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1、2023课件活动总结课件活动总结范文（通用5篇）不知不觉中一个精彩的活动结束了，想必你学习了许多新学问，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？千万不能认为活动总结随意应付就可以，以下是办公室王秘书为大家整理的课件活动总结范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。课件活动总结1大家好！为了推动我矿员工培训课件建设，提高平安培训课件制作的水平，促进我矿培训质量的不断提高，依据集团公司教化培训工作支配，202322年35月份在我矿开展员工培训优秀课件评比活动，截止5月11日，活动已根据既定的流程圆满完成，并取得了预期的效果，现将本次活动的开展状况总结如下：一、活动开展的状况为了使活动顺当开展，培训中心根据神
2、宁教培（2023）23号文件精神及要求，下发了矿发（2023）90号文件，明确了开展员工培训优质课件评比活动的目的、意义及要求，并将此次活动分为三个阶段组织实施，第一个阶段宣扬阶段，为了保证宣扬效果4月9日通过邮件方式下发优质课件评比活动通知，4月14日召开了关于员工培训优质课件评比活动的专题会议，29家单位参与会议，此次会议召开拉开了课件评比活动的序幕；其次个阶段课件征集上报阶段（4月10日5月5日），共收到机关部门及基层区队课件35个，其中机关部门13个、基层区队22个，根据专业，分别为机电运输类8个、采掘类9个、平安类4个、通风类3个、其他类11个；第三个阶段评比阶段（5月11日），下午
3、14：00在一分区倒班楼（122）培训教室开展评比活动，为了保证公允、公正，评审小组组长由马占荣副矿长担当，成员有机电副总纽涛、掘进副总侯树宏、通风副总王学兵、西安和利德软件开发公司销售经理杨庆伟、培训中心牛有莉，及基层员工评委9人，评委共计15人，采纳加权平均得分方法进行现场打分，由记分员加权平均后，现场亮分公布，通过现场鼓励角逐，机电一队李靖制作的水泵工培训课件、通风一队殷超制作的一号井通风系统课件等10个课件入围前十名。二、活动开展的特点及优点一是，领导重视程度高，基层参加活动的热忱高。此次活动从通知文件的下发、课件开发制作的前期宣扬，开发制作过程进度跟踪，以及课件的上报，得到矿领导和各
4、级领导亲密关注和大力支持，给员工培训课件开发制作供应了动力源泉，突出表现出以下特点：一是，各单位负责人参加课件制作，提高了课件内容的符合性、有效性和精确性，为课件的质量供应了保障；二是，个别单位负责人开发制作课件，如团委书记马荣荣制作的新形势下思想政治工作与企业文化建设、机电二队队长刘正文制作S150型掘进机结构及原理等课件，充分体现各单位主动参加活动的协作精神和全面落实实力。二是，员工参加面广，基层潜力挖掘深。主要表现为：一是，基层宣扬工作到位，调动了员工自主开发制作课件的主动性；二是，基层单位协调到位，合理支配日常生产工作，切实做到了课件制作工作于生产工作两不误，助推活动的有序进行；三是，
5、基层人才挖掘到位，为课件开发和制作注入了新动力源，如：机电一队一线操作员工李靖，开发制作的水泵工间隙调整及日常维护课件，内容重点突出，界面设计简洁明白，美观大方，画面图片清楚，呈现效果直观。为潜在人才的挖掘和优秀课件开发起到助推作用。三是，课件开发制作凸显多元化，开发制作势头强劲。主要表现为：一是，课件开发制作类别多元化，除了采掘、机电运输、通风、地测、平安类，增加了物资供应、财务、人力资源及政工类别；二是，课件开发制作多元化，如：物资供应站制作的精细化软件操作培训、财务科制作关于票据制度及报销粘贴单元标准等课件，为我矿多元化课件库建设供应了保证。四是，局部课件开发制作，填补了我矿专业课件的空
