太把自己当回事。“三人行，必有我师焉”，在工作生活中要相互协作、相互敬重，对待病人要有爱心，遵循“善待原则”，这样才能战胜人类共同的敌人疾病! 十个月实习的时间，我收获的不仅仅是学问，还有无形的财宝阅历!我将永久保存这段美妙的经受。唐代孙思邈所著千
5、金方有这样的论述“凡大医生治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此学医者，在把握临床护理技术的同时，还要有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民效劳的品行，更好的为国家的医疗事业做奉献! 护士实习心得体会2 来北京实习已经将近一个月了，这一个月的时间我感觉自己从一个校园中的小树苗长成了一株健壮的大树。 以前在学校所学的是以理论为主，虽然学问点记得很清晰，但实际动手力量确很差，来到这里以后才发觉，原来要学的东西那么多，我懂得的东西那么少啊! 我走的第一个临床科室时门诊输液室，这个科的主要工作就是静脉输液，刚好能把输液技术好好练一练，第一次静脉穿刺虽然很紧急，但是还算比
6、拟胜利，穿刺后我的带教教师给我指出了恨过不当之处以及违反无菌操作的地方。以前我始终以为只要“一针见血”就可以了，但现在我才知道，好多细节的东西也很重要，尤其是无菌操作肯定要严格遵守，假如导致针头或输液器的污染，将会影响到病人的安康乃至生命。 第一次穿刺失败是给一位阿姨，当时自己心里觉得特殊愧疚，但阿姨人特殊好，非但没有怪我，还一个劲儿的劝慰我，“渐渐来，别焦急，谁都得有个过程啊。没事的，我不疼。”教师虽然没有批判我，但我心里还是很过意不去，于是回来后，我仔细分析了失败的缘由，争取绝不再让病人受二次痛苦。由于我始终觉得教师说过，要学会从失败中总结教训，这样才会有进步。 门诊输液室的工作量很大，所
7、以刚进科时觉得特殊累，每天都感觉腰酸背痛的，适应一段时间之后还是感觉很疲乏，虽然很累，可我感到很充实，每天都能学到许多东西，我的疲乏换来是时学问、收获。天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身所以我信任，我肯定会胜利，肯定会成为一名精彩的、合格的护士! 护士实习心得体会3 我叫x于年进入学校，由于工作的需要，我要被安排实习，提高自己的工作力量。本人工作仔细，细心，且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富有工作热忱，性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和娴熟的沟通技巧，有很强的团队精神和协作力量，责任感强，的确能够玩成学校交付的工作和同事之间能够通力合作，和同学关系相处融洽
8、，而和谐，协作同学完成了很多班上的工作，积极学习新学问，技能，注意熬炼自身的进展和进步。 我自小就宠爱护士这个职业，现在我有了时机去实现我的幻想，我姓辛我会在很短的时间内去熟识医院内的各项工作，搞好同事之间的关系，在医院的工作中我会勤奋工作，会获得医院领导和同事之间的认可，我盼望自己能够进入x县中医院完成我的实习，x县中医院有宽松融洽的工作气氛，团结向上的社会文明，能够让我很快的进入工作状态中来，跟好的完成我的实习，能够更好的培育我的实践力量，这就好比一辆正在磨合的新车一样，一个好的司时机让磨合期缩短，并且会很好的爱护好新车，让他发挥更好的性能，x中医院就好比是一名优秀的司机，我就是需要度过磨
9、合期的新车。 在x县中医院的领导下我会更加的严格要求自己，在做好本职工作的同时积极团结同事，搞好大家之间的关系，在工作中不断提出问题，不断完善自我，是实习更快，更好的完成，我信任我肯定做好工作，成为优秀中的一个，不辜负领导对我的栽培，不辜负学校对我的期望。 护士实习心得体会4 转瞬之间，大半年的实习生活过去了，回忆这段时间的点点滴滴，说不上激情澎湃，学习，生活，工作都是平平淡淡的，却也付出了我们辛勤的劳动和心血，心里难免有点感动。作为医务工，第一次走在前线的经受，会让我们牢记一生。 实习是对理论学习的稳固与加强，也是对根本技能操作的培育和熬炼，同时也是我们走上工作岗位，成为一名正式医务工前的最
10、正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要，我们倍加珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机。 实习阶段的第一个收获是学会适应新的环境，学会在新的环境中成长。刚到科室的时候，总有一种茫然的感觉，对于科室的各种工作都处于一种生疏的状态，也对于自己能否在这样的新环境中顺当进入学习工作状态抱有疑心，对整个科室的总体状况没有一种成型的概念。庆幸的是，教师们为我们具体而急躁的介绍各科室的状况、一些规章制度和留意事项等，而他们的丰富阅历，使我们很快地适应并且很好的融入检验科各科的工作中。能够尽快地适应医院环境，为我们在医院的学习和工作打下了良好的根底。 实习最重要的一点学会在平常的工作中如何
