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1、人体的呼吸复习课教案简阳市施家镇九年义务教育学校 袁仕群学习目标：1 知识目标：复习巩固人体呼吸系统的各部分名称及功能。巩固呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的。巩固发生在肺内的气体交换，并了解广义的呼吸与狭义的呼吸的区别，了解呼吸的意义，明确呼吸呼吸作用。巩固了解空气质量对人体健康的影响，明确植树造林的意义，树立环保意识。2能力目标： 培养学生分析问题，解决问题及动手实践的能力。3情感价值观： 让学生树立环保意识；并学会保护自己的呼吸系统的健康。复习重点： 复习巩固人体呼吸系统的各部分名称及功能。巩固呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的。巩固发生在肺内的气体交
2、换，并了解广义的呼吸与狭义的呼吸的区别，了解呼吸的意义，明确呼吸呼吸作用。复习难点：活呼吸运动的过程 学习过程：1 复习提纲：鼻：呼吸道 咽：既属于呼吸系统，又属于呼吸系统。 呼吸系统的组成 喉： 气管： 支气管： 肺：气体交换 的场所 气体进出肺的通道呼吸道的作用 对吸入空气的处理：温暖、湿润、清洁 吸气： 肋间肌 收缩肺与外界的气体交换 （肺的通气） 膈肌 胸廓 扩大 呼气： 肋间肌 舒张 膈 肌 胸廓 缩小 （ 氧气） 肺泡与血液的气体交换：肺泡 血液（肺泡内的气体交换） （二氧化碳 ） （ 氧气 ）组织细胞与血液的气体交换：组织细胞 血液 （组织里的气体交换） （二氧化碳 ） 空气质量
3、影响人体健康 空气质量与健康 取样法 了解当地的空气质量 根本措施：控制 的排放 有效措施： 2精讲点拨：采用PPT辅助。3第一步：讲解呼吸系统的结构功能；典型题例1、2 第二步：讲解发生在肺部的气体交换；（1）肺与外界的气体交换呼吸运动摸拟实验模型讲解（难点） 典型题例3、4 （2）肺与血液的气体交换 气体的扩散作用（重点讲解） 典型题例5、6 第三步：总结前半课时内容：呼吸系统的结构组成及功能、发生有肺内的气体交换；第四步：讲解呼吸的全过程，并思考：呼吸的意义，明确广义的呼吸与狭义的呼吸之间的区别，呼吸呼吸作用。典型题例7限时训练第五步：空气质量。第六步：总结本课知识点第七步：课堂小达标。4、结束知识复习。5课外作业布置：课后练习再探究 课后再探究“呼出的气体中含有较多的二氧化碳”
