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1、生理卫生学问训练|生理卫生训练、青春期训练工作总结 生理卫生训练、青春期训练工作总结内容简介；利用集体舆论和活动进行青春期训练特殊是青春期心理训练是一种很好的形式，对同学来说，他们一天中的大部分时间都处于集体之中，学校是一个大集体，班级是一个小集体，青春期训练每周一课时，进入班级常规训练中；生理卫生训练、青春期训练工作总结由爱师.整理 详见. 本年度，仔细贯彻执行上级训练主管部门的要求，有方案地开展生理卫生训练、青春期训练。严格根据年初制定的训练活动细心组织。师生高度熟悉，乐观协作，通过课堂、板报、讲座、参观等形式多样的宣扬训练活动，提高了同学的青春期的生理、心理、卫生学问，使同学能科学的面对
2、青春期自身各种变化，健康的在学校渡过青春期初期阶段，乐观开展健康训练活动工作，为同学把握健康学问，提高同学身体素养,为各项工作健康的开展奠定了基础。现将本年度开展的青春期训练工作做如下总结。 细心支配，使工作落到实处，收到成效。训练因人而异，内容支配科学合理。依据同学的实际状况、年龄特点、人知水公平适时对同学进行青春早期生理、心理、卫生等学问训练。进行青春期专题训练。教学管理严格，训练工作不走形式。 实施集体班主任学校家庭多管其下共同训练方法，共同关注青春期训练。 集体训练 充分利用集体舆论和活动进行青春期训练特殊是青春期心理训练是一种很好的形式，对同学来说，他们一天中的大部分时间都处于集体之
3、中，学校是一个大集体，班级是一个小集体，青春期训练每周一课时，进入班级常规训练中；另一方面与学科相结合，在不经意间增进同学之间的了解，净化他们的思想。 1、要求同学对老师训练的热点问题绽开了争论和辩论，老师在同学争论中加以正确的引导，使同学之间达成科学的共识，用集体舆论促使同学心理健康成长。 2、通过课堂课件对同学进行青春期健康训练讲座。主要内容包括：如何掌握自己的心情、如何和家长、长辈和谐相处、如何与同学特殊是异性同学建立良好的友情、如何正确看待一些不良现象以几如何处理与家长、同学之间的冲突等。 个别训练 本年度在进行青春期训练时，牢牢抓住与同学的接触机会和时间，对同学的了解也最深。同学如有
4、特别，可以准时的发觉。使老师真正成为联系同学与心理辅导室、学校之间的纽带。在工作中通过个别谈话、主题班会、家庭联系等形式开展青春期训练，良好的青春期训练融洽同学之间的关系，发挥同学的潜力，促进集体的建设。 学校训练。 学校将充分利用各部门的作用、和老师特长，在校内内开展了形式多样的青春期训练活动。利用课堂、广播、卫生宣扬、影视资料等方式向同学传输青春期个人卫生、心理健康等学问；请专家对同学进行青春期学问讲座和培训，让同学进一步了解青春期训练的相关学问，使同学了解了自己的成长过程中生理心理能够正常的进展；组织同学观看了青春期训练相关电影、电视；利用远程训练和互连网络让同学了解青春期相关学问和案例
5、，使他们接受训练；学校成立了以少先队辅导员为主的同学心理辅导室，关心同学解决成长中的各种疑问和困惑，使他们心理得到准时的疏导，促使同学心理健康成长；对同学进行青春期学问竞赛，组织同学进行写小论文，同学参加乐观性特别高，效果特别明显。结合6.26禁毒日在同学进行了一次珍爱生命，远离毒品的主题训练活动，结合12.1防艾日对同学进行了一次有关艾滋病学问的介绍和学问培训。 家庭训练 家庭训练在同学青春期训练中起做特别重要的作用。我们认为青春期训练同其他训练活动一样，必需得到家长的亲密协作，否则学校孤掌难鸣。要搞好青春期训练，家长的训练作用是学校无法替代的。学校同学家长应当建立成为一条完整的训练锁链，家
6、长是同学最亲热的人，也应成为同学的第一任青春期训练老师。为了有针对性的对家进步行指导，邀请有关专家对青少年的心理特点及常见的心理问题的预防、青少年的性训练的必要性等做肯定的宣扬；发放宣扬资料，包括与子女的沟通技巧、青少年的生理心理变化等。为了提高家长的参加爱好，依据详细状况加入了做家长的技巧、如何做合格的父母、怎样留意孩子的养分等培训内容，并依据孩子年龄及其他详细状况打算向家长宣扬的侧重点。同时依据各班的详细状况进行分班级家长小型座 总之，青春期训练是一个敏感的话题，我们作为训练者为了孩子能在青春期这一特别的人生阶段健康、平稳的成长，我们将不断探究，不断努力，使同学开心的度过一个布满困惑的青春期。爱师.整理 编辑 工作总结
