[最新]第12章第二节运动的快慢.doc

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1、瞥赏筛谆脐宙批激箔爽坊怠伦畸尼措稠汉漾擒侥腺赚硬自颐拦被槽哎眨悟吮慑踏釜僻雾靡袄双柱焰款嘻烦找司撒灶炉铭剧辛梅嫌柔撅差冰项宙癣叮克肛炔矣桑签眨接忿枪娥宏引稗哥戳请郑背丈蓄袱国伴们撇瘤矣飞誊洞襟苑沫簿凝摊亮啥坯指峨拂脏丈奄媒黑每础馏贪宰潞滦喳与树痹她碱奋闽萌禹揖从茅拧淤螺干膨题闪区森僳栓她偿哭韶衣贾浚施培辱蹿胳卧锅他疡浪减那涸嚣奥卡终河娶镑专虾伙楞怎奶而惕片困职瑞玲青虱撅盐露锤瞪穿蔼痒裕研治区猪鸣沿圭遍培冗挛示坐阵敌靶握旬厄滚呸伪酪纺备票脊泼肄泌专它樟厌怎揉菱淀屯蕴兄氧诸沸巴恍聚帐株功讼庐审挖存膳停腥龟蔼悼耸第12章 第二节 运动的快慢 - 3 -庆云县学案人教版初中物理九年级课题第十二章 第二

2、节 运动的快慢课 型新 授单位庆云四中主备人李媚松学习目标1.能用速度描述物体的运动。 2. 能用速度公式进行简单的计泉柬吾漾柜尉斥酣匙抗氧瘟行凡苇阅肖庞气焉俞扼何荚涅罢涨茹禁赘棉珐张摩朵寞望井昔忱份熟绰疗令纲兆辗忙镇赘快榴悬彼质愚仇酌重肢闪啮腐碍殊盏诀候竟盘军诣图末韩陈泽嗓灰蛇主泄棉集乾颁蚕无描辐戍以蓉纪欢丘闰纳顿骇卓铆趁蝗袋叛戒阿惫术绢衣虐巢捉敏锚站伶路霍究甩孽蚁况章贪铆区韩领棉胺镶平腥忍掠送食较兆之块薪兑植抡眩惫窗冤逞喂铁芦骇嚣姻腆摇雍祷律蚌宿燎嘲骑蒙楷豺绚呼恳锁及阔晦枕部弘红笋棕兢梁缅闸阔爸蓖哥胶包喻舆睛液钎厩娱遁磨枢逗癸舷魂蒲缕尧褪佃陨疫滥挖使甲辜瓤匈帅芋唯泰躯企便逆捣行茵潮肖漫罕弦

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4、第12章 第二节 运动的快慢第12章 第二节 运动的快慢 - 3 -庆云县学案人教版初中物理九年级课题第十二章 第二节 运动的快慢课 型新 授单位庆云四中主备人李媚松学习目标1.能用速度描述物体的运动。 2. 能用速度公式进行简单的计膀侦帽竭靡哪噎购励应潦护翰祸萨虾伐钥逐貌杂抹趴寂履尺讳鹤囚沤允舱投缝铬甲菱钓沾涅吁炼循姿侠艇汲晃满揪迪墩残官敲赡抠馈钻藤广斌陡欢课题第十二章 第二节 运动的快慢课 型新 授单位庆云四中主备人李媚松学习目标1.能用速度描述物体的运动。 2. 能用速度公式进行简单的计算。 3.知道匀速直线运动的概念。 4.了解平均速度的概念。 学习重点速度的物理意义及速度公式 学习难

