《2023读书演讲稿60范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023读书演讲稿60范文.docx（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023读书演讲稿有关读书演讲稿范文5篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在开展不断提速的社会中，须要运用演讲稿的场合越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是办公室王秘书为大家整理的读书演讲稿5篇，欢迎大家共享。读书演讲稿 篇1各位领导、各位老师：大家好！今日我演讲的题目是爱让我拥有荣耀的称号。人民老师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，是太阳底下最光辉的职业。古往今来，有多少仁人志士肩负着这个崇高的使命，又有多少文人墨客歌颂着这个荣耀的称号。老师用笔耕耘，用语言传播，用汗水浇灌，专心血滋润，这是人民老师最崇高的劳动，“国运兴衰，系于教化，老师传播着人类的文明，承载着历史的更替，撑起的是中华
2、民族的擎天大厦，孩子们在老师手里牙牙学语，蹒跚起步，雪白的心灵被老师打上深深的烙印，青春的热血因老师而沸腾，生命的凯歌因老师而奏响。在这里，请允许我向每一位老师致敬！初为人师时，我也曾有过迷惑，感觉老师只是生活的配角。在豪华气派、出手阔绰的群体里，是寻不到老师的踪迹的，老师被遗忘在角落里。这时偶得雨果的一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做业的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。突然心生惭愧。我恒久忘不了202322年感动中国人物中烛照深山的李桂林夫妇，颁奖词是这样写的“在最坎坷的山路上点燃学问的火把，在最孤独的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神
3、的沃土，让希望发芽。于是，重拾自己最初的梦想，寻一处纯洁的地方安放自己纯洁的心灵，释放青春的梦想，践行人生的价值，纵然两袖清风，纵然一身粉尘，纵然清贫如水，纵然浮华散尽。选择这个职业，我无怨无悔，从事这份事业，我矢志不渝。教化是技艺，更是哲学，是艺术，是诗篇，是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的沟通，是生命与生命的对话，教化须要我们用热忱和生命去拥抱。老师，不能仅仅是手拿粉笔的“教书匠，更不能是粉墨登场的“表演家，三尺讲台很小很窄，但是神圣不容亵渎。车尔尼雪夫斯基说过：“要把学生造成一种什么人，自己就应当是什么人。在学生眼里，老师具有无可疑心的威信，一次家长会，一位家长跟我笑着谈起“老师的话是孩
4、子心里的圣旨，体会到孩子的天真烂漫、可爱乖巧，也深深体会到老师的责任。从教几年，我深切的意识到名师的重要性，社会须要名师，家长追求名师，学生信任名师，每位老师本身渴望成为名师，学校更是高薪聘请名师。何为名师？其实名师都有一个共同的特性强大的人格力气。为人师表，言传身教，老师的人格力气来自于学术水平和道德情操的完善统一，不仅要在自己教授的课程中学识渊博、谆谆教导，更要通过言传身教，通过典范，无言的力气教给学生做人的道理，使学生树立坚决的信念和远大的志向，无德无才，学生厌恶，无德有才，学生敬畏，有德无才，学生怜悯，德才兼备，学生拥护。在我看来，超群的学术水平须要的是头脑，而高尚的道德情操须要的是心
5、，头脑因人而异，而心是造物者公允赐予的，只是这颗心又因个人取舍不同而变得不同。名师拥有的这颗心中是满载爱的，爱是无形的力气，是教化的推动力，是教化胜利的根底。托尔斯泰说过：“假设老师只有对事业的爱，那么他是个好老师，假设老师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。爱是师生沟通的最好桥梁，老师通过爱来传播学问，会让学问都充溢爱，而学生这时所接受的教化也不再是数字化的枯燥的被动化的教化，而是充溢着人性与关心，充溢着无私与奉献，充溢着灵性与活性的爱的教化。在教学过程中，爱不但扮演着师生互动的主动角色，同时也沐浴和净化着师生双方的心灵。爱能把枯燥化为好玩，能把死闷化为活泼，能把被动化为主
