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1、某学校学习实践科学发展观活动工作总结工作总结社区食品安全工作. 1-8工作总结 社区殡葬改革工作.10-28工作总结 乡镇社区宣传文化工作20.10-28工作总结 乡镇计生办创立依法办事. 10-28工作总结乡镇财政所工作总. 0-28工作总结 农林局农业面源污.10-8工作总结 农林局环能处农.1-28工作总结农村能源办公室农. 0-28工作总结 农林局农村清洁能. 1-28工作总结 动物疫病避免控制中心. 0-8述职述廉 审计局局长社会治. 10-28工作总结 地方税务局平安创. 1-28述职述廉 人大代表(初级中学校长）. 10-28述职述廉乡镇人大代表（村支书)2. 10-28某学校实
2、践科学发展观工作总结根据中共委和市教育工委有关进一步学习实践科学发展观活动的总体部署和学校学习实践活动的筹划安排,我校自月中旬开始全面进一步地开展了学习实践科学发展观活动，至6月底,已基本完毕活动的各个阶段任务,并获得了一定成效。现就整个学习实践活动的状况总结报告如下： 在开展进一步学习实践科学发展观活动中, 按照市委和局党委的统一安排和部署,学校支部高度注重,结合学校实际，精心组织，周密安排，扎夯实实地开展工作。现将我校学习实践科学发展观活动工作总结如下： 一、学习实践活动的整体状况我校学习实践活动于 年1 月 17日正式展开，到 *年 *月 *日结束。为开展好学习实践活动,保证学校事业又好
3、又快发展，学校全体干部职工积极投身于这次学习实践活动。根据局党委的统一部署,学校及时成立了学习实践活动工作领导小组，认真制定了*店商业学校有关进一步学习实践科学发展观活动实行方案，整个学习活动严格按照学习调研、分析检查、整治贯彻三个阶段稳步推动。在局党委的对的领导下,通过全校教职工工的共同努力，各项工作进展顺利，圆满地完毕了学习实践科学发展观活我校大力开展学习实践科学发展观活动小结发布人员：ain 发布部门：本站原创 发布时间：-9-17 2:3:1浏览次数：197按照中共濉溪县委有关开展进一步学习实践科学发展观活动的实行意见的规定和部署，我校领导班子高度注重，全体党员干部结合自身实际，以高度
4、的政治责任感和饱满的政治热情,在学习调研过程中,认真开展实践活动，创新工作思路,创新工作举措。整个学习活动开展得有热度、有深度、有创新、有成效,为下一阶段的工作奠定了坚实的思想基本和工作基本。现将学习实践活动开展状况作如下总结:一、活动启动状况进一步学习实践科学发展观活动工作开展以来，学校党支部高度注重，把开展学习实践活动作为目前工作的头等大事，及时召开党支部工作会议，研究制定了开展进一步学习实践科学发展观活动实行方案、实行细则、工作流程及开展进一步学习实践科学发展观督导工作方案，成立进一步学习实践科学发展观活动领导小组和办公室，学校党支部书记兼校长汪金民同志亲自任组长，领导小组下设办公室。我
5、校领导小组重点做好了四项工作:一是发动各部门必须参与，如：党政办、教导处、政教处、团委等。二是制定工作方案,具体贯彻。按照上级部门的指引和规定,结合我校实际,制定我校学习实践活动的实行方案。三是营造宣传氛围，运用横幅、黑板报、宣传栏、校园网、校园刊物等，广泛宣传开展学习实践活动的重要意义。四是搞好思想发动。4月6日下午,我校召开了进一步学习实践科学发展观活动动员大会。汪金民校长作了重要发言,规定从深化思想、学习实践、完善制度、筹划活动方案等四方面下功夫。二、学习培训状况我校制定了学习调研工作安排、学习培训筹划安排表,规定按筹划规定的时间准时参与学习培训、专项辅导等活动,同步搞好业余时间的分散学
6、习。我们给每位党员发放了毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编两本书，规定每位党员通过采用集中、自学、专项辅导、互相交流等形式认真开展学习实践活动。我校学习培训活动，做到了学习有筹划、有签到、有专项、有座谈、有笔记、有交流、有检查督促，保证了学习活动夯实有效。月13日、20日、2日,以年级组为单位组织了集中学习研讨。月17日下午，学校党政办主任任瑾同志为全体党员作了解读科学发展观的精彩报告;月8日,举办了“树师德立学风贯彻科学发展观”教师演讲会活动。我校注重抓好党员、教师自学，规定每位党员坚持阅读毛泽东邓小平江泽民论科学发展、科学发展观重要论述摘编两本书,留下阅读勾画痕迹,对集中
