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1、总分值训练(七)古代诗歌鉴赏山水田园1.2022菏泽阅读下面一首诗歌，完成问题。柳桥晚眺陆游小浦闻鱼跃，横林待鹤归。闲云不成雨，故傍碧山飞。注释 此诗是诗人晚年在山阴家居时作。(1)诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？(2分)(2)这首诗运用了什么写法？抒发了作者什么感情？(2分)2.2022泰州读苏轼的?桔祥寺赏牡丹?一诗，完成问题。人老簪花不自羞，花应羞上老人头。醉归扶路人应笑，十里珠帘半上钩。注释 苏轼当时在杭州做官。簪：插戴。十里珠帘半上钩：十里长街，百姓们上卷珠帘。(1)请说说“花应羞上老人头中“羞字的妙处。(2分)(2)描绘诗人醉归的情景，并品味“醉中蕴含的情感。(4分)醉归的情景：
2、(2分)“醉中蕴含的情感： (2分)3.阅读下面这首诗，答复以下问题。归嵩山作王维清川带长薄，车马去闲闲。流水如有意，暮禽相与还。荒城临古渡，落日满秋山。迢递嵩高低，归来且闭关。注释 此诗是王维辞官从长安回嵩山时所作。薄(b)：草木丛生的地方。(1)诗人归来时的情感是曲折变化的。从颔联中的流水有意、中可以体会到诗人悠然自得的心情；而颈联中荒城、古渡、落日、秋山这些意象，那么流露出诗人的情感。(2分)(2)请结合?归嵩山作?和?竹里馆?的内容，谈谈你对“归的理解。(4分)竹里馆唐王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。注释 此诗作于王维晚年隐居时期。4.2022镇江阅读下面的唐诗，完
3、成问题。过李处士山居姚合闲居昼掩扉，门柳荫蔬畦。因病方收药，寻僧始度溪。少逢人到户，时有燕衔泥。萧洒身无事，名高孰与齐。注释 姚合：唐代诗人，元和十一年进士，初授武功主簿，世称“姚武功。萧洒：同“潇洒。(1)诗人拜访李处士是在什么季节？(1分)(2)结合前三联内容分析李处士的形象特点。(3分)(3)尾联蕴含了诗人怎样的情感？(2分)5.诗歌赏析。阆水歌唐杜甫嘉陵江色何所似，石黛碧玉相因依。正怜日破浪花出，更复春从沙际归。巴童荡桨欹侧过，水鸡衔鱼来去飞。阆中胜事可肠断，阆州城南天下稀。注释 阆水：即嘉陵江。水鸡：水鸟名。可肠断：此处以“可肠断写“阆中胜事，如同以“恼杀人赞“韦曲之花，反弹琵琶犹有
4、味。杜甫?奉陪郑驸马韦曲?：“韦曲花无赖，家家恼杀人。(1)首联以“石黛碧玉答复“嘉陵江色何所似，这表达了嘉陵江水怎样的特点？(2分)(2)借助注释，结合诗歌具体内容，品析尾联中“可肠断所蕴含的情感。(3分)6.2022滨州阅读下面唐诗，完成问题。灞上秋居马戴灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身。注释 灞(b)上：又作“霸上，古代地名，位于今陕西省西安市东，因地处灞陵高原而得名，为作者来京城后的寄居之所。郊扉：郊居。致此身：献身于国君。(1)首联通过描绘景物和，渲染了的气氛。(3分)(2)尾联抒发了诗人怎样的思想感情？(2分)送别怀人7
5、.2022宁波模拟阅读下面这首古诗，完成问题。早春南征寄洛中诸友宋欧阳修楚色穷千里，行人何苦赊。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。春入河边草，花开水上槎。东风一樽酒，新岁独思家。注释 赊：遥远。槎(ch)：这里指水生植物。(1)以下诗句中的“东风与本诗中的“东风意思不同的一项为哪一项()(2分)A.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。B.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。D.相见时难别亦难，东风无力百花残。(2)“春入河边草，花开水上槎一句以乐景写哀情，请结合本诗作分析。(3分)8.2022岳阳阅读下面古诗，完成问题。九日送别唐王之涣蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。今日暂同
6、芳菊酒，明朝应作断蓬飞。注释 蓟(j)庭：地名。(1)请简要分析“今日暂同芳菊酒中的“暂字的妙处。(2分)(2)从全诗看，末句写“断蓬有什么用意？(2分)9.2022长沙阅读下面古诗，答复以下问题。赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。注释 这是唐代诗人韦应物送别好友李胄时写的一首送别诗。赋得，分题赋诗。这里分得的题目是“暮雨，故称“赋得暮雨。楚江：指长江。建业：今江苏南京。暮钟时：敲暮钟的时候。海门：长江入海处，在今江苏省海门市。浦：近岸的水面。含滋：湿润，带着水汽。滋，润泽。散丝：雨丝。(1)下面对本诗的理解或赏