6、动；爱也能把恶转为善，把顽皮变为听服，把后进变为优等，靠在一颗满载爱的心灵旁，如沐春风。我也明白，在现实生活中拥有爱的心灵并不少，我们没有的只是平均安排爱的实力，同等对待对事业的爱与对学生的爱的实力。不同的学生拥有着我们重量不同的爱，我们往往对升学率的关注要远大于对学生身心健康的关注，只是我们不愿成认，我们会说：“十个手指都各有长短“教化机制是造成的，这究竟是缘由，还是借口？在这里我想说，爱应是无差异的，教化应是无功利的，假设校内放飞的是希望，那么守巢的就应当是爱愿。我无法用学者那深邃的语言阐述老师的价值，也无法用诗人美丽的诗句讴歌老师的使命，但是我可以用自己最大的努力去开拓、创立、耕耘、收获
7、。最终我借用一首诗来结束我的演讲：我，是个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能够翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在烛火的跳动中闪光，在烛泪的鲜红里奔腾。 我的演讲到此结束，感谢大家！读书演讲稿 篇2大家好，今日我给大家带来的演讲主题是读书成长。读书给人以乐趣，给人以荣耀，给人以才能。光阴给我们阅历，读书给我们学问。读书使人明智，书籍是人类进步的阶梯。我们的成长离不开书籍的洗礼和熏陶。它带我们穿越时空，回到古代，去领会那风花雪月的时代烙印，它带我们远航世界各地，探寻深海奇幻。它带我们进入名人的传奇故事，让我们学会自尊自信，自强不息。童年
8、是真中的梦，是梦中的真。书恰恰是陪伴我这如幻的童年的好伙伴。童话故事书是我第一次走进的黄金屋。它使懵懂的我初闻生离死别，知道正义总会战胜邪恶。它给了我最纯洁的认知，让我沐浴人间的美妙。七色花让我信任世上总有那么一股奇妙的力气，带我们越过哀痛与无望。长大以后，我才明白，只有靠自己乐观与坚毅的心态，不怕挫折，勇于战胜困难的决心，才能拥有这股力气。白雪公主教会我与人为善。而渐渐地，我体会到在我们的生活中有着形形色色的“巫婆，与“小矮人。我们得持着：防人之心不行无，害人之心不行有的原那么。社会是困难的，但靠着童年的价值观，我总信任，以最单纯的角度去看待每一件事，事情就会变得简洁。随着年龄的增大，童话书
9、不再占据我的心。我更偏爱于小说了。而我不认为名著就是最好的，只要能触动自己的心。让自己有所共鸣，有所感悟，有所思，有所想。即是最适合自己的书，也就是好书了。例如老人与海，书中的渔夫和鲨鱼战斗了几十天。最终捕到的鱼却只剩骨头了，有人说老人这是白忙一场，说他傻。但我却有不同的看法。人生是无止境的追求，人不是生来就被战胜的。我们要扼住命运的喉咙，追求生命的宽度，探究生命的意义与价值。勇于与困难做斗争。只要活着，我们就有了成功的资本，我们应当要越挫越勇，永不言弃。我在书中不断挖掘人生的珍宝。它使我更英勇，更主动地面对将来。它是一双隐形的翅膀，带着我展翅翱翔。读书真是至乐的事！读书演讲稿 篇3沙翁有句名
10、言：书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。生活里可以粗衣淡饭，却不能没有书,因为在越来越丰富的物质生活里，我们不能缺少精神食粮。一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁，是持续文化的中介。充溢而有意义的人生，应当伴随着读书而开展。今日我讲话的题目是“让读书成为一种习惯。所谓习惯形成性格，性格确定命运。读书的习惯是人的心灵成长的路径。清人山阴金曾说：“天地间第一人品，还是读书。书籍具有不朽的本质，在人类全部的奋斗中，惟有书籍最能经受岁月的磨蚀。宇宙与雕像在风雨中颓毁