7、学习、个人自学做笔记，鼓励写心得体会、运用到工作实际中去。5月5日，校学习实践活动领导小组办公室组织全体教师进行了学习实践科学发展观知识考试，党员们都认真答题，准时交卷。整个学习培训活动过程中,校领导带头参与集体学习,带头自学,带头组织参与县教育局党委组织的学习、并积极讨论和交流。各处室、教研组的领导也以身作则、积极组织、带头研读、率先发言讨论、认真记笔记、写心得体会。学校中层干部都积极参与全校学习活动,并结合本科室实际和自身工作、思想实际,认真反思、更新观念,自觉把科学发展观运用到工作之中，查找问题、解决问题,推动工作又好又快发展。在整个学习过程中,广大教师抽时间、找时间、抢时间积极学习两本
8、书和其她学习材料,结合自己工作实际学深、学透、学活,深刻领略科学发展观的科学内涵、精神实质和主线规定,打牢推动科学发展的思想基本和理论基本，理清了推动工作实现科学发展的思路,在学习中贯彻运用到教育教学和管理的各方面工作中去,收到了良好的学习成效。三、解放思想状况在学习培训的基本上，我校进一步开展理解放思想活动，采用多种形式发动党员群众参与解放思想讨论，面向党员、进一步群众征求意见和建议,引导广大党员干部、教师转变不适应、不符合科学发展观规定的思想观念，树立和坚持科学发展理念。4月1日至27日,我校学习实践活动领导小组办公室,以处室、年级组为单位组织开展征集意见活动,印发了濉溪县孙町中学进一步学
9、习实践科学发展观课堂调研调查表，面向全体教职工开展问卷调查,“征策于群众”，推动了学习实践活动的进一步进行。我校收回有效问卷合计113份，通过度析、归纳和梳理、汇总, 按照边学边改的原则,逐渐解决有关师生切身利益和教学有关的事项。四、联系点调研状况我校领导班子成员都拟定了各自调研课题,在做好分管的平常工作之余,在4月下旬至5月上旬,抽出时间进一步教师、家长、学生之中，召开多种层次、形式的党员群众会面会、座谈会，走访各教研组、进一步班级,与师生坦诚交流、讨论，认真听取意见和建议，理解和掌握了学校发展存在的不适应、不符合科学发展观的思想、观念，制约和束缚科学发展的体制、机制问题。 学习实践活动办公
10、室把通过多种形式、渠道调查掌握的状况、征集到的意见和建议,认真分析，及时发现存在的问题，分门别类地进行汇总梳理，查找出影响和制约科学发展的突出问题和广大师生反映强烈的热点难点问题，总结新鲜经验,形成了一批有份量、有价值的专项调研报告。校领导对调研中发现的突出问题及时研究、解决,做到了边学边改、即知即改；协助联系点在体制机制上谋求创新,推动工作获得进展和成效。五、学习交流状况4月24日下午和5月8日下午,学校开展学习和调研交流活动，每个教研组都精心准备了发言材料，进行了开诚布公、推心置腹的学习交流,进一步统一了结识,提高了学习实践活动的自觉性和积极性，对解决学校存在的问题、实现学校又好又快发展更
11、加信心百倍。同步,各教研组也组织了集中学习交流活动,领导干部、党员教职工环绕学校实行方案的主题进行了认真而进一步的讨论，人们各抒己见,诚恳交流,既指出学校发展中存在的问题，又提出中肯的意见和建议。通过学习交流,人们形成了共识：环绕构建和谐校园主题，以评估整治为主线，以学习实践活动为载体,以构建和谐校园为抓手,凝心聚力,协同奋斗，不断解放思想,鼓励创新，敢于改革,实现学校各项事业又好又快发展。六、边学边改状况我校始终把解决问题贯穿于学习调研的每个环节,立足于为广大师生办好事办实事，实现学校又好又快发展。我校政教处加强学生青春期教育、学生礼仪教育、总务部门对教学楼的水电进行检修、改造,教导处和电教中心正在购买实验实训设备,改善教师上课、学生实验条件。保卫部门加强校门警卫和周边治安治理，对校园内的体育设施、防火设备等排查安全隐患。加强对入党积极分子的培训与培养,对青年教师进行党性教育。通过一段时间的学习活动，我校的党建工作获得了不错的成果，但是时间的短暂性让我们有诸多的想法和实践活动的开展显得有些急促，在县教育局党委的指引下,此后我们将再接再厉，继续努力，争取在下一阶段的活动中时效性更强,真正做到学习实践活动和教育教学工作两不误、两增进，推动学校实现科学发展。7月31日
