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1、小学五年级下学期数学邮票张数教案小学五年级下学期数学邮票的张数教案 ，WTT希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。小学五年级下学期数学邮票的张数教案作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是WTT收集整理的小学五年级下学期数学邮票的张数教案，欢迎阅读与。年月日编号：教学课题:邮票的张数教学目标1、通过解决姐弟二人的邮票的张数问题，理解方程意义2、通过解决实际问题过程，学会解形如2_=3的方程重点、难点重点：学会解2_=3这样形式的方程难点：正确列方程教学步骤一、创设情境，引出用方程解决实际问题：昨天我们已经学习了列方程解答简
2、单的应用问题，今天这节课我们继续学习这方面的知识。下面请同学们看图上的信息：谁能说一说图上告诉我们哪些信息？谁能根据这些信息找出等量关系？分组讨论：小组汇报：先画线段图。根据姐姐的张数弟弟的张数=180这个等量关系列方程：方程的格式可以这样写：解：设弟弟有_张邮票，姐姐有3_张邮票。_+3_=180想：一个_与3个_合起来就4_=60是4个_=453_=453=135答：弟弟有45张邮票，姐姐有135张邮票。二、拓展延伸：用方程解决实际问题：如果利用姐姐比弟弟多90张的条件，可以怎样列方程呢？一生板演，其余学生做在练习本上。谁能说一说你是根据哪个等量关系列的方程。小结：在列方程的过程中，由于有两个未知数，需要选择设一个未知数为_，在根据两个未知数之间的关系，用字母表示另一个未知数。在解方程的过程中，比如：需要用到“一个_与3个_合起来就是4个_”。三、运用新知，用方程解决实际问题：试一试：选两题进行板演试一试：第二题：生列方程，说等量关系。这一题可以列出两个不同的方程。试一试：第三题，第四题生说等量关系列方程。四、总结：今天这节课我们学了什么内容，你学到了什么，还有哪些疑问？【小学五年级下学期数学邮票的张数教案】小学五年级下学期数学邮票的张数教案END第 页 共 页