7、析正确的两项是()(4分)A.古诗常借助景物来抒发情感。本诗通过写“雨“江“帆“鸟“树等景物，抒发了离别伤感之情和对家乡的思念之情。B.从景物状态看，动与静相结合。例如颔联中帆来鸟去为动，但帆重犹不能进，鸟迟似不振翅，这又显出相对的静来。C.从画面设置看，帆行江上，鸟飞空中，背景空阔；海门深，浦树远，背景深远。整个画面富有立体感。D.从全诗意境看，经过铺写渲染烟雨、暮色、重帆、迟鸟、海门、浦树，并与诗人的情怀交织起来，营造了一望无际、豁然开朗的意境。E.从情感表达看，尾联采用间接抒情的方式，把别泪和江面的雨丝交融在一起，委婉地表达出了内心的忧伤。(2)请赏析颔联“漠漠帆来重，冥冥鸟去迟中加点叠
8、词的表达效果。(4分)10.2022常州阅读唐朝诗人王之涣的绝句，完成题目。宴词长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜。注释 畎：qun，田间小沟。棹：zho，船桨。(1)请为末尾句补一个字，使诗句完整。(1分)(2)诗人参加宴会是为了。(1分)羁旅思乡11.2022台州模拟阅读下面宋词，完成小题。瑞鹧鸪宋卢炳客里惊嗟(客居他乡，贫困潦倒，如今不觉又是一年将除，如何不“惊嗟？)又岁除，萧萧寒雨滴茅庐。山深溪转泉声碎甲，夜永风摇烛影孤。冷甚只多烧木叶，诗成无处写桃符乙。强酬节物聊清酌，今岁屠苏自取疏。注释 瑞鹧鸪：词牌名。桃符：古代在大门上挂的两块画着门神或题着门神名字的桃
9、木板，后来在上面贴春联，因此借指春联。屠苏：酒名。古代风俗于农历正月初一饮屠苏酒以避瘟疫。在理解已有批注的根底上，对甲乙两处进行赏析性批注。(4分)12.阅读下面一首词，完成小题。菩萨蛮李清照风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。故土何处是，忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。注释 沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。(1)请对“睡起觉微寒中“微寒一词进行简要赏析。(2分)(2)从下阕中你感受到了词人哪些情感？(2分)13.2022荆门阅读下面这首诗，完成以下问题。题大庾岭北驿唐宋之问阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来？江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头
10、梅。注释 驿：驿站。阳月：农历十月。殊：实。瘴：南方湿热蒸郁之气。陇：此处指大庾岭，岭上多梅，故又称梅岭。(1)这首诗是宋之问被流放岭南途经大庾岭时所作。请分析尾联所表达的思想感情。(2分)(2)诗歌的前两联运用了什么表达技巧？请进行简要赏析。(3分)14.2022随州阅读下面的宋词，完成问题。苏幕遮范仲淹碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。(1)下面对这首词的赏析，不恰当的一项为哪一项()(3分)A.“碧云天句，从大处落笔，浓墨重彩，描绘了一幅天空湛蓝、黄叶满地的秋景图。B.“
11、山映斜阳句由山映斜阳、水天相接、芳草萋萋，到“斜阳外，由近及远，联想丰富。C.“夜夜除非，好梦留人睡，是说毫无例外，作者夜夜都有好梦相伴。D.词作上片写景，下片抒情，绮丽之景、阔远之境与深挚之情水乳交融。(2)结合词句，说说这首词蕴含了作者怎样的思想感情。(3分)15.2022泸州阅读下面诗歌，答复以下问题。长安旅夜许浑久客怨长夜，西风吹雁声。云移河汉浅，月泛露华清。掩瑟独凝思，缓歌空寄情。门前有归路，迢递洛阳城。(1)首联在全诗中有何作用？请结合诗句简要分析。(4分)(2)请简要赏析颈联中“独“空两字的妙处。(4分)即事抒怀16.2022盐城阅读下面这首诗，完成问题。长寿山居元夕元好问微茫灯
12、火共荒村，黄叶漫山雪拥门。三十九年何限事，只留孤影伴黄昏。注释 写此诗时，诗人任河南内乡令，因母亲去世，居丧于长寿山。当时金统治者日趋腐败，蒙古军入侵，人民死伤无数(1)请用形象的语言描绘诗歌一、二句所展现的画面。(3分)(2)这首诗表达了作者怎样的情感？(3分)17.2022济宁阅读下面这首宋词，答复以下问题。点绛唇兰花姚述尧潇洒寒林，玉丛遥映松篁底。凤簪斜倚，笑傲东风里。一种幽芳，自有先春意。香风细。国人争媚，不数桃和李。(1)词中为什么要写松篁和桃李？(2分)(2)赏析词中画线的句子。(3分)18.2022成都阅读下面的宋诗，完成问题。寒夜杜耒寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前
13、月，才有 便不同。(1)后人评价该诗“寒夜无寒，请简述这样评价的理由。(2分)(2)诗中 处，填入哪一个选项更符合诗意？请做出判断并简要分析。(2分)A.雪花B.梅花C.菊花19.2022绍兴阅读下面的诗歌，答复以下问题。南阳道中田禾大稔喜而作歌明张元忭谷亭渡口麦初熟，绿野黄云绕茅屋。筑场老子酒半醺，眼前颗粒皆珠玉。刀剑家家尽买牛，灯火村村可投宿。农夫勤动亦可怜，行人莫骋骅蹓足。注释 稔(rn)：谷物成熟。张元忭：绍兴府山阴县人，张岱曾祖父。骅蹓足：骅，骏马名；蹓(li)，慢慢走，散步。诗题中提到“喜而作歌，通读全诗，你认为诗人为何而喜？(3分)20.阅读下面古诗，完成小题。夜坐宋文天祥淡烟枫叶路，细雨蓼花时。宿雁半江画，寒蛩四壁诗。少年成老大，吾道付逶迤。终有剑心在，闻鸡坐欲驰。注释
