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1、 第二单元测试题 姓名 分数 一、看拼音，写词语。（12分）un kn xi xi shn shu xio lin nn ho qin u kn k no zhn z x j sh nin qn shn bn二、读一读，在正确的读音下面画“”（3分）1、林老师亲切（qi qi）地说：“王宁，你为什么选自己？”2、妈妈把西瓜切（qi qi）成一块块，分给小朋友吃。3、小花在家里弹（tn dn）钢琴。4、敌人被我军的子弹（tn dn）打中。5、王宁的话刚说完，教（jio jio）室里响起一片掌声。6、妈妈教（jio jio）会我很多做人的道理。三、你会部首查字典的方法查字吗？（6分）要查的字部首除
2、去部首剩几画字典页数读音组词站立5613zhn站立宏踪址四、我会在括号里填上合适的词。（7分）练（ 书 法） 下（ ） 弹（ ） 拉（ ）唱（ ） 栽（ ） 养（ ） 观（ ）（ ）的小院 ( ）的枝叶 （ ）的老师（ ）的学生 （ ）的梦 （ ）的笑容五、我会搭配下面的词语。（4分）消除 窗口 安静的 歌曲打开 脚尖 香甜的 果实踮起 校园 动听的 办公室走进 疲倦 盛开的 花儿六、把下面的词语练成一句通顺的话。（别忘了在句子后面加标点。）（3分）1. 家 奶奶 一只 养了 我 狗 2. 吗 练书法 在 你 3. 在 正 唱京戏 爷爷 七、用下面的词语各写一句话。（3分）亲切地：老师亲切地说
3、：“你今天的表现真好！”兴奋地：_ 仔细地: _ 顺利地：_ 八、照样子写句子。（4分）例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。小红是我的好朋友。 九、把下面错乱的句子排列成通顺的一段话，将序号填在（ ）里。（5分）（ ）可怜的蚂蚁还没有来得及逃跑。（ ）一只蚂蚁在草地上高兴地玩着。（ ）他就和草一起被老牛吃到嘴里去了。（ ）蚂蚁做梦也没想到，老牛会低下头来吃草。（ ）这时，一头老牛从他的后面悄悄地走过来。十、我会按课文内容填空。（6分）（ ）（ ），（ ）（ ），就让它（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）您的窗口，（ ）（ ）和您（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（
4、）在风里（ ）（ ），那是（ ）（ ）给您（ ）（ ），帮您（ ）（ ）（ ）（ ）的疲倦。十五、读短文，回答问题。（25分）（一）、火红的枫叶。（1+3+1+2=7分）火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小的手掌。我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张贺卡，送给了我的老师。在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。1、枫叶的样子像什么？在文中用画出来。2、我把枫叶贴在纸上，再 ，做成 ，送给了。3、我知道，每年的月日是老师的节日。4、我想找一片火红的枫叶是为了 。（二）、猫（1+1+4+1+1=8分） 猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时分辩出来。猫有一双明亮的眼睛，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（ ）句话。2、短文是围绕哪一句话来写的？_ _.3、段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。4、用“_ ”划出描写猫的耳朵的句子。5、猫的胡须像 。十六、看图写话。认真看图想一想，什么时间、什么地点、谁干了什么，最后怎么样？别忘了给你的文章写个题目哦。（10分
