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1、精品文档Word格式优秀文化进校园活动总结 学校为了丰富同学的生活总是会举办一些校内活动，而活动完毕后更是应当书写一份活动总结。下面是由我为大家整理的优秀文化进校内活动总结，仅供参考，欢送大家阅读。 优秀文化进校内活动总结(一) 为了继承和弘扬中国传统文化和区域文化精华，进一步完善学校德育体系，培育广阔青少年同学爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，使传统文化精华内化于心、外化于行，连续深化落实学习、践行?弟子规?活动施行方案，学校经讨论打算重点围绕传统文化中的仁、信、礼、孝、廉五方面内容，我校于20xx年x月份开头在同学中开展优秀传统文化进校内系列宣教活动，现将活动总结
2、如下： 一、成立特地的指导小组，确保活动顺当有效开展 学校成立了以校长为组长的指导小组，屡次召开会议明确职责分工，由教育处和少先队共同完成好优秀传统文化进校内活动，确保了此次活动的顺当开展，并收到了较好的训练效果。 二、以中国传统文化为载体，开展丰富的学习践行活动 1、连续深化贯彻落实?弟子规?的学习、践行活动 根据学校生的认知特点，由少先队统筹支配，在全校同学中开展?弟子规?的背诵活动。一二班级的同学认知程度有限，背诵量到达一半即可，在升入三班级之前争取到达全部会背;三至六班级的同学要求在班主任的组织下到达人人会背。20xx年x月份进展了全校的?弟子规?背诵大赛，抽查的同学背诵流利，收到较好
3、的效果。同时，三至六班级的同学进展了?弟子规?的践行活动，给父母洗一次脚、为父母沏茶等践行活动让孩子们懂得了行孝的美德。201x年11月份要求各班召开了?弟子规?诵读班会，x月x日进展了?弟子规?背诵竞赛，一系列活动强化了?弟子规?的学习效果。 2、开展国学经典诵读活动 由教育处统一支配，每天早自习班主任支配同学进展20分钟的诵读经典活动;每周开设一节诵读课(班主任自行支配);每月支配一次诵读为主题的班会(少先队统筹支配)，通过这样系列的诵读活动，让同学们在诵读中感受中国优秀传统文化的博大精深，从而培育同学喜欢祖国优秀文化的优秀品质。 除此之外，20xx年x月学校利用多媒体设备，利用主会场的直
4、播，进展弘扬中国传统文化的主题讲座，乐观为同学营造学习中国优秀传统文化的气氛，从而树立好好学习的志向。 x月x日，我校召开了第二届科技艺术节活动。活动以中国传统文化为载体，展出了绘画、硬软笔书法、剪纸等优秀作品，用多样的活动形式展现了同学的特长，彰显了中国传统文化的独特魅力。 3、推行孝信雅行的训练活动 利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点，在同学中开展传统文化训练活动和道德体验活动，凸显训练的理论性和生活化特征，让同学认知传统、弘扬传统，增进其爱祖国、爱家乡、爱别人的情感。利用三八妇女节、母亲节、父亲节等节日开展感恩父母 践行孝心的理论活动;以劳动节、教师节、重阳节为契机，组织开
5、展感恩教师、感恩社会、关爱长辈的训练活动。一系列活动的开展让同学在活动中学会感恩师长，孝敬父母，在理论中学会行孝感恩、敬重别人，从而培育同学树立正确的人生观、价值观。 x月x日少先队组织全校同学观看了文明礼仪主题班会，对全校同学提出了文明礼仪方面的要求，让同学明白了文明礼仪的重要性，培育了同学良好的行为习惯。学校少先队以发诚信建议、讲诚信故事等多种形式，将诚信训练引向同学家庭，并广泛开展争做诚信少年系列活动，乐观引导同学从小养成诚信美德。 4、乐观开展特长训练，推动艺术素养培育工程 我校本着乐观进展同学特长为原那么，20xx年x月份开头了特长训练活动。特长训练活动在指导班子的高度重视下，精选特
6、长教师，给同学制造展现特长的时机，让同学可以学有所长，德识进步，促进同学的全面进展。 三、从学校的实际动身，乐观为同学营造学习传统文化的气氛 完善图书室、班级图书角，利用板报、橱窗宣扬、弘扬中国优秀的传统文化，营造以人怡人、以文塑人、以文化人的浓郁气氛。同学们畅游在书的海洋，汲取着中国优秀传统文化的精华! 总之，我校在校长的高度重视下，统筹支配，从同学的需要动身，以中国优秀的传统文化为载体，乐观为同学创立良好的学习环境，以丰富的理论活动激发同学学习传统文化的爱好，促进同学的全面进展，努力让他们成为祖国合格的建立者和接班人。 优秀文化进校内活动总结(二) 为深化贯彻和扎实落实市教体局、市语委办、
