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1、优选初中中考说明文阅读易错题集及答题技巧中考说明文阅读易错题集及答题技巧一、说明文的种类：根听说明对象的不一样分为事物说明文介绍客观存在的实体事物。事理说明文介绍事理、定理和公义。依据语言风格的不一样分为文艺性说明文（生动性说明文）平实性说文（一般性说明文）二、说明对象及特色说明对象：就是文章向读者介绍的事物、事理等（文章说明的话题）。说明的内容：就是文章从那几个方面介绍事物或事理。（或事物、事理特色是什么。）判断文章的说明对象时，第一看标题，或许抓住每段的首括句或中心句也能够依据内容来归纳。比方雄伟的紫禁城标题就是说明对象。说明对象的特色，是指这一事物差别于其余事物的标记。剖析事物的特色，要
2、特别关注文章的开头段、结尾段，关注每一段的中心句。考题举例：美国校车 ：选文说明对象是什么？答案：文章标题就是说明对象美国校车。食品增添剂之“瘦肉精” 说明对象是什么，用简短的语言归纳本文的说明内容。答案：说明对象是：瘦肉精。说明内容是：先说明什么是瘦肉精，再说明瘦肉精的发现、引入、使用与严禁三、说明方法：初中阶段， 说明方法只观察六种最常有的，一般回答三个字，要掌握并正确的书写几种常有的说明方法，会剖析在文中的作用。1、答题格式：说明方法+作用 +说明内容（说明对象的特色）举例子：详细正确地说了然事物的特色。分类型：条理清楚地说了然事物的特色。列数字：科学正确地说明该事物的特色。作比较：突出
3、重申了被说明对象的特色（地位、影响等）。下定义：（用简洁科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭露，进而更科学、更实质、更归纳地揭露事物或事理的特色。）科学正确地揭露事物的实质特色。 / 打比方：（打比方就是修辞方法中的比喻。 ）生动形象地说明该事物的特色，加强了文章的兴趣性。2、 注意事项：假如问主要使用了什么说明方法？应当从大的方面下手，只抓住大的方面适用的说明方法，其余的次要的就不用回答。假如问运用了什么说明方法时，应当不分主次，将文段中全部的说明方法都回答出来。3、考题举例：美国校车 ：文章第四段主要运用了哪一种说明方法，有什么作用？作为公共汽车的一种，“School Bus安”全系数为
4、5（满分）。因为自己构造强固，加之严格的法律法例、仔细的校车司机与负责任的营运企业，使得校车安全系数超乎想象。2006 年 11 月，美国印第安纳首府，一辆悍马车撞上了停在路边的一辆空校车。悍马车整个车体前部粉碎，但校车平安无事。也所以美国校车名望大噪。作为全美国最安全的车辆，自己强固性能超出总统专车，其余车辆撞校车只有吃亏的份儿。答案：主要运用了举例子的说明方法。详细正确的说了然美国校车的安全性能好的特点。二维条形码文章第段运用了哪些说明方法？意在说明什么？ “龙贝二维条形编码”已在实质工作中获得了应用。比方，从2003 年 8 月 1 日起，全国 127 个机场一致使用了印有6 平方厘米面
5、积的的“龙贝二维条形编码”的灵活车驾驶证。将该驾驶证插入小巧轻巧的识读器后，显示屏上就会立刻显示出中英文两种文字表示的详细个人基本信息和一张16384像素的个人彩色照片。而美国当前最初进的二维条形码证件 “肯塔基州汽车驾驶证”上的二维条形码，面积为18.2 平方厘米，此中储存的信息，除了简要的个人英文资料外，仅有一张答案：举例子 列数字 作比较的说明方法。动车驾驶证比美国当前最初进的二维条形码证件2250 像素的黑白照片。意在说明我国印有“龙贝二维条形编码“肯塔基州汽车驾驶证”先进得多。”的机四、说明次序：时间次序、空间次序、逻辑次序。空间次序（从上到下，从里到外，由远到近，外到内，前到后，左
6、到右，整体到局部，都可反之等，常用方向词如介绍建筑物或实体）。逻辑次序（先结果后原由，层层递进，现象到实质，因到果，果到因，主到次，浅入深， 个别到一般等， 常用表因果、 表事理次序的词， 如“因为、 所以”“第一、 其次”）。淘米水的妙用就是依据逻辑次序介绍淘米水在生活中的几种妙用。时间次序则合适是说明事物的发展、演变过程，有显然的表示时间推移的词语。比方生命与天气一文就是依据时间次序说明生命与天气共同进化，进化的前提是时间的推移。注意事项：先认理清说明对象，再剖析说明次序。建筑物常常使用空间次序。要掌握语言标记，理清说明次序。分清主次，综合归纳。有时一篇文章不单采纳一种说明次序，而是将几种
7、交错起来使用，进而达到说明透辟的成效。 比方课文：人民英豪永世长存就是依据由远到近的空间介绍纪念碑， 文章主体部分又是依据空间次序和时间次序相联合介绍十幅浮雕。判断说明次序，能够采纳清除法，一般状况下时间次序和空间次序比较简单判断，假如不是这两种次序，那就必定是逻辑次序。考题举例：故宫博物院文章采纳的说明次序是什么？答案：空间次序。“长信宫”灯 ：选文段的地点可否调动？为何？选文段首句：“长信宫”灯的造型十分优美。“长信宫”灯的构造特别精良。“长信宫”灯的设计极为科学。答案：不可以调动；因为这三段文字是依据人们认识事物的逻辑次序安排的，调动后就不切合认知规律了。五、要擅长掌握说明文的要点句和要
