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1、小学平安教育教案交通平安 你我同行小学平安教育第一节教案 课程名称 交通平安 你我同行 课程主题小学平安教育 课程课时 1 参与人数40 指教老师 张迪 授课班级3-4 年级 背景分析p 交通与学生生活息息相关，且每年因学生不注意交通平安而引发的事故不在少数，故交通平安教育对学生非常重要。教学目的 1.通过平安教育引起学生对交通平安的重视。2.认知各种交通平安知识，逐步养成自觉遵守交通规那么的好习惯。教学资 交通标志图小30 份大1 份，违规图 1 份【详情见补充材料】助教 顾潘婷 教学活动流程1.课程引入 【情境模拟】4 名学生一人为小车司机，一人骑车，两人为行人。参加游戏活动的学生听到老师
2、说完“开场”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情？ 学生开场活动，车辆和行人任意穿梭提问为什么会出现该种状况？总结：缺乏交通规那么，要遵守交通规那么。板书：交通平安你我同行5min2.认识交通标志。18min2 人分组，用自己喜欢的方式交流整理标志引导学生从形状、图案、色彩进展分类识记，进步学生识记的效果提问交通标志特征。5min总结：常见的交通标志可以分为三类：1、指示标志， 板书：指 示标志，指示标志是指示车辆、行人行进的标志，通常为蓝底和白色图案； 展示介绍 5 张图 2、警告标志， 板书：警告标志，警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志，通常为三角形，黄
3、底黑边图案； 展示介绍 5 张图 3、禁令标志 ， 板书：禁令标志，禁令标志是制止或限制车辆、行人交通行为的标志，通常为圆形白底红边或红斜杠黑色图案， 展示介绍 绍 5 张图。8min分 2 组竞答，老师展示图片，提问详细知识5min。3.人人都是好交警。展示图片，竞答形式指出图中违背交通规那么的行为。7min4.交通平安歌谣诵读。将歌谣写在黑板， 带着学生 屡次诵读，学生独立诵读。10min注意交通平安交通平安很重要， 交通规那么要牢记； 从小养成好习惯， 不在路上玩游戏。预期效果：1.通过本课的学习，学生明确遵守交通法规的重要性，懂得自觉遵守交通规那么，注意交通平安。2.认识常用的交通信号、标志，知道它们所 代 表 的 意思3.掌握一般行人交通法规。行走应走人行道， 没有行道往右靠。天桥地道横行道， 横穿马路离不了。一慢二看三通过， 莫与车辆去抢道。骑车更要守规那么， 不能心急闯红灯； 转弯车速必减慢， 抢行猛拐酿车祸。乘车平安要注意， 遵守秩序要排队； 手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。5.学生总结5min应急预案 1.假设内容过多 3 或 4 选讲。2.假设内容过少多引导学生发表自己的意见，多进展歌谣诵读。第 页 共 页
