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1、金太阳新课标资源网 第二节 生长素的生理作用用一定浓度的生长素类似物（2.4D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是（ ）A、此浓度只对小麦起作用 B、此浓度只对杂草起作用C、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 D、此浓度对小麦和杂草都起抑制作用1、一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这说明虫蛀的部位是（ ）种子 B、外果皮 C、中果皮 D、内果皮2、下列生产措施中与植物激素无关的一组是（ ）培育无籽番茄 培育无籽西瓜 果树整枝修剪 带芽的枝条扦插 移栽植物时剪去部分叶片 棉花摘心A、 B、 C、 D、3、棉花长到一定的高度后，摘去顶芽，侧芽就发育成枝
2、条。这说明（ ）A、顶芽产生的生长素运向侧芽 B、原顶芽不再向侧芽运送过量生长素C、顶芽摘除后，侧芽开始分泌生长素 D、顶芽摘除后，侧芽大量分泌生长素4、生长素对植物生长的作用，一般地说（ ）A、高浓度和低浓度都促进生长 B、高浓度和低浓度都抑制生长C、高浓度抑制生长，低浓度促进生长 D、高浓度促进生长，低浓度抑制生长5、要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是（ ）A、花蕾期，不去雄蕊 B、花蕾期，去掉雄蕊 C、开花后，不去雄蕊 D、开花后，去掉雄蕊 6、顶端优势现象的原因是（ ）A、顶端阳光充足有利于生长 B、顶端蒸腾作用强，水肥多C、顶端产生
3、生长素多促进生长 D、顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长7、对生长素生理作用概括不准确的是（ ）A、生长素能促进果实成熟 B、生长素能促进扦插枝条生根C、生长素能促进果实发育 D、生长素能促进植物生长8、植物生长素促进植物生长的原因是（ ）A、促进细胞分裂 B、促进细胞纵向伸长生长 C、促进细胞的分裂生长 D、促进细胞的弯曲9、可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（ ）A、植物的向光性 B、顶端优势C、生长素集中在生长旺盛的部位 D、生长素促进扦插枝条生根10、让不易生根的植物枝条生根，可用一定浓度的生长素溶液浸泡插枝的（ ）A、上端 B、中部 C、下端 D、两端6下列属
4、于向性运动的是（D）A.含羞草受到触动幼叶下垂B蛾类夜间扑向灯火C蚂蚁趋向甜食D向日葵的花盘向太阳12侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是由于生长素的运输方式属于（B ）A自由扩散 B主动运输 C渗透 D吸胀作用3、下列关于生长素的叙述，不正确的是（ ） A、生长素能够促进插条生根 B、生长素浓度越高，植物生长越快 C、摘掉顶芽可以促进侧芽生长 D、植物的向光性是生长素分布不均所致4、在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项中与植物生长素应用无关的是（ ）A、培育无子番茄 B、棉花保蕾、保铃 C、延长种子寿命 D、促进插枝生根5、下列关于顶端优势
5、的叙述中错误的是（ ）A、切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长被抑制 B、除去顶芽，侧芽生长被抑制C、顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制 D、顶芽生长衰弱，促进侧芽生长8、下列有关生长素的叙述错误的是（ ）A、生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生B、成熟的叶片和根尖产生的生长素很少C、生长素对植物的生长作用，往往有两重性D、生长素只分布在植物生长旺盛的部位10、对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理，有一株长出侧芽，请指出是哪种处理（ ）A、去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块B、去顶后在断口上放一琼脂小块C、不去顶D、不去顶，在侧芽涂以低浓度的生长素18、土壤中的种子萌发后，
6、根总是向下生长，和种子横放或竖放无关。此现象反映了植物根的（ ） A、适应性 B、向地性 C、向水性 D、向化性19、将一株生长着的豌豆幼苗水平放置，经过一段时间，根能向地生长，茎能背地生长，发生这种现象的原因是（ ）重力影响生长素分布不均 根近地一侧生长素的分布比背地一侧多 根比茎对生长素反应灵敏 茎比根对生长素反应灵敏 根近地一侧生长快 茎近地一侧生长快A、 B、 C、D、20、用一定浓度的植物生长素类似物可以作为除草剂除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，主要是由于 （ ） A、植物生长素类似物对双子叶植物不起作用B、生长素类似物能够强烈促进单子叶农作物的生长C、不同的植物对生长素的敏感度不