6、白。如：地测科制作的羊场湾煤矿地测防治水课件、生产技术科制作的羊场湾煤矿一号井巷道断面及支护设计课件、通风一队制作的羊场湾煤矿一号井通风系统课件、通风科制作的巷道自然发火的防治课件、通风二队制作的综放工作面回收期间综合防灭火课件等，为我矿专业类培训供应培训资料，为培训质量的提高奠定了坚实的根底。三、活动存在的缺乏1、个别基层单位重视程度不够，存在未报送或报送课件质量差等问题。2、多个课件制作中，综合文字、图形图像，音频视频效果差，课件抽象学问直观呈现力差。3、课件交互性差，给学员供应参加教学时机不够，还需在课件内容及环节设置上修改完善。四、整改措施及要求1、对优质课件评比活动重视不够，未报或报
7、送课件质量差，影响课件评比的单位赐予考核罚款并全矿通报处理，未报送课件的单位必需上报课件。2、矿将聘请专业老师和专家对课件进行后期处理，力求到达，布局合理、结构清楚、内容贴切，直观整齐，具有直观的呈现效果。3、课件内容处理中，请矿专业副总指导修改，合理插入交互环节，使学员尽可能参加教学，增加互动交互实力。1、以上单位要提高思想相识，将培训工作作为员工平安工作的根底性工作去抓，主动协作参与各类培训和活动，不断推动平安管理工作再上新台阶，确保平安生产。2、未上报课件的单位，必需依据各单位管理业务特点，选择有针对性的课题，制作本单位课件，以填补专业业务空白，为羊场湾煤矿课件资料库建设供应支持。3、未
8、入围课件，请各单位重新修改完善，并作为本单位项目化管理规定范围内的培训课件，并在日常培训中运用。课件活动总结2通过观摩课件公开课，我感受到用课件进行教学活动的妙处，它们深深地吸引着孩子们以及包括我在内的在座全部老师的眼球和耳朵。一节好的课件教学活动除了本身运用课件对孩子有足够的吸引力外，还要有足够的闪光点值得我们去学习和探讨：1、选择适宜的教材作为内容。制作课件的首要工作是分析教材是否适合多媒体教学。我们知道，教学内容确定教学形式，对于那些不适合多媒体教学的内容，老师即使费很大力气来制作，也往往达不到预期效果。总的来说，所选择的内容要能充分发挥多媒体的作用，有效地调动和发挥幼儿学习的主动性。如
9、粤语歌曲何家公鸡何家猜中会出现四种以上的动物及“四百只鸡鸡等，幼儿较难接受和理解的歌词。这时利用多媒体将这些抽象的概念转化为详细直观的影视效果，就能到达较志向的教学效果。2、对教材、课件熟识，敏捷运用，恰倒好处。通常很多老师用课件上课，总会被课件牵着“鼻子走，出现为展示课件而用课件的现象。例如：在活动的起先就反复地观看课件两三遍，或在老师匆忙的讲解并描述过教学内容后，就急着让幼儿走马观花式地观看课件，这样效果可想而知。而假设老师在对教材深透、摸究的根底上，把课件展示放在教学活动恰当的位置，既让课件为教学效劳，让孩子尽快地熟识故事内容，又运用传统的老师带着孩子复述故事的方法，让孩子对故事开展相识
10、更稳固。老师对课件的敏捷运用，使活动过程得到一个合理的支配，又充分发挥了课件的奇妙作用，因而教学效果才会显著。3、活动重难点突出，孩子学习效率高。或对教材探究不够深化未能抓住重点，或是难点未能解决，这是老师们在活动中简单犯的错误。老师们在这方面要很留意，把重难点提出来，然后通过课件回放，帮助孩子视察、讲解、分析，孩子们很快接受并消化，难题就这样在精彩的课件回放中静静解决了。如语言活动耳朵上的绿星，老师把故事的对话局部重复播放，让幼儿听清角色间的对话、重复它们的语言，幼儿很快驾驭熟识，在后面的角色扮演中，幼儿都能大胆地进行表演。4、老师提问有“三性。针对性、连贯性、渐进性老师要熟识活动教材的特点
