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1、 液 体 压 强中山市东凤镇第二中学 李培如一、教学目标：1、知识与技能了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的方向。了解液体压强大小跟什么因素有关。2、过程与方法通过对演示实验的观察，了解液体内部存在压强的事实，知道液体内部不同深度处压强的大小和方向。体验和感悟游泳时身体受到水产生的压强。3、情感、态度与价值观在观察实验过程中，培养学生的科学态度。密切联系实际，提高科学技应用于日常生活和社会的意识。鼓励学生积极参与探究活动。二、教学重点：液体压强的特点教学难点：液体压强的特点教学用具：液体压强的演示装置、水槽、U形管压强计、连通器、水等三、教学过程：（一）、引入新课通过播放电影片段猎杀U57
2、1，让学生了解潜水艇的构造、深水炸弹爆炸情形，引出两个与液体压强相关的问题，引出本节课的课题-13. 2 液体的压强（二）、新课教学1、液体压强的特点突破难点的方法：做好演示实验，引导学生仔细观察实验，通过所观察到的现象进行归纳、推理、总结得出结论。演示实验（1）、利用图1的自制教具演示液体对容器的底部有压强。（2）、利用图2的自制教具演示液体对容器的侧壁有压强。（3）、利用图3的自制教具演示液体内部有压强。（4）、针对大的演示器材，不方便进行实验，所以要改进，引入了压强计。介绍压强计的工作原理。2、引导学生把所观察到的实验现象得出液体内部压强的特点：（1） 液体内部朝各个方向都有压强；（2） 在同一深度，各方向的压强都相等；（3） 液体的压强随深度的增大而增大；（4） 在相同深度，液体的压强随密度的增大而增大。3、解答引入新课时的问题：（1）潜水艇的外壳为什么要选用特殊、厚的钢板制成的？（2）深水炸弹为什么要达到一定深度才能爆炸？4、课堂练习