7、同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感D、同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样26、初春受到寒流侵袭的梨树花瓣大部分凋萎，有的甚至脱落，有无适宜的补救办法 （ ）A、没有适宜的补救办法 B、适当地整修枝条C、喷施一定浓度的营养液 D、喷施一定浓度的生长素溶液31、飞行于太空中的宇宙飞船里，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根和茎生长的方向是 （ ） A、根向下生长，茎向上生长 B、根向下生长，茎向下生长 C、根水平方向生长，茎向上生长 D、根和茎都向水平方向生长36、植物地上部分向光生长，根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给
8、予光照（见右图）。幼苗根的生长方向将是（ C）A、 B、 C、 D、 40、下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是 （ ）A、生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长B、A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C、D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用D、幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏1某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是(答案不确定)A采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B生长素促进生根效果与生长素处理枝
9、条的时间长短成正比C生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同2、植物的根能向地生长，生长素此时对根细胞所起的主要作用是 （ ）A、防止衰老 B、促进生长 C、抑制生长 D、促进细胞分裂3、下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是（ ）A 芽能发育成枝条 B芽能进行光合作用C芽能产生生长素促进生根 D. 芽能产生生长素促进生长4、用燕麦胚芽鞘做向光性实验，发现植物生长素产生的部位、感光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A胚芽鞘尖端；尖端下面一段；向光一面 B胚芽鞘；胚芽鞘尖端；尖端下面一段C胚芽鞘尖端；胚芽鞘尖端；尖
10、端下面一段 D胚芽鞘尖端；胚芽鞘；尖端下面一段5、正确反映一株白玉兰树上各部分生长素浓度大小的是A顶芽侧芽 老根分生区 B顶芽侧芽 老根分生区C顶芽侧芽 老根分生区D顶芽侧芽 老根分生区8、科学家做过如下实验：把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示）；把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块、的成分变化的叙述正确的是A含生长素比多，含生长素比多 B含生长素比少，含生长素比多C小块中，含生长素最多 D中生长素含量之和比中含
11、生长素多9、丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时，然后种植。比较雄花与雌花平均数，求出性别比如下表：分析上表数据，下列叙述中正确的是浸泡液雄花雌花雄花：雌花的比值水(对照)21.13.85.6甲(赤霉素(100毫克升)4.74.71O乙(CP(100毫克升)7.86.21.26丙(乙烯利(1000毫克升)19.63.75.3丁(整形素(10毫克升)33.11.227.6A甲液对丝瓜花性别分化影响不大 B乙液较利于雌花的形成C丙液对丝瓜花性别分化影响不大 D丁液有利于雄花的形成10、某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果可能出现的是A种子明显
12、增多B形成无籽果实C部分果实脱落D果实生长不受影响13、用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：将用于实验的雌花在开花前套上纸袋，然后分别作如下处理,1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素；2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是A1号花未进行人工授粉 B2号花未涂生长素C缺乏自然传粉的雌花 D缺乏只作套袋处理的雌花24某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘，制作成切片并观察。他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图（如右图所示）。结合课本知识可得出的结论是( B )选项生长素促进生长的原理是能促进胚芽鞘的弯曲部位是ABCD细胞分裂细胞伸长细胞分裂细胞伸长25下图表示生长素浓度对根生长发育的
13、影响，下列叙述中正确的是 ( ) a点是促进根生长的浓度 b点是促进根生长的最适浓度c点是抑制根生长的浓度 d点是抑制根生长的浓度A BC D26下列实例中，依据其利用的生物学原理在本质上的区别进行分类，最合理的是( )摘去棉花的顶芽，促进产量的提高 给糖尿病患者注射胰岛素，治疗糖尿病在未成熟的香蕉上喷洒少量低浓度乙烯，促进其尽快成熟 马戏团训练小狗表演杂技A与 B与 C与 D与27在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是 ( )A双子叶植物、单子叶植物；c点浓度B单子叶植物、双子叶植物；a点浓度C双子叶植物、单子叶植物；b点浓度D单子叶植物、双子叶
