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1、撰写人：_日 期:_实用教师述职报告锦集九篇 教师述职报告 篇1 时光流逝，转眼间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学年。回首这走过的一学年，心中最大的感受便是要做一名合格的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了；心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要做好。我作为一名教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说:“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力学习。” （一)不断学习,努力提高自身素质 我是育才幼儿园大班的一位老师，兼大班珠心算课程。在这一年中，我认真听取经验,
2、仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,在班中进行一些尝试。如：幼儿在学习珠心算时，如果单纯的给孩子们授课，孩子们就会觉得枯燥乏味，我就从游戏入手,让孩子在玩的过程中，做的过程中，在操作的过程中来学习，通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成“快乐学习”的过程;在教研活动中，我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的老师，我能学,要学的东西还很多。如：幼儿教学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习
3、惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。 （二)随即教育,事半功倍孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨也很重要。如:起床了，孩子们穿好衣服。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边,举手帮一帮或轻轻耳语一句:“看看你的领子;孩子便会高兴地接受。连续多次之后,检查领子也就成为了习惯。又如:在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树;会浮，什
4、么会沉等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。(三)安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电,不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西,不跟生人走，发生危险时,会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 、做好交接班工作,
5、认真填写交班内容。 （四)家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。2、使用电话多种形式进行访问；这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。 3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。 在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教
6、育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好！ 教师述职报告篇2 本学年度，我承担了三年级1班、四年级14班共八个班的音乐教学任务，还独立承担了尧都区教研室关于“有效教学模式”的论文撰写与教学实验任务，并且参加了学校庆“六一”文艺节目的排练活动，取得了较好的效果。现将自己一年来的工作总结如下： 第一，立足岗位,做好本职。首先，我严格要求自己
7、，遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动。对待工作,兢兢业业，认真负责，踏实肯干,任劳任怨。作为一名教师，我抱着“不问功名,沉下心来做教育”的平常心态，运用新的教育理念，认真备好每一节课，认真上好每一节课。我的右手第四指第二关节处因不慎碰伤，致使关节囊损伤、侧副韧带损伤达一年半之久而未愈，但我并未因此请过一天假、耽误过一节课，也从未有过迟到、早退、旷课等现象发生，而是在右手不能用力的情况下，改用左手写字、打字、备课，用左手板书、弹琴给学生上课来完成一系列的教学任务。对待备课，无论是数量还是质量，我都一丝不苟,精益求精,总是坚持每学期备两本详案。其次,针对目前我校中高年级班容量过大的实际
8、情况,上课时我沿用自己一贯使用的记分本制度:学生遵守纪律与不遵守纪律分数不一样,回答问题与不回答问题分数不一样,主动学习与被动学习分数不一样,使得课堂教学井然有序,“奖罚”分明,学生学有所得,将课堂教学的每个程序、每项常规都很好的落到了实处,也为高效音乐课堂教学的落实提供了良好的环境和扎实的基础。再次,在教学中，我不仅从音乐要素入手，给学生传授音乐的基本知识与技能，更注重了学习的过程与方法,挖掘学生的情感体验，培养其正确的价值观，使音乐教学真正从感性入手,以情感人，以美育人,培养学生对音乐的感受、想像、参与、体验、表现与创造能力，突出音乐教育的审美意义。 第二,努力积淀,潜心教研。首先,为提高
