2010年山东临沂市初中学生学业考试数学试题及答案(全word).doc

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1、2010年山东临沂市初中学生学业考试数学试题及答案(全word) (满分120分,考试用时120分钟)第卷 (选择题 共42分)注意事项:1. 答第卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2. 每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干 净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上。3. 考试结束,将本试卷和答题卡一并收回。一、选择题 (本大题共14小题,每小题3分,满分42分) 在每小题所给的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。1. 计算(-1)2的值等于 (A) -1 (B) 1 (C) -2 (D) 2 。2. 如果a =60,

2、那么a 的余角的度数是 (A) 30 (B) 60 (C) 90 (D) 120 。3. 下列各式计算正确的是 (A) x2x3=x6 (B) 2x+3x=5x2 (C) (x2)3=x6 (D) x6x2=x3 。4. 已知两圆的半径分别是2cm和4cm,圆心距是6cm,那么这两圆的位置关系是 (A) 外离 (B) 外切 (C) 相交 (D) 内切。5. 如图,右面几何体的俯视图是 (A)(B)(C)(D)6. 今年我国西南地区发生的严重干旱灾害,牵动着全国人民的心。某学校掀起了“献爱心,捐 矿泉水”的活动,其中该校九年级(4)班7个小组所捐矿泉水的数量(单位:箱)分别为6,3,6,5,5,

3、6,9,则这组资料的中位数和众数分别是 (A) 5,5 (B) 6,5 (C) 6,6 (D) 5,6 。ABCDEO7. 如图,在ABCD中,AC与BD相交于点O,点E是边BC的中 点,AB=4,则OE的长是 (A) 2 (B) (C) 1 (D) 。-110-110-110-110(A)(B)(C)(D)8. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是 9. “红灯停,绿灯行”是我们在日常生活中必须遵守的交通规则,这样才能保障交通顺畅和行人 安全。小刚每天从家骑自行车上学都经过三个路口,且每个路口只安装了红灯和绿灯,假如 每个路口红灯和绿灯亮的时间相同,那么小刚从家随时出发去学校,他遇到两次红灯的

4、概率ABCOyx 是 (A) (B) (C) (D) 。10. 菱形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,若OA=2, AOC=45,则B点的坐标是 (A) (2+,) (B) (2-,) (C) (-2+,) (D) (-2-,)。11. 已知反比例函数y= -图像上三个点的坐标分别是A(-2,y1)、 B(-1,y2)、C(2,y3),能正确反映y1、y2、y3的大小关系的是 (A) y1y2y3 (B) y1y3y2 (C) y2y1y3 (D) y2y3y1 。12. 若x-y=-1,xy=,则代数式(x-1)(y+1)的值等于 (A) 2+2 (B) 2-2 (C) 2 (D)

5、2 。ECBAD13. 如图,ABC和DCE都是边长为4的等边三角形, 点B、C、E在同一条直线上,连接BD,则BD的长 为 (A) (B) 2 (C) 3 (D) 4 。14. 如图,直径AB为6的半圆,绕A点逆时针旋转ABB 60,此时点B到了点B,则图中阴影部分的面 积是 (A) 6p (B) 5p (C) 4p (D) 3p 。第卷 (非选择题 共78分)注意事项:1. 用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2. 答卷前将密封线内的项目及座号填写清楚。二、填空题 (本大题共5小题,每小题3分,共15分)把答案填在题中横在线。ABCDE1215. 2010年5月1日世界博览会在我国上海举行,世博

6、园开园一周以来,入园人数累计约为 1050000人,该数字用科学记数法表示为 人。16. 方程=的解是 。17. 如图,1=2,添加一个条件使得ADEACB, 。CDEFBA18. 正方形ABCD的边长为a,点E、F分别是对角线BD上的两点,过 点E、F分别作AD、AB的并行线,如图所示,则图中阴影部分的面 积之和等于 。19. 为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文密文(加密),接 收方由密文明文(解密),已知加密规则为:明文a,b,c,d对应密 文a+2b,2b+c,2c+3d,4d。例如,明文1,2,3,4对应密文5,7, 18,16。当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密

7、得到的明文为 。三、开动脑筋,你一定能做对! (本大题共3小题,共20分)20. 先化简,再求值:(-1),其中a=2。(6分)图1音 體 美 書 其 項目樂 育 術 法 他 人數1614121086420美术图2书法其它音乐体育21. 为了解某学校学生的个性特长发展情 况,在全校范围内随机抽查了部分学 生参加音乐、体育、美术、书法等活 动项目(每人只限一项)的情况,并将所 得资料进行了统计。结果如图1所示。 (1) 在这次调查中,一共抽查了 名 学生; (2) 求出扇形统计图(图2)中参加“音乐活 动”项目所对扇形的圆心角的度数; (3) 若该校有2400名学生,请估计该校参加“美术活动”项