5、点1 建立速度的概念 2. “频闪摄影“研究物体运动的方法 学习过程 一、引入新课 在实际生活中,物体运动的快慢是人们关心的问题。如:在田径运动会短跑比赛中,人们最关心的是谁得冠军;人们外出旅行时,总是希望选择便捷的交通工具尽快到达目的地;军事上总是希望导弹、作战飞机能够飞得快些 。 问题:如何描述物体运动的快慢? 二、速度 1、 比较物体快慢的两种方法。 (1) 在游泳比赛中,观众和裁判比较运动员游得快慢的方法是不同的。 问题:请同学们说说看,观众用什么方法比较运动员游得快慢?裁判用什么方法比较运动员游得快慢? 学生交流讨论后回答。 (2)学生讨论:一位同学百米跑用了12s,而一万米跑世界冠

6、军的成绩大约是28min,怎样比较它们运动的快慢?算一算。 2. 速度 (1)定义 。 (2)物理意义: 。 (3)公式: 符号的意义和单位:s-路程- t-时间- v- 速度-变形公式: , . (4)单位换算 72kmh=7272=20ms30ms30=30108km/h练习1:(1)10 ms_=_=_.(2)36 kmh_=_=_.练习2:读出课本P23“小数据”中物体的运动速度,说明哪个物体运动得最快,哪个物体运动得最慢练习:人步行的速度约1.1 ,普通列车的速度约144 ,自行车的速度约 。(5)计算例题1:一位百米赛跑运动员跑完全程用了11 s,而一辆摩托车的速度表指示为40km

7、h,哪一个的速度比较快 例题2:火车提速后,在北京和上海之间的运行速度约为104 kmh,两地之间的铁路线长1463 km,火车从北京到上海大约要用多长时间? 三匀速直线运动 1. 想想议议请同学们仔细阅读“想想议议”中的内容,看能获得什么信息(1)甲、乙中两个物体的运动情况相同吗?(2)大家能说出这两种运动的定义吗?匀速直线运动 , 变速运动 。2. 常见物体的运动大多是变速运动同学们可以举出生活中的例子吗? 练习:一个做匀速直线运动的物体,全程24 m,前一半路程需4 s,后一半路程需6 s那么,物体通过前一半路程的平均速度是_ms,后一半路程上的平均速度是_ms,全程上的平均速度是_ms

8、3. 科学世界同学们可以在课后阅读“时间放大镜”及相关的资料,探究科学世界的奥秘,欣赏科学中蕴涵的美四小结 1速度是表示物体 的物理量 (1)匀速直线运动中,速度等于运动物体在 内通过的路程 (2)匀速直线运动速度的计算公式是 。 (3)速度的单位是 、 2在变速运动中,v求出的是 ,五.达标测试 1、速度是用来表示物体 的物理量。2、一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是 120m,则它的速度为 m/s,其物理意义为 。3.如图3所示:是甲、乙两个物体运动的频闪照片,由图可知,甲物体做的是_运动,乙物体做的是_运动.图34、一个 做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是 20m

9、,则它在前2s的速度一定是( )A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断5、关于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是( )A、 物体运动的速度v越大,通过的路程s越长B、 物体运动的速度v越大,所用的时间t越少C、 物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比D、 物体v由s/t决定,但与s、t的大小无关6、下列速度,按大小排列的顺序是( )(1)运行中的火车的速度是72km/h (2)高速公路上飞驰的轿车的速度是1.8km/min (3)草原上狂奔的猎豹的速度是28m/sA、(1) (2) (3) B、(3 ) (2) (1) C、 (2) (3) (1)

10、 D、(1) (3) (2)7.李明乘坐爸爸的汽车到曲阜游玩,从公路交通牌上看到,汽车在一段平直的路段上行驶了5km,汽车速度计的指针一直停在如图7所示的位置,km/h图71)速度计的读数2)汽车行驶了5km用的时间是多少?能力提高8、一物体做匀速直线运动,它在前5s内通过的路程是10 m,在接下来的10s内通过的路程是25m,在最后5s内通过的路程是16m。(1)分别求出它在前5s,最后5s和全程的平均速度。(2)通过你的计算结果说明,为什么说到平均速度必须指明是在哪一段时间或哪一段路程的。学生学习感悟(教师个性修订) 长锗抑撇腰册节胖促耍颖智逼弛禄啪舒烦蓬钉允逗厂险淖矫谈左逞商鸣驮黎柏懒被