11、，提出了具有针对性强、连贯性好、渐进性清等特点的问题，并通过孩子最感爱好的课件来展示。让孩子感觉就象一层一层剥掉橘子的皮一样简洁简单的揭开了故事内容的外衣，吸取到其最精华的果蜜。而语言活动黑猫与老鼠中，老师就依据故事的情节开展向幼儿提出一连串念珠式的精彩问题：5、条理清楚，活动一挥而就。假设条理繁乱会给人一塌糊涂的感觉，而条理清晰是教学活动一个很大的闪光点，也由于它，使得整个活动过程如柔顺的秀发一梳而下，无比流畅与自然。6、老师要教态自然，语言动作亲切，和孩子融为一体。有时观摩其他老师的公开课，或表情惊慌，或手脚不知所措，或来回左右走动，或和孩子缺乏沟通。老师通过简洁明白的语言和夸张而不失风度
12、的动作，甚至每一个眼神的沟通，一问一答，和孩子协作默契，对每个孩子特点特长了如指掌，充分发挥孩子的主观能动性，始终让孩子保持一个兴奋的学习状态。一节好的课件活动给我们留下深刻的印象，我们就要学习她的闪光点，结合自己实际，融合贯穿，创新创立，力求在课件教学有新的突破。老师们要从盲目拒绝计算机进入幼儿园教学领域或认为只要利用多媒体手段组织的教学活动就是先进的教学活动这两个极端进入一个理性思索的阶段。大家要相识到，计算机是协助幼儿园教学的一种手段，应当依据教学目标、教学内容的须要，把计算机协助教学和其他教学方法、教学手段、教学煤体整合起来运用，以优化教学过程，提高教学效果。因此，不要从形式上去强求课
13、件的完整性，有的课件可能只是一个小片段，但只要它能解决重点，突破难点，具有不行替代的作用，就是一个好课件。假设课件贯穿教学过程，代替了老师的老师的教学，代替了幼儿的生活体验，这就是课件的滥用，其结果往往事倍功半，这是最要不得的。课件活动总结3经过大家的共同努力，科技节多媒体课件制作大赛于5月21日圆满结束。我们宣扬部主动参加了活动过程，筹划、初赛、决赛，为活动奉献自己的力气。活动亮点：本次参赛作品采纳的开发软件品种较多，有PowerPoint、Flash、技术含量较高，课件中插入了大量的图片、flash动画、音乐、视频等。活动总结：本次活动，我们宣扬部帮助技术部开展科技节多媒体课件制作大赛，并
14、派出干事参与师范生综合技能大赛筹划，做了大量的工作，包括出大小海报、书写邀请函、打印荣誉证书、布置会场、书写奖状等。这次的会场布置改用卡纸、彩带装饰讲学厅大门，新奇新颖，四周用气球环绕，为会场增加了喧闹气氛，受到师兄师姐们的一样好评。这次工作安排得当，在缺人手的状况下依旧提前布置好会场。但是在工作中，我们还存在一些缺乏之处。本次活动前期预备工作做得不够好，由于通知不够到位，局部必备的物品没有打算好，还好活动当天，我们能敏捷应变，使活动顺当进行。多媒体设计大赛是一项面对非毕业班的同学科技活动。学生可以自由制作多媒体课件等多种类型的多媒体设计作品。制作软件可以自由选择，要体现“多媒体的各种特性，体
15、现作者创意与特性，有好用功能，界面美观。此次竞赛分为初赛与决赛两个局部。5月17日中午在一教304实行初赛。参赛选手都专心制作课件，合理的文本图像布局生动形象动画插入，体现了我院学生扎实的ppt制作根底。5月21日晚上7：30在二教602实行多媒体课件设计大赛决赛暨科技文化节闭幕式活动。受邀此次竞赛的评委有电信学院韩克副院长，学校网络中心老师，出席嘉宾有电信学院书记，副书记，xx老师。在此次竞赛上，选手们仔细细致地向在场观众演示他们细心设计的作品，有精致的图片，生动形象的视频会聚而成的flash、PPT。舞台上选手们各显才华，将作品演示得淋漓尽致，一样得到评委的好评。此次竞赛为选手们供应了一个呈现才华实力的平台，呈现了我院学生课件设计的超群水平。到此，我院科技文化节圆满落下帷幕。总的来说，本次多媒体课件制作大赛举办得很胜利。课件活动总结4在现代教化技术影响下，多媒体课件在教化教学中日益发挥举足轻重的作用，多媒体课件教学以图文并茂、声像俱佳、动静适宜的表现形式将课堂教学引入全新的境界。学校举办本次多媒体课件竞赛，是对我校老师运用计算机多媒体等协助教学手段的一次检阅，旨在提高广阔老师教学课件制作水平，探讨和沟通现代教化技术在实际教学中的应用，推动教化教学信息化手段的不断完善与整合。
