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1、凤鸣小学5年级上期（第9册）导学案（编号5s0401）课题小数四则混合运算（一）使用时间第 八 周星期 三 课型自主探究课课时第一课时学生姓名 班 主备黄丹备课组长邹红光审核签印学习内容：教科书第74页的例一和“试一试” 。学习目标： 1.结合生活实际探索并掌握小数四则混合运算的运算顺序和法则。 2.能正确地进行计算，提高计算能力。学习重点：掌握小数四则混合运算的运算顺序和法则，能正确的计算。学习难点：掌握小数四则混合运算的运算顺序和法则。学习过程：一、 自主学习1. 我能算的又对又快！ 1672 3814221 129+（742）52 25+7（3637）2. 仔细观察例1，从题中获取信息和
2、探究解答方法。3. 我从例1中获取的信息是：_，问题是_？4. 根据问题，我的解题步骤是： 先算_， 列式：_ 再算_， 列式：_ 最后算_. 列式：_列出综合算式：_ ,根据分步算式的顺序我知道了这道四则混合运算的运算顺序是：_。所以：_ _ _ _ 通过计算我发现：小数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序是（ ）。二、 展示交流1、 小组内有序的交流自主学习中的学习内容。2、 全班展示交流自主探究中的相关内容。3、 这节课我学到了_。三、 拓展提升1、 填空题。.小数四则混合运算的运算顺序和_相同。.在有括号的算式里，要先算_,再算_,最后算_.2、照样子先标出下面各题的运算顺序，再计算。2.84.5+0.63 3.6（1.2+0.8）5 90.4（7.03+0.247）4.08今日表现：组长评价：学生小结： 家长留言：