11、学习和怎样最大限度地去吸取教师的阅历、学问精华。在教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力争取每一次的熬炼时机，同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对不懂的问题虚心向教师请教，作好学问笔记。遇到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好地加强理论学问与临床相结合。实习的最大及最终目的不仅仅是熟识把握各种检验仪器的操作技能，更重要的是培育独立思索问题的力量和临床思维分析力量。 作为一名实习生，在实习期间，不仅仅要学会如何学习，工作，还有更重要的一点是如何在繁忙的工作中爱护好自己，避开发生生物安全事故。我们刚到科室不久，医学，教育网收集
12、整理陆主任就特地为我们进行了一次“生物安全防护学问”讲座，反复强调要有高度的生物安全意识，做好安全防护措施，在平常的工作中，肯定要严格根据相关规章制度做好防护工作，任何时候都不能掉以轻心，把发生安全事故的可能性降到最低。 半年的时间很短暂，我们的收获却许多许多。这些收获将为我们今后的工作和学习打下良好的根底。总之很感谢医院对我们点点滴滴的培育，无论是在剩下的半年时间里，还是以后走上各自的工作岗位，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，提高临床工作力量，对卫生事业尽心尽责! 护士实习心得体会5 一、树立：“以人为本”的人性化效劳理念，护理的全部工作都是围绕病人
13、入院到出院绽开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此根底上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满意病人的各种正常需求，就囊括了我们全部的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适宁静的病房环境，急躁的细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关心等等。都是护理工作的详细表达，护理质量的凹凸均会在这日常的点点滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。 二、严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制
14、度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理过失事故。 三、做到“四勤”人是有惰性的。实习阶段要留意克制。带教教师最喜爱勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人承受，才有更多的时机去学
15、习更多的实践学问。“四勤”首先要眼勤，就是要擅长观看。1仔细观看和学习带教教师严谨的工作态度，工作安排和规划性。2观看各项护理操作流程和详细操作手法，这些学问只有在实践中多观看，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。3要勤观看病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密观看。再则就是要口勤，求学学问要勤钻好问，安扶病人主动询问、急躁解释。护患关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通，有了良好的关系，工作学习起来就会轻松许多。另外最重要的还是要手勤、脚勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事。 1、假如我是负责治疗工作的护士，操作前应着装整齐、洗手、修剪指甲、操作时戴口罩。 2、备齐各种治疗用品、药品，并有标志，做好分类存放，保证无过期失效，每日清点，仔细交接班。 3、负责长期、临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的预备工作。操作中要严格遵守无菌操作规程。 4、严格执行消毒隔离制度，按时执行日程、周程。 5、准时、正确执行医嘱，做到三查七对。长期医嘱要按时执行，临时医嘱要准时执行，抢救病人时，执行医嘱要快速、准时。 6、用过的输液器：注