8、目的人数。(7分)22. 为落实素质教育要求,促进学生全面发展,我市某中学2009年投资11万元新增一批计算机, 计划以后每年以相同的增长率进行投资,2011年投资18.59万元。 (1) 求该学校为新增计算机投资的每年平均增长率; (2) 从2009年到2011年,该中学三年为新增计算机共投资多少万元?(7分)四、认真思考,你一定能成功! (本大题共2小题,共19分)ABODPE23. 如图,AB是半圆的直径,O为圆心,AD、BD是半圆的 弦,且PDA=PBD。 (1) 判断直线PD是否为O的切线,并说明理由; (2) 如果BDE=60,PD=,求PA的长。(9分)y1O10y/千米x/小时

9、22.5y224. 某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动,A、B两地相 距10千米,甲班从A地出发匀速步行到B地,乙班从B地出发 匀速步行到A地。两班同时出发,相向而行。设步行时间为x小 时,甲、乙两班离A地的距离分别为y1千米、y2千米,y1、y2与x 的函数关系图像如图所示,根据图像解答下列问题: (1) 直接写出,y1、y2与x的函数关系式; (2) 求甲、乙两班学生出发后,几小时相遇?相遇时乙班离A地多少千米? (3) 甲、乙两班首次相距4千米时所用时间是多少小时?(10分)五、相信自己,加油啊!(本大题共2小题,共24分)25. 如图1,已知矩形ABED,点C是边DE的中点,且

10、AB=2AD。 (1) 判断ABC的形状,并说明理由; (2) 保持图1中ABC固定不变,绕点C旋转DE所在的直线MN到图2中的位置(当垂线段 AD、BE在直线MN的同侧)。试探究线段AD、BE、DE长度之间有什么关系?并给予证 明; (3) 保持图2中ABC固定不变,继续绕点C旋转DE所在的直线MN到图3中的位置(当 垂线段AD、BE在直线MN的异侧)。试探究线段AD、BE、DE长度之间有什么关系?ABCDE图1MNABCDE图2ABCDEMN图3 并给予证明。(11分)yABCOx26. 如图,二次函数y= -x2+ax+b的图像与x轴交于A(-,0)、 B(2,0)两点,且与y轴交于点C

11、; (1) 求该拋物线的解析式,并判断ABC的形状; (2) 在x轴上方的拋物线上有一点D,且以A、C、D、B四 点为顶点的四边形是等腰梯形,请直接写出D点的坐标; (3) 在此拋物线上是否存在点P,使得以A、C、B、P四点 为顶点的四边形是直角梯形?若存在,求出P点的坐标;若不存在,说明理由。(7分)2010年临沂市初中学生学业考试数学试题参考答案一、选择题:1. B, 2. A, 3. C, 4. B, 5. D, 6. C, 7. A, 8. D, 9. B, 10. D, 11. C, 12. B, 13. D, 14. A,二、填空题:15. 1.05106; 16. x=2; 17

12、. D=C或E=B或= (本小题答案不唯一,填出一个即得满分) 18. a2; 19. 6,4,1,7;三、开动脑筋,你一定能做对!20. 解 (-1)=(-)= = -= -(或);当a=2时,原式= -= -1。21. 解 (1) 48; (2) 由条形图可求出参加“音乐活动”项目的人数所占抽查总人数的百分比为100% =25%,所以参加“音乐活动”项目所对扇形的圆心角的角度为36025%=90; (3) 2400=300(人)。 答:该校参加“美术活动”项目的人数约为300人。22. 解 (1) 设该学校为新增计算机投资的年平均增长率为x,根据题意,得一元二次方程 11(1+x)2=18.59,解这个方程,得x1=0.3,x2= -2.3(不合题意,舍去); 答:该学校为新增计算机投资的年平均增长率为30%。 (2) 11+11(1+0.3)+18.59=43.89(万元); 答:从2009年到2011年,该中学三年为新增计算机共投资43.89万元。四、认真思考,你一定能成功!1ABODPE223. 解 (1) PD是O的切线,连接OD,OB=OD,2=PBD, 又PDA=PBD,PDA=2,又AB是半圆的直 径,ADB=90,即1+2=90,1+PDA=90, 即ODPD,PD是O的切线。 (2) 方法一: BDE=60,ODE=90,ADB=90

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