8、点段。要点段包含开头段，结尾段和过渡段。要点句包含：首括句，尾结句，（句子特色：内容方面有高度的归纳性）承前启后的句子，（内容和上下文有联系）掌握住要点句，能让我们在短时间内理清文的脉络构造以及整体内容。便于我们对文章的整体掌握。六、说明文语言正确性（一）、表现正确性的词语有： “比较”“几乎”“相当”等词表程度；“大概”“可能”“左右”等表预计推断；“多”“有余”等表数目； 。“只”“只有”“之一”“ ”“全都”等表范 。（二）考 型1、加点 有何作用？抓住 明文 文正确 一特色答 。 策：答： 个 表示 了然，体 了 明文 言的正确性。 型 2、可否替 另一个 ？并 明原由。 策：答：（
9、1）不可以够。（ 2）原 的意思或内容。（ 3）所 的意思或内容。（ 4） 了后意思有所何改 ，不切合 ，不可以体 明文 言的正确性。 型 3、限制性 可否 去？ 策：答：（ 1）不可以 。（2） 个 表示 了然，（ 3）若 去，就与事 不符或是太 了。（ 4） 个 体 了 明文 言的正确性 型 4、从文章中找出一个能体 明文 言“正确”特色的 句，并领会其作用。答 模式：先把含有 特色的 句的句子找出来，抄一遍，而后 里面的要点 加上双引号做出剖析。 型 5：指代“ 些条件” 、“ 种 象” “同 道理”等在文中详细指代什么。 策：一般指的就是代 前面的那句 ，找近来的一句 。有 要注意可能
10、不是整句 ，而是此中的一部分。（三）考 例：美国校 ：“美国校 是除了警 、救 、消防 以外，街道上少量享有 外特 的 之一。”一句中加点 可否 去， 什么？答案：不可以 去。 “少量“、”之一“从数目上限制， 明在美国享有特 的 极少，但校 就是少量中的一种， 去后与事 不符。 两个 体 了 明文 言的正确性。海 第 4 段中，加点 “往常”所起的作用是什么？“海 往常 是由震源在海底下 50 公里之内、里氏 6.5 以上的海地地震 生的震 波惹起的。 ”答案：“往常”表示限制，不过一般状况， 明除了地震以外， 有其余要素能够惹起海 ， 个 体 了 明文 言的正确性。七、段落的作用淘米水的妙
11、用选文第6 段在全文的内容和构造的作用。“淘米水有这样多的妙用，你还会白白倒掉它吗？”学生错误答案：总结全文，重申看法，提出希望和呼吁。易错点剖析：学生把谈论文和说明文的结尾的作用混杂了，错把说明文结尾的作用写成了谈论文结尾的作用。正确答案：重申了人们要重视对淘米水的使用；总结全文，照顾开头。说明文常有八、易错题分析：（一）易错题及分析：太空育种请用简短的语言归纳4-7 段介绍的内容，剖析采纳的说明次序。学生错误答案：介绍我国科学育种的过程。易错点剖析：学生不过侧重剖析了第4、 5、 6 段的内容，没有看全，致使犯错。正确答案：介绍了我国空间育种获得的成就。说明次序是时间次序。 计量雨滴文章第
12、6 段加侧重号的词语有什么表达成效？“下大雨时，许多电视频道也会开始“下雨”。学生错误答案：这个词语表现了说明文语言的正确性。易错点剖析：这道题是观察说明文语言的生动性的，而并不是是正确性。正确答案：这个词语生动形象的说了然大雨电磁波的散射衰减作用。淘米水的妙用句中加侧重号的词语能够去掉吗？请说出原由。“淘米水还具有必定的 药用价值。”学生错误答案：不可以够。“必定的”说明淘米水的药用价值特别小。易错点剖析：学生对词语的限制程度剖析不清楚。正确答案：不可以够。因为“必定的”在句中起限制作用，说了然淘米水的药用价值是有限的，这个词语表现了说明文语言的正确性。海啸剖析第五段划线句子使用的说明方法以
13、及作用。“假如发生地震的地方水深 5000 米，海啸则和喷气式飞机差不多，每小时可达800 公里。”学生错误答案：使用了列数字的说明方法。易错点剖析：学生说明方法没有找全面，不过关注了数字，没有深入剖析此中的作比较。正确答案：使用了作比较和列数字的说明方法，科学正确的突出说了然海水越深，形成的海啸在海面的挪动速度也就越快。（二）、稳固提升：1、计量雨滴文章第四段可否去掉？为何？“或许有人会问，计量雨滴的大小有必需吗？自然有必需啦！”答案：不可以，引文它起到了承前启后的过渡作用，去掉后上下文联系就不密切了。2、海啸第 4 段中，加点词语“往常”所起的作用是什么？“海啸往常 是由震源在海底下 50 公里之内、里氏 6.5 级以上的海地地震产生的震荡波惹起的。 ”答案：“往常”表示限制，不过一般状况，说明除了地震以外，还有其余要素能够惹起海啸，这个词语表现了说明文语言的正确性。3、雾文章第5 段画线部分运用了什么说明方法？请简要剖析它的作用。针对雾形成的过程，我们能够进行人工消雾。所谓人工消雾，就是指用人工影响的方式除去局部地区内的雾滴以提升能见度的方法。一般采纳三种方法：一是加热法。对小范围雾区采纳必定的举措，加热空气使
