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1、六年级下学期道德与法治第一单元完善自我 健康成长测试卷一.选择题(共12题，共24分)1.每个人都有自己的尊严和（ ）。A.价值B.想法C.地位2.以下哪种避险方法是正确的（ ）。A.房间发生火灾时，应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出B.雷电交加时，在大树下避雨C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生3.古人说：“敬人者，人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见（ ）。自尊的同时还要尊重他人不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A. B. C. D.4.下列行为（ ）不是尊重自己的
2、表现。这首曲子太难了，我肯定不行乘坐交车时，排队依次上车把垃圾扔到他们班门口，我们就不用扫了同学给我起了一个难听的外号，我要求他向我道歉我一向以自己的绘画才艺为荣，好朋友竟然说小华的绘画比我好，我很生气，两个星期都没有理睬她A. B. C.5.属于尊重他人表现的有（ ）。A.给别人起外号B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想”C.设身处地谅解别人的小错误D.不和成绩差的同学交往6.以下哪位古人是宽容的典范（ ）。A.周瑜B.廉颇C.蔺相如7.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨，我们要学会宽容必须明白（ ）。A.宽容是有限度、有原则的B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己C.宽容意味着时时都要迁
3、就他人8.尊重自己还表现为：维护自己的形象。爱情自己的名誉，（ ）等。A.专心倾听他人谈话B.没有把握的事不做C.信守自己的承诺D.早起早睡9.尊重自己包括（ ）。自尊 自负 自爱 自我接纳A.B.C.D.10.“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了（ ）。A.身穿最美的服装时应该感到惭愧知耻B.尊重自己是人生的一道底线，是人生的亮点，自尊无价C.尊重他人是人生的一门学问，是人生的风景，尊人有价D.人美靠穿衣打扮11.下列同学的看法错误的是（ ）。A.我们应该不断提升自已B.说出的话不用负责C.我们要自强不息D.我们要严于律已，宽以待人12.以下哪
4、一句是关于反思的名言警句？（ ）A.人无信不立B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？C.位卑未敢忘忧国二.填空题(共12题，共48分)1.被别人尊重让我们感到愉快、（ ）、（ ）。2.尊重自己与接受他人批评是（ ）的。3.反思，一开始也许有难度，一旦形成（ ），做起来就非常自然了。4.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的（ ）环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活的（ ）。5.我国发生的自然灾害（ ）多，（ ）广。6.竞选班长失败了，我很难过，也从中（ ）。7.每个人都有自己的（ ） 和（ ） ，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。8.适度维护自己应做到：不过分（ ），
5、保持情绪稳定；（ ），既相信自己的能力，也能认识到（ ）；（ ）他人意见，分析问题时对事不对人。9.反思时时都能进行，在（ ）情况下反思尤其重要。反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便（ ）。10.每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的（ ），每个人都应当得到（ ）。11.反思（ ）能进行，在（ ）下反思尤为重要。12.在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（ ）、（ ）、（ ）。三.判断题(共12题，共24分)1.宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（ ）2.要求人人与自己相同。（ ）3.相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。（ ）4.尊
6、重他人就一定能得到他人的尊重。（ ）5.宽容是懦弱的表现。（ ）6.反思要重过程轻结果。（ ）7.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（ ）8.宽容就是别人故意损害自己的利益时，能原谅别人。（ ）9.小明犯了错误，为了维护自己，他拒绝接受别人的批评。（ ）10.通过反思，我们可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己。（ ）11.“君子和而不同。”这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法。上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。（ ）12.小明和小华发生了矛盾，小明向小华主动道歉，但小华不接受。（ ）四.简答题(共6题，共35分)1.对于那些
7、不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?2.解释：古之君子，其责也已重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠，轻以约，故人乐为善。3.写一句有关宽容的名言。4.结合实际，谈谈你对宽容的理解。5.如何对待别人的不宽容？6.根据下面的情景，请写出尊重的语言。情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮，于是说：“我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气。”张敏说：（ ）。五.辨析题(共1题，共10分)1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗
8、？造成这种结局的原因是什么？六.材料题(共2题，共16分)1.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？2.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们
9、是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？七.综合题(共1题，共12分)1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分。”你想拒绝，可以说：（ ）（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（ ）（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓
10、丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（ ）参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.C6.C7.A8.C9.C10.B11.B12.B二.填空题1.满足；充满价值感2.不矛盾3.习惯4.社会生活；健康、愉快5.种类；分布6.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己。7.尊严；价值8.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受9.特定；提醒自己10.尊严；尊重11.时时；特定情况12.心中有怒气；想要报复对方；不愿原谅对方三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.四.简答题1.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误
11、，多听他人的意见，才能集思广益。不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法， 只有综合大家的意见，才能更加全面。2.出自韩愈原毁，意思是：古时候的君子，要求自己严格而全面，对待他人宽容而简约。因为对自己严格全面，所以从不松懈懈怠；因为对人宽容而简约，所以人们都乐意多做好事。3.最高贵的复仇是宽容。-雨果4.宽容让我们面对他人的无心之失时大度不计较：同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。5.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益；不是所有的事
12、情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。6.你设计也很漂亮。再努力一下，一定能比我设计得好。五.辨析题1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。六.材料题1.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。2.（1）菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重别人的做法也是自尊的表现。（2）偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉毛病，成为自尊的人。因此受到人们的称赞。七.综合题1.谢谢，我暂时不需要。请问您到几楼，我顺便按下电梯键。你只要认真细致地做，一定比我设计地更好。