11、倒塌了，而经典书籍那么与世长存。一部好书就是尘世里的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径。每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。书把我们引导向那有着奇丽风景的思想远方，让我们的灵魂在深呼吸中获得心灵的丰富和精神的激昂，让精神高处的白云擦拭我们琐碎而陈旧的生活，擦拭我们缺少光泽的内心，使我们的目光和灵魂日渐澄澈、宽广，让我们活出人生的大境界。俗话说：三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。其实阅读全部好书就好比与历代最精彩的人交谈。杨绛先生就说过：读书好比一种“隐身的串门，他要参见自己敬佩的老师或是知名的学者，不必打招呼就可求见，也不必怕打搅了主子，“翻开书面就闯进了大门。读书，让我们
12、便捷地与高尚的灵魂对话，它开阔我们的视界，帮助我们了解世界、了解自己。读书，是心智的提升，是灵魂的净化。人间至乐是读书！腹有诗书气自华。读书让我们在古今中外智者的引领启迪下拥有生命之河的航标，让我们拥有直面困难的志气，拥有面对得失的豁达，最重要的是，它可以帮助我们时时观照自己的生命，让我们不辜负我们这不行复制的生命，让我们每一天的生命都活出质量，活得有滋有味，活得绚烂荣耀。4月23日是西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚的辞世纪念日。1995年，联合国教科文组织将这一天宣布为“世界读书日。 书是人类文明主要承载者，是积累了人类无穷才智和想象力的传承媒体，赐予了人们众多情感的交集。阅读，不仅能扩
13、展我们现在的空间，还能给我们指明将来的方向。我们学院将每年的4月定为我院的读书月，意在呼唤我们每一个株洲职院人都拿起书，让书成为我们生活的必需品，让读书成为株洲职院人日常生活不行或缺的一局部。我们生活的这个南方魅力城市即将迎来第5届读书月活动，目前正在举办书香株洲的征文活动，希望广阔师生主动参与。陶行知先生说：“要想学生好学，必需先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。时代对老师的要求已经不是要有对一碗水的一桶水，而是要有源头活水。那就让我们每一个人把读书当成一种习惯，去体验这非亲历而不能知的读书的奇妙，师生共同成长，共同来演绎书香校内“天光云影共徘徊的漂亮风景。阅读不能变更人生
14、的长度，但可以变更人生的宽度；阅读不能变更人生的起点，但可以变更人生的终点。老师们，同学们，让我们拿起书来，在读书的习惯中成就我们无限可能的人生！感谢大家！读书演讲稿 篇4各位老师、同学们：大家好！今日我演讲的题目是做个欢乐的读书人。人的一生，是由各种各样的追求堆砌起来的。疾病时，追求健康，健康时，追求时尚；贫困时，追求富足，富足时，追求高雅。凡此种种，归结起来，无外乎人生总也缺少不了对欢乐的追求，或者说，欢乐就是人的一生最频繁、最剧烈、最本质的追求。同学们，你欢乐吗？你想欢乐吗？长期以来，人们总爱将读书与勤奋、与辛苦紧紧地拴在一起，给人的感觉是：书山无路只有勤能开路，学海无涯苦乃唯一之舟。冷
15、静想一想，是不是有些荒唐。人类繁衍了几百万年，学习始终是人类进步的最强推力。假设学习是人世最难最苦之事，我们的祖先何以如傻冒，死抱着勤苦而不追求其他欢乐的方式呢？如今，人类讲求的是终身学习。学习是适应社会开展的须要，也是个人从业、谋生的须要，同时，学习更是人类自身精神的须要，是每个人提升生活品质的须要。虽然，学习的过程离不开勤，也避不开苦，但从本质上讲，既是自身的须要，是精神的须要，学习本就该是件欢乐的事，就像我们大嚼心爱的食物，牙床难免有些酸痛，但对食物的摄取会给我们更多的欢乐。那么，学习中，为什么会有那么多的人在叫苦、叫难，而很少有人感到欢乐呢？在我看来，造成这种局面的有因有很多，但对我们
16、而言，主要有这两点。一是我们还很无趣，思想不够成熟。总以为学习是父母强加的、老师逼迫的任务，而没有相识到学习是自己的责任，自身的须要，心不甘，情不愿，所以就欢乐不起来。事实上，世间任何事，哪怕是再好玩的事，一旦变成了任务，就难免给人压迫感，就会枯燥、艰难起来。譬如：某同学喜爱篮球，上课时总在梦想自己在篮球场上驰骋，甚至希望将篮球运动作为自己的毕生追求。而一旦我们让他停课，让他一天到晚在球场上挥洒汗水，他确定吃不消，会打退堂鼓，又希望重新回到回来自认为枯燥乏味的课堂中来，就像有的同学上学久了盼放假，假期长了又想上学。假设学习中你觉不出欢乐，不妨先调整一下自己对学习的相识。(演讲稿 )把学习当作一种运动，当作一种熬炼。为自己的将来作打算，这也是你人生的一种须要。我