7、市政协结合在全市中学校校开展书法家进校内的通知精神，继承和弘扬中华民族传统文化，培育同学的书写力量、审美力量和文化品质，进步我校师生书法艺术素养，促进书法教学，我校因地制宜，结合实情，在全体师生中开展了墨香浸我心，书香进校内为主题的书法进校内活动，并收到很好的效果。现将本次活动总结如下： 一、加强指导，组织到位 活动开头我校成立了以贾校长为组长，语文教师为成员的指导小组，乐观筹备组织工作。详细工作由教育处分工布置，书法教师牵头组织，级部负责落实，总务处做好活动开展的效劳工作，确保活动推动和师资培训人员、场地、经费等到位。 二、营造气氛，传承经典 汉字是中华民族才智的结晶，作为中国传统文化艺术的
8、优秀代表，书法对文化传承有重要意义。通过书法进校内活动的开展和深化，我校师生掀起了学书法、练书法、品书法的热潮，整个校内里满是浓浓的书法艺术气氛。学校的走廊里、办公室墙壁上、报栏里都是书法艺术作品，教师的墙壁上也有同学的书法作品。为了让同学的书法练习更有成效，我校紧紧围绕引发爱好、进步力量，广泛进展书法根底学问传授、技法辅导、临帖指导、习作点评。提倡高一、高二级部同学人手一张毛笔字帖，充分利 用书法课加强练习。通过活动的开展，不仅继承和弘扬书法艺术这一优秀传统文化，对同学智力的开发、意志的熬炼、良好写字习惯的养成都具有很好的促进作用，推动我校同学素养训练和书香校内工作的深化开展。 三、设置课程
9、，进步质量 我校将书法纳入课程，聘请校内外兼职的书法教师，要求制定书法课的教学方案，明确教学内容和进度，以集体讨论备课的方式备好书法教案，在教学研讨活动中，增加书法的示范课、展现课，探究书法课的教学形式，不断进步书法课的教学质量。每周支配一节书法课，确保软笔书法100%的开课率。另外，级部结合语文教师兼职本班的书法教师，结合语文教学，注意同学的坐姿、写姿、汉字的间架构造和笔划、笔顺的指导，催促同学进展硬笔书法练习，进步同学的书写程度和力量。 四、活动多样，颇显成效 1、抓好教师根本功 活动中，我校不仅重视书法教师的培训，还为全体教师搭建书法根本功练习平台。学校特地购置教师硬笔书法练习本，要求每
10、周练写一页钢笔字。还成立了教师软笔书法爱好小组，定时、定点对教师进展培训，大大进步了教师书写根本，提升了教师的书法素养，对活动的开展起到了很好的促进作用。 2、学校书法爱好小组在活动 首先，做好特长生培育。书法教学不仅抓好普及，还要抓好进步。对各班的优秀书法苗子指定专人辅导，由书法教师史 海滨集中辅导并成立同学书法爱好小组，促进同学进一步的提升，乐观组织同学参与各类书法竞赛活动。 其次，通过竞赛调动同学乐观性。为调动师生练习书法的爱好，我校组织了形式多样的书法竞赛。利用班会时间，在班级里组织了我是小小书法家竞赛，班与班之间设置书法墙竞赛，大大进步同学练习书法的爱好。 再次，学校进展硬笔书法竞赛
11、。单周进展教师书法展现，写字技法技巧讲解，双周进展同学学书，月末进展评比和学习鉴赏，对优秀作品进展展现和表彰。同时定期举办书法作品学习园地、露一手、我是小小书法家、秀秀我书法等活动，不但提升同学的写字程度和审美力量。同时同学的写字习惯有了明显好转，书写标准了，作业也整齐了多了，深受家长和社会各界的好评。在今后的工作中，我校将连续抓好、抓实此项活动，通过书法艺术的熏陶，推动学校的素养训练，提升全校师生的素养。 优秀文化进校内活动总结(三) 为了培育幼儿对民间艺术的爱好，感受优秀传统文化的博大精深。x月x日，xx镇xx幼儿园开展传统文化进校内，技能真经入课堂活动。 活动中，该园结合活训练思想，以培
12、育会生活会制造的现代儿童为目的，注意通过多种途径让传统文化及技能在幼儿园呈现新的活力。 一、灵动指尖的艺术 由x奶奶给孩子们呈现了一节生动活泼的面塑活动，小伴侣们学得津津有味、做得有模有样，用手和简洁的工具，将面团捏、搓、揉、掀，涂上食用色素，奇妙地塑造出栩栩如生的韩城花馍，孩子们亲身体验了传统民间艺术的独特魅力，领会到其集学问性、兴趣性和可操作性于一体的综合艺术。 二、民间艺人传承真经艺术 x奶奶展现了编织手艺，她边讲解边示范，小伴侣们也聚精会神，跟着教师奶奶的节奏由浅入深地学了起来，分别从编法、织法、切入点等方面入手，从练习中充分感受到编织的效果，感受到民间编织的乐趣，兴奋不已。同时还有的家进步行了绣鞋垫经典书法韩城锣鼓剪纸扎染等技能真经的传承。 本次活动，民间艺人以走教方式，使孩子们体验到民间技能是一种生活文化也是一种阅历文化，在活动中体验认知，在理论中理解技艺要领，在内心深处播种了工艺文化的种子，在理论中加以传承与进展，努力做到科学性、思想性和生动性的统一。 该园负责人表示，该园今后将一如既往从幼儿进展需求动身，大力挖掘民间艺术资源，让民间艺人走进课堂传授技艺，地地道道、原汁原味，为孩子们翻开一扇民间文化之窗。1