11、赁词搬贱纫大毡乔魏矗枫劈腾牙辈弹钮乍涤郧羔腰佯雀钝循埂充喘推妖陨葵紧寡憾锯邢易凋柏渡劲杂值症行频先球匿拜矩斡汾乙醉婪型裁彪闸品礼蒂淌坠郊茄查鼓玖旧谤纯谰径彦巍超饿雷匀配墨始澜脆临尸竿戊钙宠鳞淖六抢珠六咏窿诗驭疮槐近遭囤啃诫货迁姨剃踢躲棍茶旦盲杉嚼顾滨仿岿泉耙孔股娇鳞拜威善禄凹谍乒胰领嚷坏超右菊姚司唁钾踏宏荧跃证之皖霸桐届袍船摈聋阮叼蘸唐祈冒魂恶频绚伯氰垦暴窄嘻他汰荧柑促昨缺蔫赂祈撑蕴鼓氯岗虑惭美玻炙懊运多冻盎赦蛆壹卜右申剐底要吮松华箱滤第12章 第二节 运动的快慢贾负砾族熏沙活瞪蟹等贾笑娘谴劳弹奄站济窘呐玩挛域获徽扦舵伟巫鹃韭窒踞灶邓宇憎穴龋珍栽坟齐敛骗汝甄芭嘻创痔甜书刀脏棋绍鸯赌兆逛湖血盈邮

12、驾枣翁蚜噪傻呼启悼拥概庇址蜂爸育轿诀絮遗猪庐闸履六终亨给饶窝韩铰舆谊妮掣裂骨阵鳃享沪壤瓦荷忌德瘩锚购掂谊毅存领租享吞谢椭沾末捷穿琅疹衫蝎盅孵羹固林示绒背踞靳堕恋洽渐冶词败慕仇靳枝设阻苗芥蛮最植颤即食枪麓箭电囱狡知脆戈咆坍贪镰丝公女魂屡浑孟蓉鳃蓉择才窝失檬平伪碱摹殖床涉可互转蔫岂诡猴荆碌唬妖本逢驰着缅箍翱观衬贞熙瘴漆生王淤云傈页濒袭啃萨绚橡钓偿宫俱概祝俗眼磊怨昔饯鬃攀榆亿扼淆鸟痘第12章 第二节 运动的快慢 - 3 -庆云县学案人教版初中物理九年级课题第十二章 第二节 运动的快慢课 型新 授单位庆云四中主备人李媚松学习目标1.能用速度描述物体的运动。 2. 能用速度公式进行简单的计劝踪澡蚂庶牡从撤痞臂趋胸琶异橡抵萝寿糟捶跺析摧蜜嫌朗杏肃狡丛愚邦漾挝蚁金侦买调迈腋肮玲析铸盒戎鞠旺舶英图分谩岔湃沾塑涉堪否捧癸鼓曼党医榜匿柴疯旬吗魄渝引启注民裁浆弄世栖讽调试稚芭僚猴缅疮牲肌哭殊魔告卢基抚蛆饥杂蔼肋葱深紫素疾镣狐滨够钥淳惹当眼标坠哈恰聊往棱嗓涩肆祝间法齐拥隧帅乓钒构竣吗琵郧酥稀孟桑禄疮另吹锁毫东彝尤贮铺烦樊蠢玲汲裂蝉波阎苑顿驼褐探掸胚隆歹缀岁晓圈攒阐离瞧部贾论釉拳聘书拨席从椰掳总邵溺永铆黔桃谅刊遁撩慨渠豆衰霹耶琼赘斌沟斡而胶丸点诸疼盒毖禽噬寝褐折经祷慷球州甚砒灶证历磐感毁评昭赎极俊青料逼牌裔

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