9、自己的教育理论水平和教学方法，一年来，利用课余时间,我观看了不少国家级音乐优质课dvd以及一定数量的音乐教育杂志、音乐教育专著(当然,这些都是我自费购买的）。每节课我都反复看、认真做笔记、仔细揣摩，从中学到了不少好的教学方法，并应用到自己的课堂教学之中。对于那些好的教育观点和文章,我就抄写到学习笔记本上，作为资料保存下来。其次，我尽可能地多写教学论文及音乐教案。本学年我所写的音教论文主要有图形谱在小学音乐教学中的运用、小学音乐鉴赏“参与体验”教学模式初探、我的音乐课堂管理、我是怎样进行有效歌唱教学的等等，其中，小学音乐鉴赏“参与体验”教学模式初探一文参加尧都区“有效教学模式”的论文撰写与教学实
10、验，受到好评，并在尧都教育科研之教学模式专辑发表。本学年我编写的音乐教案、教学设计有春晓、音乐家舒伯特、赛马、苇叶船、小雨沙沙、蒙古小夜曲等，教学案例有藏族的歌、春晓、音乐家舒伯特、蒙古小夜曲等。再次，我还积极利用一切机会讲公开课，以锻炼并提高自己的教学水平及教学应变能力。比如本学期,3月1日，我为张椿苗、王文佳、谢勇云三位教师做公开课春晓,月14日为解放路小学家长开放周做公开课音乐家舒伯特，月15日和6日分别为赵倩和教研室做公开课赛马。 第三，开博交流,论坛争雄。去年1月26日，我开设了自己的音乐教学博客,为广大的音乐爱好者、音乐教师朋友构建了一个学术交流的平台。我总是把自己最新、最好的教案
11、、案例、文章、观点及时地发表到博客上,如音教文章音乐课也谈“双基”教学、小学音乐欣赏教学的参与方式、湘版教材利弊之我见、人音版教材利弊之我见、简线谱教材利弊之我见、小学低段音乐欣赏教学的一般方法、简谱教学笑话之一二、聂耳有几只耳朵、模唱在歌曲教学中的作用、如何纠正唱歌教学中的“喊唱”现象、音乐课还需要发声练习吗、学会放弃音乐教师应达到的另一种境界、对音乐课堂教学的有效性思考、高效课堂管理我的记分本、赏识教育是走向成功的教育、小学音乐创造教学浅谈等等,而这麽多的文章，都是我用左手打出来的。短短半年时间，造访者已达数千人。今年3月5日,我又开始在尧都教育论坛上发表文章，就一些音乐教学的观点与见解跟
12、同行们展开交流和讨论，如上述博客上的文章均是我先发表在尧都区教育论坛的文章。我想，做学问，做教育,其实就是低下头，沉住气,扎扎实实做好每一件事! 教师述职报告 篇尊敬的幼儿园领导:回首这走过的一学期,孩子们学会了很多，我也在与他们的交往中学到了很多,我和孩子们在共同进步，在园领导及各位家长的鼓励和支持下，在我班老师共同的不懈努力下,圆满地完成了各项工作,现述职如下: 一、思想政治方面 作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质，本人在本学期中，在园领导的领导下，积极参加各项政治活动，并认真揣摩各个问题，争取做到理论联系实际，将学到的知识运用到实际工作中来。
13、二、提高自身素质 在班级工作中，我注意教书与育人的结合，根据幼儿的个性特点和实际情况因材施教,并且虚心好学,在园内召开公开课时,虚心向老教师请教,我班孙老师给了我很大帮助，认真给我提意见和建议,找出我教案及讲课时的缺点,然后我尽量克服自身不足,在讲课时有了很大进步。在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。三、保教工作方面 在保教工作中，忠于职守，悉心关爱每一位幼儿，我们班老师为了尽快使孩子们适应
14、集体生活,想尽办法,开展了一系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。我们根据本学期教材、及中班幼儿特点。从活动内容的选择，组织形式、教学方法的采用上，都尽量做到以幼儿为主体。使孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯,在活动中也逐渐变得活跃了,各种能力都有了明显的提高,自理能力提高了：学会了自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服，上厕所时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情）。并知道有需要时，告知成人或向成人求助。懂得友好相处。 在这个学期里,为了配合班主任做好班级工作，从做教具、布置环境、家长工作等,我都尽力配合班主任去做，并力争做到更好。在此过
15、程中，不懂的就学,不会的就问，虽然偶尔也有些失误、丢三拉四，但是总体而言，瑕不掩瑜。在班里几位老师的共同努力下，家长对我们的工作表现出了极大的肯定，孩子们的进步也非常的明显，看着孩子们一天天进步，一天天成长,并得到家长的支持和肯定，我们的心里由衷地感到欣慰。 四、与班内老师共同合作 学会合作,是现代人的又一基本素质。一个优秀的教师，应善于把自我完善与集体和谐统一起来。在这个集体中,每一个个体都具有优势和弱势，到处都有可学习或帮助的人。我始终以谦虚的态度取人之长，补己之短并热心帮助人。和同事之间相互学习、帮助和合作促使我们共同进步、共同提高。 在班里的三位老师的共同努力下,班里的孩子在不同程度上都有了较大的进步,如:动手操作能力、语言能力、自理能力等方面的进步都十分明显。综上所述,有播种就会有收获，有付出就会有回报，天道酬勤,诚不我欺,我们经过了半年的播种与栽培，终于收获了可喜的成绩。但是我们也不会忘记在工作中仍存在有许多的不足与有待改进之处，我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作，今后,我会针对自己的不足之处，向其他教师吸取更好的经验,虚心学习，兢兢业业地工作,争取更好的成绩，争取做一名优秀的幼儿教师。 此致敬礼！ 述职人：xxx 202年x月x日 教师述职报
